南汇区二00六学年度第一学期期末考试试题 -- 沪教版高三上册

南汇区二00六学年度第一学期期末考试试题

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南汇区二00六学年度第一学期期末考试试题(高三上册沪教版)

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"南汇区二00六学年度第一学期期末考试试题高三语文学科（考试时间150分钟，试卷满分150分）班级姓名分数一80分（一）阅读下文，完成第1—6题。（19分）“滑一刀”是酒城有名的外科大夫，“滑一刀”的大名叫滑儿。滑儿出身贫寒，儿时家境极差。父母辛苦工作，勉强维持个不饿肚子。母亲操劳过度，在滑儿五岁的时候，得了重症

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"南汇区二00六学年度第一学期期末考试试题
高三语文学科
（考试时间150分钟，试卷满分150分）
班级姓名分数
一 80分
（一）阅读下文，完成第1—6题。（19分）
“滑一刀”是酒城有名的外科大夫，“滑一刀”的大名叫滑儿。
滑儿出身贫寒，儿时家境极差。父母辛苦工作，勉强维持个不饿肚子。母亲操劳过度，在滑儿五岁的时候，得了重症。因无钱医治，只得在家硬挺着。母亲临终前，捧着滑儿的小手，放在嘴边轻轻地亲着，说：“孩子，长大了当医生，给老百姓治病。”又对滑儿的父亲说：“再苦再难，也要供滑儿上学读书。”父亲外出打工，把滑儿托付给堂兄。父亲愿意做最苦最累最脏的活儿，只要工钱给得高。
滑儿上学后，聪颖勤奋，成绩一直在学校里拔尖儿。考大学时，滑儿的成绩可以上最好的学校，可他却填报了一所医学院。他忘不了母亲临终前那期待的眼神，他也知道，如果当年家里有钱，母亲是可以去医院做手术的。
滑儿大学毕业，成绩优异，保送做了全国著名医学教授魏征的研究生。毕业后，滑儿放弃了考博和留在京城任教的机会，申请回到了阔别多年的酒城。
滑儿被分配在酒城医院。虽然滑儿是院里唯一的硕士生，但在论资排辈的医院里，滑儿只被分配去做些割阑尾之类的杂耍手术。滑儿对什么样的小手术都极端认真负责，对患者温暖有加，从不接受病人的吃请和红包。
滑儿参加工作第二年，出了一个事。当时省里的一位副省长到酒城农村视察工作，结果在崎岖的小路上发生了车祸，人被送到酒城医院时已昏迷不醒。病情危急，加之伤者的特殊身份，医院没人敢做主处置。院长只得向市急救中心求援，可无论是把病人送去还是等专家来，都有近两个小时的路程。滑儿是当班医生，查了病人的情况后果断地说必须立即手术，否则半小时后就来不及了。看到周围疑虑的眼光，滑儿自信地说，手术我来做，一切后果我来负责。
结果滑儿的手术做得很成功，从市里赶到的专家都啧啧称奇。病人也很快康复，临行前拉着滑儿的手说：“我看你就是名副其实的滑一刀啊！”“滑一刀”的名号很快传遍了酒城的沟沟坎坎。
酒城有了“滑一刀”，来找“滑一刀”看病的人越来越多。再重再难的病，只要让“滑一刀”划上一刀就能刀到病除，即使“滑一刀”划过一刀没能留住患者，患者家属也都无怨无悔，“滑一刀”每一天都被手术挤得满满当当。有几次市里省里要调“滑一刀”，酒城人都排起长队阻拦，患者当街跪倒一片，声泪俱下。“滑一刀”也就留下了。“滑一刀”的手术越做越多，越做名声越大，传说也越来越神奇，就连省城的和外省的病人也慕名而至。
“滑一刀”的导师魏征专程到酒城来调研。魏征教授调阅了大量的病历，越看眉头锁得越深。傍晚，已经是副院长的“滑一刀”陪着导师在河边散步，看着沉默不语的导师，“滑一刀”说：“我知道老师不愉快的原因，有些手术是不需要做的，采取保守治疗的方案也会达到相同的目的。”魏征看了“滑一刀”一眼，缓缓地说：“你只顾自己痛快地划一刀，可这一刀带给一些患者原本不必要的痛苦和负担，你就心安理得？”“滑一刀”叹了口气，说：“老师，我何尝不知道这个道理，可我手中刀子的名气已经远远大于科学的道理了。”

