姜堰市实验学校2006-2007学年度七年级(上)期中试卷\苏教版


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"初一语文期中试卷2006.11(考试时间:150分钟总分:100分)成绩________第一部分选择题(6分)1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是(1分)()A.沿溯(s)镌刻(jun)豁达(hu)跻身(jī)B.憧憬(jǐnɡ)湍急(tuān)黄晕(yūn)蓦地(m)C.雕镂(lu)迸溅(nɡ)肇祸(zho)澄清(chnɡ)D.积攒(zǎn)磅
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"初 一 语 文 期 中 试 卷     2006.11
(考试时间:150分钟   总分:100分)    成绩________

第一部分  选择题(6分)
1. 下列词语中加点的字注音全部正确的一项是(1分)                       (    )
A.沿溯(s)      镌刻(jun)      豁达(hu)     跻身(jī)
B.憧憬(jǐnɡ)    湍急(tuān)    黄晕(yūn)    蓦地(m)
C.雕镂(lu)     迸溅(bnɡ)      肇祸(zho)    澄清(chnɡ)
D.积攒(zǎn)    磅礴(pnɡ)      荟萃(ku)     自诩(xǔ)
2. 下列标点符号使用不正确的一项是(1分)                               (    )
A.他看上去十三四岁,很是机灵的样子。
B.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?
C.今天活动课分组活动,你是去踢足球呢,还是去打篮球?
D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
3. 下列各句中加点的成语运用不当的一项是(1分)                        (    )
A.在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。
B.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
D.同学们学习的劲头真足,中午休息期间,到老师那儿请教问题的同学络绎不绝。
4. 下列各句中没有语病的一句是(1分)                                  (    )
A.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。
B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
C.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。
D.在节约型社会里,人们有效利用资源的意识进一步增强。
5. 下列文言句子中加点词语解释全都正确的一项是(1分)                   (    )
    A.先自度其足(指量好的尺码)          每至晴初霜旦(早晨)
B.反归取之(同“返”,返回)           故时有物外之趣(有时)
C.虽乘奔御风,不以及也(奔驰的快马)  余年幼,方出神(正)
D.是吾剑之所从坠(这儿)              两岸连山,略无阙处(略微)
6. 填入横线处的句子排列顺序最恰当的一项是(1分)                      (    )
竹,是上苍赏赐给南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,          ,           ,
            ,            。
①泻进山脚下的洼地       ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠
③汇成一泓清澈的静湖     ④跌落岩峰汇聚成“叮咚”作响的山泉
A.①③④②                     B. ②④①③
C. ④③①②                     D. ②③④①

第二部分  非选择题部分(94分)
一、按要求答题。(11分)
7.下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序改正在田字格里。(2分,书写工整、规范、美观可另加1分)
一鸣惊人      闲情逸至        风雨如晦        指手画脚        
谈笑风生      花枝招展        轻飞慢舞        赏心悦目
威言耸听      重岩叠嶂        相题并论        美不胜收
改正

8.根据提示填写诗文原句。(3分)
(1)                 ,听取蛙声一片。
(2)东风不与周郎便,                           。
(3)                           ,草色遥看近却无。
(4)              ,             ;壁立千仞,无欲则刚。
(5)苏轼在《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的的词句是:     
          ,                   。
   (6)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,                              。
9.七年级(1)班计划在周一下午4点召开“长征——不朽的魂”主题班会,班主任刘老师想请小军的爷爷为同学们介绍红军长征时的英雄事迹。请你以小军的口气向“爷爷”讲清这件事。(2分)
                                                                         
                                                                         
10.在《汤姆• 索亚历险记》这部名著中,汤姆• 索亚给你留下了怎样的印象?请扣住人物性格对其评点。(2分)
                                                                             
                                                                             
11. 阅读下面诗歌,回答问题。(2分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)诗中“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了            之大景的神韵,为后人所称道。(1分)
(2)“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(不少于20字)(1分)
                                                                            
二、阅读理解(33分)
(一)(8分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
12.解释下列加点的词。(2分)
⑴私拟作群鹤舞空(             ) ⑵项为之强(              )
⑶鹤唳云端(             )    ⑷怡然称快(             )
13.翻译“忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也”。(2分)
                                                                             
