语文版06-07(上)九年期末试题及答案 -- 语文版九年级上册

语文版06-07(上)九年期末试题及答案

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语文版06-07(上)九年期末试题及答案(九年级上册语文版)

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"2006—2007学年度（上）期末教学检测一、积累与运用（满分30）1、给下面词语中加点的字注音，并根据拼音写汉字。（2分）珍馐（）悖谬（）希jì（）晨xī（）2、找出下面成语中的错别字并在田字格中用正楷改正。（2分）不可明状眼花瞭乱亲顾矛庐未雨绸缪难辞其就3、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加

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"2006—2007学年度（上）期末教学检测
一、积累与运用（满分30）
1、给下面词语中加点的字注音，并根据拼音写汉字。（2分）
     珍馐（       ）悖谬（      ）
    希jì（           ）晨xī（          ）
2、找出下面成语中的错别字并在田字格中用正楷改正。（2分）
不可明状眼花瞭乱   亲顾矛庐   未雨绸缪   难辞其就

3、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
（1）由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。（2）举办全国青少年征文大赛是为了全国提高青少年的语言文字应用。（3）本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
（1）
   （2）
   （3）
4、仿写句子。要求所写句了与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。（2分）
在活动的困境中，牵挂是温暖的春风，扶慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是           ，       ；
在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
5、文学名著填空。（5分）
文学名著陶冶着我们的性情，砥砺着我们的意志，丰富着我们的情感和想像。《三国演义》中刮骨疗毒、单刀赴会、千里走单骑、过五关斩六将等故事让我们看到了一个英勇无畏的形象；《》篇篇富含哲理，如《海的女儿》、《丑小鸭》；国作家的《名人传》为我们展现出贝多芬、、列夫•托尔斯泰的崇高人格和生命激情。

6、选出下列句子节奏划分不正确的一项（）（2分）
A、孰知/赋敛之毒/有甚/是蛇者乎
B、君有疾/在腠理，不治/将恐深
C、吾长/见笑/于大方之家
D、惩/山北之塞，出入/之迂也
7、文言诗文填空。（12分）
（1）    ，野渡无人舟自横。
（2）   ，浓睡不消残酒。
（3）在辛弃疾的《菩萨蛮•书江西造口壁》一词中，现在用来比喻反动势力不能阻挡历史车轮前进的句子是：    ，     。
（4）孔子认为一个人应该终身遵守的准则是：
，。
（5）孔子要求人们对先进和落后持有的正确态度是：
，。
（6）孔子对品德高尚的君子的主张是：
，。
（7）读诗真好，我们可以领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美风光，可以体会到“海内存知已，天涯若比邻”的真挚友情，可以感受到“                ，    ”的爱国情感。
8、读下面一则材料，从中你有什么发现？写出探究的结果。（2分）
一篇《历史题该怎么考》的文章中举到这样一组对比材料：日本教师给学生布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了一次日清战争（注：我们叫作甲午战争），20世纪打了一场日中战争（注：我们叫做抗日战争），21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输是输在什么条件上？同样的内容，我们的教科书上是这样出题的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让了多少土地？赔偿了多少银两？
探究的结果：

得分

二、阅读（满分50分）
（一）阅读下面语段，然后回答文后问题。（13分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
9、解释下列加点词的意思。（1分）
（1）故不为苟得也（）
（2）故患有所不避也（）
10、请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿能丧耳。


11、本文的中心论点是什么？这个论点是怎样提出来的（2分）


12、为了证明，所选语段运用了论证和论证的方法。（1分）
13、用“‖”将所选语段划分为三个层次，并归纳大意。（3分）
第一层：
第二层：
第三层：
14、孟子以为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿能丧耳”。请举出你所了解的一位“贤者”并写出他一句表明气节的名句。（2分）