第二天，魏征和“滑一刀”一起查房，对一位从外省来的病人家属详细说明了病情和治疗建议，说做手术意义不大，采取保守治疗更妥当些。没想到病人家属齐刷刷跪在“滑一刀”跟前，痛哭哀求，只要“滑一刀”给做了手术，什么后果他们都认了，不然就跪着不起来。魏征看着这场面，无奈地摇摇头。
没过几年，“滑一刀”的父亲患了顽疾。“滑一刀”向父亲说明了病情，建议采取保守疗法。父亲说：“滑儿，爹知道你说得在理。只是，你要是不给爹划上一刀，你就会背上不忠不孝的名声。爹不怕死，爹怕毁了你一世的名声啊。就算做做样子，你也得给爹划上一刀啊。”“滑一刀”给父亲做手术时，手竟第一次发抖，虽然只是拉开一刀就又缝合上了。
“滑一刀”处理完父亲的后事，递交了辞职报告。没人知道他去了哪里，酒城留下的只有他手术刀的传奇故事。
1．小说第二段交待滑儿母亲的临终嘱咐和父亲打工挣钱的事。下列对于此处的写作意图分析不正确的一项是（     ）（3分）
A．交待滑儿立志学医的原因。
B．母亲的病故和临终期待让滑儿从小就理解了老百姓治病的艰难，所以当医生后“从不接受病人的吃请和红包”
C．父亲的艰辛劳动使得滑儿能够读大学、念硕士，完成学业，成就事业。
D．父亲挣钱之难促使后来滑儿想通过多做手术来挣更多的钱，以回报父亲。
2．“滑一刀”一举成名是因为什么事件？你认为其成名的主要原因是什么？（2分）


3．“滑一刀”的名气越来越大。请根据文章提供的信息列举三个事例予以证明。（3分）
  （1）
  （2）
  （3）
4．“魏征教授调阅了大量的病历，越看眉头锁得越深。”此处的          描写，反映了魏教授                    的心情。（2分）
5．滑儿是“全国著名医学教授魏征的研究生”，也“是院里唯一的硕士生”，但工作的第一年只能做一些小手术；而一旦成名之后，却又不得不做一些不该做的手术，根据全文，你认为是什么原因造成这种现象的？试简要分析。（4分）