14.上文叙述了3件“物外之趣”,请模仿下面“示例”,写出后两件趣事。(2分)
    示例:第1段:闲观蚊飞之趣
    第2段:               之趣        第3段:                 之趣
15.作者为什么能达到观蚊如鹤如此高妙的境地?请说说理由。(2分)
                                                                             
(二)(11分)
小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的山水画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时对它凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。这是入神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,我就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水边有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景作为梁山泊背景,似乎目睹何涛、黄安率领官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路,狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但形象却不如那时那么鲜明。后来才懂得这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
16.解释下列加点的字词(2分)
(1)“徜徉于山水之间”:                                                   
(2)“水泊烟波浩淼”:                                                     
17.小时候的“我”竟能对一幅极普通的画“百看不厌”,这是为什么?(2分)
                                                                             
                                                                             
18.用简洁的语言概括选文的主要内容(不超过20个字)(2分)
                                                                             
19.选文中,“我”看画和读《水浒传》的共同之处是什么?(2分)
                                                                             
                                                                             
20.从你所看过的艺术作品,读过的书或游历过的风景中选出印象最深的一部(一本或一处),模仿作者的笔法把你心底涌动的一股热情(激情)倾泻出来(50字左右)(3分)
                                                                              
                                                                              
(三)贫困不是理由(14分)
姜钦峰
    她只是个普通的农家女孩。
去年的高考,她考了683分的好成绩,超出重点录取分数线近100分。喜讯传来,一家人却陷入愁云惨雾之中:女孩一家5口,奶奶年事已高,母亲体弱多病,弟弟正上初中,全家的生活重担都压在父亲身上。父亲已经年过五旬,照顾几亩薄地,农闲时去附近煤矿挖煤,每天上午7点半下矿,工作到下午4点半才能出来吃饭,可即便如此,每月也只有几百元的微薄收入。为了供两个孩子读书,家里早已债台高筑,面对高额学费,如何去筹?
当地媒体报道了女孩面临的窘境,引起了著名音乐人高晓松的关注。他决定资助女孩,并很快联系上了她。在电话里高晓松郑重承诺:“我在电视上看到了你的情况,决定资助你。”善良的他怕伤害女孩的自尊,特意又补充了一句:“不是因为你贫困,而是因为你有才华。”
    这对一筹莫展的李家而言,无异于喜从天降,女孩连声道谢。最后两人互相约定,女孩一旦拿到录取通知书就马上通知他,他会把学费汇过去。
半个月后,女孩打电话给高晓松的秘书:“请转告高叔叔,我被浙江大学录取了。”当高晓松第二天准备汇款时,那女孩又打电话来了:“高叔叔,非常感谢您的好意,可是我不能接受您的资助了。两天前,一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。昨天给您打电话,是因为我答应过您,被录取后一定要通知您。”
当时高晓松非常惊讶,也被女孩的诚实深深打动。他仍然想帮助她,于是说:“我知道杭州的物价很高,既然有人帮你出了学费,那我就负担你四年的生活费吧,每月500,你看怎么样?”“谢谢您!不过,我的生活费那位伯伯也资助了。希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子。”女孩真诚地说。
其实,女孩完全可以接受第二笔资助,也没有人会去查证。这笔钱,可以还债,可以让父母家人过得宽裕一点,可以给弟弟买一个新书包,可以让自己的大学生活滋润一点,可是她不假思索地放弃了,选择了诚信和善良,再次让高晓松感到震撼。
这位内心富有的贫家女孩名叫李小萍,家在四川省内江市的农村。
此事传出之后,引发了一场不小的争议。很多人为她的所作所为感动,由衷地敬佩;也有人说她傻,以她的境况,同时接受两笔捐助也不违背情理啊!面对褒扬与质疑,李小萍依然平静,解释说——我觉得诚信和自立是自己的责任,虽然我暂时贫困,可是我没有任何理由逃避这种责任。
一位普通的中学生,简单的一句话,令多少人感到汗颜?
                                   (摘自《中国青年》2006年13期,有改动)
21.解释下列句子中加点的成语在文中的意思。(2分)
(1)这对一筹莫展的李家而言,无异于喜从天降。
                                                                               
(2)可是她不假思索地放弃了,选择了诚信和善良。
                                                                               
22.高晓松告诉女孩自己决定资助她时说:“不是因为你贫困,而是因为你有才华。”文中哪个句子写出了女孩的才华?请把它找出

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