语文版06-07(上)八年语文期末试题及答案


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语文版06-07(上)八年语文期末试题及答案(八年级上册 语文版)
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"2006—2007学年度(上)期末教学检测八年语文试卷(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)题号 一 二 三 总分得分 卷面的文字书写要求规范、工整、清楚、标点正确。得分 一、积累与运用(满分30分)1、给下面词语中加点的字注音并根据拼音写汉字。(2分)绰号( ) 按捺( )忌huì( ) 踌chú( )2、请找出下
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"2006—2007学年度(上)期末教学检测
  八年语文试卷
           (考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
题 号 一 二 三 总分
得 分
卷面的文字书写要求规范、工整、清楚、标点正确。
得分

一、积累与运用(满分30分)
1、给下面词语中加点的字注音并根据拼音写汉字。(2分)
绰号(        )     按捺(           )
  忌huì(    )         踌chú(           ) 
2、请找出下面词语中的错别字并在方格中用正楷改正,要求书写规范、美观。(2分)
咄咄逼人  按步就班 危言怂听   与日俱增  循规蹈距   毅然绝然



3、下面是一位学生的作文片段,其中有两处语病,请在下面横线上改正过来。(2分)
每次听到洪战辉的故事,我都非常感动。从洪战辉的身上,使我看到了人间最可宝贵的东西,那就是“关爱”。因为有了关爱,我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流、处处播洒着爱的阳光、人人收获着爱的果实。
(1)                                                                                                                                                    
(2)                                                                                                                                                             
4、根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;    ,                     。
5、《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象,请从下列的人物中任选一个,然后按要求答题。(4分)
武松      吴用     林冲     李逵   宋江
(1)请写出所选人物的绰号并概括写出与所选人物相关的一个故事情节。
  
(2)请对所选的人物性格做评价(至少答2点):
  
6、选出诵读时节奏划分不正确的一项是( )  (2分)
A、力尽/不知热,但惜/夏日长
B、山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍
C、故/天将降大任/于是人也
D、入则/无法家/拂士,出则/无敌国/外患者,国/恒亡
7、文言诗文填空。(12分)
(1)所以动心忍性, 。
(2)安得广厦千万间, 。
(3)范仲淹在《渔家傲》中抒发守边将士的建功立志和思乡之情的句子是:
                   ,     。
(4)龚自珍的《已亥杂诗》中的两句诗,现在经常用来赞扬老师呕心沥血培养人才的奉献精神,它们是                 ,       。
(5)白居易在《观刈麦》中,描写农民在烈日下田间艰辛劳动的诗句是:
                            ,            。
(6)《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法,突发奇想,引发读者的联想和想象的诗句是:
         ,          。
(7)在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,带给人们的总是痛苦和灾难。张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中写到的“     ,                  ;
,                 !”就是这种历史的真实写照。
8、对文天祥的《过零丁洋》一诗分析有误的一项是( )(2分)
A、首联写自己读书做官及起兵经历。寥落:荒凉冷落。
B、颔联描写国事身世实况。絮:棉絮。身世:一生经历。
C、颈联说的是自己的心情。前句是述说打了败仗而惶恐不安的心情,后句是感叹自己孤单。
D、尾联写自己决心以死报国。他认为,人生一世,死要为国家、为民族而死,要留下一颗赤心,让它记在史册上,永放光辉。
9、阅读下列材料,写出你的发现,请用一句话加以概括。(不超过20个字)(2分)
三位大学的同学,同时分配到县直机关工作。几年后,一个不甘心总这样打水扫地,看领导眼色,调到了企业。另外两个没动心。又过了几年,又一个辞职下海。剩下的一个仍未动心。再过几年三个相聚,到企业的那个已成了大厂的厂长,辞职的已成了富翁,留在机关的则后悔莫及。
      
得分

二、阅读(满分50分)
(一)阅读下面语段,然后回答文后问题。(16分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可”。齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣”。遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
10、本文选自《左传》,相传是 时期鲁国史官          所写。(1分)
11、解释下列句中加点字。(2分)
(1)又何间焉(                  )      (2)衣食所安(          )
(3)小信未孚(      )      (4)公将鼓之(                )
12、请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
       
(2)小惠未徧,民弗从也。
       
                                                                         
13、曹刿所说的“忠之属也,可以一战”中的“忠之属”指的是什么?从中可以看出曹刿怎样的思想观点?(2分)
                                
                                
14、曹刿是怎样的一个人?请用简洁的语言作以评价。(3分)
                                           
                                      
                                      
15、长勺之战弱小的鲁国打败了强大的齐国,你认为主要原因有哪些?(4分) 
(1)      
(2)          
(3)      
(4)     
(二)阅读下面语段,然后回答文后问题。(17分)
                               你遗失了感动吗?
⑴我问学生:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗:”
⑵他们异口同声地回答:“没有!”
⑶“那么,你们曾经被别人感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我的心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗?
⑷“你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?
⑸“天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间感动呀?”
⑹我的心,仿佛被什么敲打着。倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味!而对值得感动的事件无动于衷,又是多么遗憾!
⑺清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪,很冷。我坐上车,催促母亲赶紧回家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身回家。不一会,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焐着就不冷了。”车子发动了,我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。
⑻那天,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母亲。
⑼我曾经待业,想读书,又没有钱交电大的学费。一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪了我一个下午。临走时,她将一张50元的票子(那时可不是小钱)搁到桌子上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝,去买书吧,快乐地生活!”
⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的一位优秀教师却一直微笑着,给我鼓励的目光。下课后,她走到我身旁,真诚地说:“比我当年强多了!”
⑿即使一面之交,感动也会不期而至。
⒀不久前,我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹―――  一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。他说:有一次我给学生们布置作文,其中一位同学写道:2008年,如果能去看一看奥运会的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次,面对着孩子们我都流下了眼泪,不知道这是为什么……
⒁我知道徐本禹的眼泪为何而流。这绝非脆弱,而是大爱。正是这大爱,才让他有勇气,扛住倾颓的教室,扛住贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识,我跟许多人一样,也被徐本禹深深感动。
⒂如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动,其实是一种能力,也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入,坚硬无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活中难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖;才会懂得世间万象,何为表里。
16、文中回忆了让“我”感动的四件事,请用简练的语言概括出来。(4分)
①                                                                           
②                                                                           
③                                                                           
④                                                                           
17、联系上下文,说说文中加点的“大爱”指什么?(2分)
                                                                                    
                                                                                      
18、第(7)段中“外面正是鹅毛大雪,很冷”这一环境描写有什么作用?(3分)
                                                                                     
                                                                                       
19、本文以“你遗失了感动吗?”为题,有什么作用?(2分)
                                                                                      
                                                                             
                                                                                 
20、概括一下作者在文中所表达的思想感情。(3分)
                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                   
21、介绍一下你课外读过的让你感动的一本书或一篇文章,说说你感动的理由(不少于30字)。(3分)
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