6．据说滑儿是在父亲的墓前决定辞职的。请结合你对小说主旨的理解，以滑儿情真意切的述说口吻，写一段100字内的“墓前述说”。（5分）

（二）阅读下文，完成第7—12题。（19分）
①现在民族主义的名声不好听，因为和意识形态捆绑销售的时间太长。“爱国者”和爱国贼也不好辨识。但波兰思想家米奇尼克，讲自己怎样成为一个爱国者和民族主义者，对我很有启发。他说，1968年8月21日这天，包括波兰在内有5个共产党国家的军队入侵捷克斯洛伐克，摧毁“布拉格之春”。他就在那天，醍醐灌顶的成了一个波兰民族主义者。在1968年的波兰，什么人才配叫做波兰人？一个公共生活中的无权势者和失败者，他对民族国家的身份认同会从哪里来？米奇尼克给了一个迄今为止最打动我的理由，他说。“为波兰的罪过感到羞耻的人，就是波兰人”。
②这很不一般。我国《教育法》规定，在教育中贯彻集体主义和爱国主义教育，是国家的权力和责任。但常见的集体主义教育，主要是培养我们对他人荣耀的分享。譬如刘翔跑出世界记录，凡在电视机前傻乎乎开心甚至流泪的人都是中国人，是心有所属的爱国者。我们固执的、天经地义的把另外一个人的荣耀当作是自己的。分享就像分赃，见面都有一份。就因为我们自认和刘翔属于一个共同体。
③但米奇尼克给出了另一种情感的养成方向。不是分享荣耀，而是分担耻辱。才让我们生出民吾同胞之心。这是一种低调但更真实的集体主义。不仅做自己，还要做一个中国人。需要的只是一种羞耻心。根据生活经验，当你的某位叔叔一次在公众场合借酒发疯，当着你的面脱掉最后一条裤子。大概就是你一生中最深刻感受到他是你叔叔的时候吧。因为分担羞耻，的确比分享荣誉更让一个人牢牢记起自己的群体身份。因此做一个中国人的意思，就是对其他中国人的行为，尤其对代表人民名义的公共权力的行为，有种天然的羞耻心。既然人家跑出世界纪录就像自己跑的一样。那么人家犯下罪错也要像自己犯下罪错一样坐立不安才对。不然不是白白让你拣个便宜？
④一切集体主义假如是真实的，它的实质就是一种连带责任。认同自己的民族国家身份，就是认同这种责任。这是一种有风险、有担待的民族情感。它有一个好处，因为成本较高，能够把我们对连带关系的需求维持在一个均衡的量上。不至于隔段时间假如没发生什么大事，就要把爱国激情像牛奶一样倒进大海。但分享式的民族主义，却最廉价。打赢了载歌载舞，打输了掉头就走，不管我事。这显得很市侩。根据经济学原理，越廉价的东西需求越是最大化。因此这种民族主义，也很容易滑向非理性的、虚妄的狂欢状态。
⑤分享式的爱国激情，本质上是一种血统论。所有使人们具有相似性的特征中，血缘最直观。最利于产生和夸大一种群体主义的同仇敌忾，尤其是在政治共同体的对外关系上。就像某些维顾子女的母亲或维顾哥们的朋友，不讲原则。遇见自己人吃亏，有理由要上，没理由创造理由也要上。从这种群体主义的血缘相似性扩展开去的民族主义，第一特别容易宽容自己人的罪过，就像鲁迅说，“觉得做外人的奴隶，不如去做自己人的奴隶”。第二是容易在民族的大义下，贪得无厌地要求个人牺牲和奉献。
⑥这种分享模式也是嫌贫爱富的，而且带着一种无产者打家劫舍的性质。譬如大家为刘翔、郭晶晶激动，说白了就是另一种形式的“吃大户”。这种所谓的爱国眼光永远是向上瞧的，它天然的不关心失败和落伍者。这种氛围下做一个中国人就很累了，因为“荣耀是荣耀者的通行证，受侮辱是受侮辱者的墓志铭”。
⑦而且据我观察，多数在公共空间乐意标榜“反美抗日”姿态的人们，基本上同时也主张反传统、反儒家，成为事实上的极端个人主义者。康德曾说，个人不是“自由漂浮的主体”，就像我们爱母亲，我们爱自己归属其中的那个祖国。这种爱原本是自由的体现，因为“乡愁是最高贵的一种痛苦”（赫尔德）。但在一种反传统的虚无主义中，大部分人的民族情感却逐步变得与民族的价值传承和历史文化无关，这种爱的自由与高贵也就被抽空了。一个民族主义者如果不能从本民族的文化传承中找到“温情和敬意”，他就只好到自己的血管深处去找荷尔蒙。
⑧其实民族是一个需要被尊重的历史情境。承认一个民族共同体，就是承认对政治的一种历史约束，承认先人对于后来者的部分的统治力。做一个中国人的意思，就是承认自己在肉体和精神上的来处，承认我们祖先、我们自己和我们的子孙组成了一个历时性的政治共同体。这种看法等于否定了任何主权者至高无上、一个人或多数人的意志就可以为所欲为的政治理论。显然这更接近宪政民主，而不是更接近专制主义和全能国家。事实上，古希腊、古罗马的共和主义者无一例外，都是伟大的爱国者。他们爱国，因为他们敢于分担政治的命运，他们耻于接受一种不自由的统治。
7．在第①段中，“爱国贼”在文中指的是                。他们的言行在表面上与一般的爱国者没有区别，有时候还以“非常爱国”的形象迷惑人们，但他们骨子里是
                              ，因而其“爱国”言行往往偏激，以致危害国家的尊严与利益，等同“国贼”。（2分）
8．下列分析不符合文意的两项是（       ）（6分）
A.“现在民族主义的名声不好听”，原因是在比较长的时间里人们总是简单地把“民族主义”混同于政党政治倡导的意识形态，使得“民族主义”的内涵变得狭窄和片面。
B.在作者看来，认同并分享刘翔的奥运成绩实际上算不上爱国情感。
C.在第③段中，作者主张“尤其对代表人民名义的公共权力的行为，有种天然的羞耻心。”意思是说对于任何代表人民名义的公权力的行为都要感到羞耻。
D.第⑤段中引用鲁迅的话，意在批评狭隘的民族意识干扰了人们的是非观。
E.分享式的民族主义爱国心态容易忽略失败和落伍者，从而使这种“爱”不能涵盖民族的“全体”。
F.在第⑧段中作者说“这种看法……更接近宪政民主”。其隐含的推论逻辑是：如果一个民族主义者面对这样的“历时性的政治共同体”，不再只是盲目地分享前人创造的荣耀，也分担国家民族的政治命运，分担历史的包袱和发展未来的责任，也耻于接受任何不自由的精神和物质的束缚，这样的集体主义情感就不再受制于威权而更趋于理性，因而就具有了宪政民主的特性。
9．第④段中的“连带责任”在文中的意思是
                                                              （2分）
10．“分担式”民族主义情感的好处在于“能够把我们对连带关系的需求维持在一个均衡的量上”。试使用例证法举一个生活中的事例予以简要论证。（不要超过40字，3分）