（二）阅读下面语段，然后回答文后问题。（13分）
一元钱的故事
一天，我参加了一家电视台创意的一个游戏。游戏内容是我身上没带一分钱，但我得去乘一辆公共汽车，车票的价格是一元钱。我要想办法“借”到这一元钱。游戏的方式是由我在前面借钱，电视台的摄像机在后面跟踪偷拍，实录下我在这个游戏中可能遭遇的种种场景。
我到了公共汽车站，犹豫了好久，才鼓起勇气对一位大伯说：“大伯，我的钱包被人偷走了，能借我一元钱坐公共汽车吗？”大伯头也不抬地说：“你们这种人我见得多了，现在到我这来讨一元钱，转个身又到别人那讨一元，一个月下来，你们的收入比我的收入还高呢。可恶！”
大伯显然把我当成了职业乞丐，我一下子A       ，什么话也说不出来，第一个回合就这样败下阵来。我深吸一口气，准备第二次冲锋。
这次，我看准了一个慈祥的大妈。我红着脸上去搭讪：“（1）大妈，我的钱包被人偷了，我现在身上一分钱也没有了，您能不能借我一元钱让我坐车回家？”大妈仔细看了我一眼说：“年轻人，我看你表面还像个知识分子，你应该去做一些体面干净的事情，年轻人要学好你的路还长着呢，别一天到晚动歪脑筋。我现在可以给你一元钱，但我怕你以后明白了事理，要找后悔药吃，你就会骂我，因为就是像我这样B 的人才一步步纵容了你的堕落。”
（2）听着大妈的教诲，我找不着可以回答的话语，我想也许这不能怪大伯大妈，他们一定是经历了太多次这样的遭遇了。不过大妈的话倒提醒了我，说我是知识分子，我可以说自己是个大学生，也许更能博得同情。
一位打扮时髦的小姐走了过来，我迎上去：“小姐，我是个大学生，今天出门时忘了带钱包，你能借我一元钱我乘车回学校吗？”（3）小姐像受了惊吓似的，猛地后退几步，满脸疑惑地盯着我。她可能将我当成一个骚扰女孩的无赖，她像过雷区似的，在我身边画了个半圆，然后迅速地跑到了车站的另一头。
三个回合都以失败告终，我有些心灰意冷，我回头看时，电视台的摄像师却一个劲地向我伸出大拇指，那是我们事先约定的暗号，意思是要我继续干下去，显然，我的失败正在他们意料之中，这样的尴尬场面对旁观者来说，说不定正像一道精美的大餐呢。
一位小朋友走近公交车站，我想这是我最后的试验了。我不想说钱包、大学生之类的诺言了，我走过来，很客气地说：“小朋友，能借我一元钱乘公交车吗？”小朋友马上从口袋里掏了一元钱递了过去。这下轮到我惊讶了，没想到小朋友竟然什么都没问，就把钱给了我。
呆了好久，我才问小朋友：“你为什么要帮助我呢？”小朋友顺口说：“因为你没钱乘车呀。老师说过，帮助是不需要理由的。”
霎时，一股暖流从我心里流过。
在节目结束的时候，主持人补充采访了我一个镜头，问参加这样一个游戏对我的人生观有什么影响。我的回答是：“今后我会在口袋里多放一元钱，以便继续传递不需要理由的帮助。”
15、选词填空。（1分）
（1）文中A处应填的词语是：a、哑口无言 b、张口结舌
（2）文中B处应填的词语是：a、心慈手软 b、软弱可欺
16、本文的记叙顺序是       （1分）
17、文中的大伯、大妈、小姐为什么拒绝帮助“我”？小朋友为什么肯帮助“我”？（2分）


18、“我”在文中起什么作用?（1分）

   19、结尾画线句有什么含义？（2分）



20、标序号的（1）（2）（3）句各运用了哪种人物描写方法？（3分）


21、“显然，我的失败正在他们的意料之中，”读到这句，可以引发你哪些关于社会人生的思考？（3分）


（三）阅读下面语段，然后回答文后问题。（12分）
跨越苦难
①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。
②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……
③四季轮回，既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。
④世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退却；苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。面对苦难，最要紧的是心不烦，意不乱。闭上你的眼睛，聆听一段清泉叮咚的乐曲，幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松；放飞你的思想，翻开油墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在泪水涌出眼眶之前，请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空，读懂那份旷达、那份宽容、那份蔑视一切的恢宏气势后，你怎能不顶礼膜拜、信心倍增？
⑤也许，所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石，也许，每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》，诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生，实在是一笔丰富迷人的财富。
⑥失意的时候，总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山，苦难便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下徘徊，永远无法领略虎啸生风、群峰叠翠的无限风光。
⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。思想总是在徘徊和失意中成熟。意志总是在残酷和无情中坚强。
⑧让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。
⑨接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上；跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。
22、请你用简洁的语言概括出作者的观点。（2分）

23、语段②使用了哪种论证方法？（2分）

24、文中引用曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？（2分）请你再举一个类似的例子。（1分）



25、理解语段⑥中画横线句子的含义。（2分）


26、联系你的生活，谈谈你是如何面对困难的？（3分）


（四）阅读下面语段，然后回答文后问题。（12分）
①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，并且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品，它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的食品。现在在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地，而没有贴“绿色食品”标志的食品在许多国家被禁止出售或销量大减。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。
③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大、危害严重。因此，可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这类研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本研制出以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转换成电能，使用时既无有害气体排出，又不发出噪音。
④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人类依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空回旋。
27、本文说明的对象是什么？（1分）其主要特征有哪两点？(2分)
                             &

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