11．第⑦段中，“一个民族主义者如果不能从本民族的文化传承中找到“温情和敬意”，他就只好到自己的血管深处去找荷尔蒙。”意思是说
                                                                   （2分）
12．本文在论证观点时，突出地使用了什么论证方法？请简要评析。（4分）



（三）填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）。（5分）
13.（1）洎牧以谗诛，邯郸为郡，                    。（苏洵《六国论》）
（2）钿头银篦击节碎，                   。（白居易《琵琶行》）
（3）使                  ，则足以拒秦。（杜牧《阿房宫赋》）
（4）艰难苦恨繁双鬓，                 。（杜甫《登高》）
（5）短发萧骚襟袖冷，                 。（张孝祥《念奴娇•过洞庭》）
（6）                  ，观海则意溢于海。（刘勰《文心雕龙》）
（7）                  ，事定犹须待阖棺。（陆游《病起抒怀》）
（四）阅读下面的两首唐诗，完成第14—16题。（8分）
甲                                      乙
春日忆李白                             天末怀李白③
           杜甫                                   杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。               凉风起天末，君子意如何？
清新庾开府①，俊逸鲍参军。              鸿雁几时到，江湖秋水多。
渭北春天树，江东日暮云②。              文章憎命达，魑魅喜人过④。
何时一樽酒，重与细论文。                应共冤魂语，投诗赠汨罗。
注释：①庾开府、鲍参军：即南北朝诗人庾信、鲍照。②当时杜甫、李白分别处于渭北与江东。③诗作时李白被流放之夜郎，途中遇赦还之湖南，杜甫因赋诗怀念他。④魑魅：传说中山林里能害人的怪物。
14．后人对唐代

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