高二语文第四册期末测试卷


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"2006-2007学年度高二年级语文学科第二学期期未考试六校联考试卷（满分150分.考试用时150分钟）出卷人：无为二中张建注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、学校和考号等信息填写在答题卡上和主观题答卷的密封线内，在主观题答卷的右上角座位号栏内填上所处试室的座位号。2.非选择题统一答在主观
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"2006-2007学年度高二年级语文学科第二学期期未考试六校联考试卷
      （满分150分.考试用时150分钟） 出卷人：无为二中  张建
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、学校和考号等信息填写在答题卡上和主观题答卷的密封线内，在主观题答卷的右上角座位号栏内填上所处试室的座位号。 
2. 非选择题统一答在主观题答卷上。 
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和主观题答卷交给监考老师。
                             一卷（30分）
一  语言基础知识（每小题3分，共12分） 
 1、下列各组词语中加点字读音都相同的一组是：（    ）
A  哄骗  诱哄  哄逗孩子  哄堂大笑      B  咽气  哽咽  狼吞虎咽  喇叭声咽
C  蛮横  横财  满脸横肉  横冲直撞      D  强迫  勉强  强词夺理  强人所难
2、下列各组词语中没有错别字的一组是：（    ）
A  百无聊赖    面面相觑    不翼而飞    兵慌马乱
B  少不更事    投机倒把    莫名其妙    鞠躬尽瘁
C  唉声叹气    冠冕堂皇    一目了然    老态龙肿
D  安然无恙    走头无路    恬退隐忍    理屈词穷
3、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是：（    ）
A  中国代表振振有词的发言响彻整个会议大厅，赢来了经久不息的掌声。
B  中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。
C  读书不能无动于衷，否则，怎么能提高阅读理解水平呢？
D  我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？
4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是：（    ）
A  这家药厂本着保证质量，降低成本，便于服务为原则，改革了处方、工艺和剂型。
B  指导"神州三号"第二期安装工程的是北京两个研究所的工程师。
C  深圳的春天，真是一个大花园。
D  只有切实地解决农村乱收费问题，才能减轻农民负担，调动农民的积极性。
二、（9分）
阅读下面一段文字，完成下列各题
秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。
“小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。里边的小屋子里，也发出一阵咳嗽。
“唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说，“你给我罢。”
华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子里去了。那屋子里面，正在响，接着便是一通咳嗽。老栓候他平静下去，才低低的叫道，“小栓……你不要起来。……店么？你娘会安排的。”
5、课文开头的环境描写，其作用分析最恰当的一项是（    ）
A 勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征：阴暗、凄清，既暗示了时代的特征，也渲染了夏瑜就义时沉寂而肃杀的气氛。
B 细致真切地描写自然景物，烘托出夜深人静时的阴沉死寂的气氛。
C 渲染了深夜里阴沉死寂而有点恐怖的气氛，影射当时群众麻木不仁，反动统治阶级气焰嚣张。
D 制造令人深思的悲剧气氛，为小说的悲剧色彩定下调子。
6、一包洋钱，华大妈“掏了半天”的原因是（    ）
A 说明华家的钱来之不易，又关系到儿子的性命，这也与华大妈当时的心情有关。
B 华大妈既想买药为儿子治病，又舍不得这省吃俭用积累下来的钱。
C 表现华大妈极度激动，这钱可买回儿子的命，故一下子掏不出来。
D 钱藏的太严了，一下子拿不出来。
7、对“老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下”这一语句的含意，理解正确的一项是（    ）
A “抖抖”表明他对钱的看重，心情的激动；“按”说明怕被人抢走。
B “抖抖”说明对钱的珍惜；“按”表示他办事稳妥且细心。
C “抖抖”是舍不得花钱；“按”是怕钱被偷走。
D “抖抖”是内心激动；“按”是表示办事机警。

三、文言文阅读（9分）
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾予渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿；驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须舆，羡长江之无穷。飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
8、下列各组加点的虚词意义用法相同的一项是（      ）
A 郁乎苍苍                              B 天地曾不能以一瞬
君子博学而日参省乎已                       曾不知老之将至
C 苟非吾之所有                          D 虽一毫而莫取
欲苟顺私情                               虽无丝竹管弦之盛
9、下列加点词的词类活用现象与其他三句不同的一项是（        ）
A 舞幽壑之潜蛟                           B泣孤舟之嫠妇
C 既来之则安之                           D侣鱼虾而友麋鹿
10、与“而今安在哉”句法相同的一项是（        ）
A为天下笑者，何也？
B为之奈何？
C何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”
D沛公来何操？


                      二卷（120分）
四、（22分）
11、翻译下列两个句子（10分）
（1）此非孟德之困于周郎者乎？
答                                                                        
（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
答                                                                              
12阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
                       观祈雨               [唐]李约
                  桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。
                  朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
        
（1）本诗在形式上属于七言              。诗歌首句通过桑树无叶、土地生烟形象地表现了                           。（2分）
（2）这首诗运用地主要写法是什么？全诗抒发了什么情感？（6分）
答：                                                                                             
13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）        

（1）寄蜉蝣于天地，_________________；哀吾生之须臾，_________________。（苏武《赤壁赋》）
（2）老当益壮，__________？穷且益坚，_____________。（王勃《滕王阁序》） 
五、（21分）
阅读文章，完成下列题目
石缝间的生命 
（一）石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。 
（二）是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不再能找到泥土，便把最后的一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。 
（三）于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。 
（四）或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。他们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被察觉到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。 
（五）或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮，它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去却光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。 
（六）如果石缝间只有这些小花，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶；它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间a（伸、挤、扎）进去，又从另一个石缝间b（钻、长、冒）出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪c（握、抱、抓）住它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。 
（七）如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙，试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽儿撒落在肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更为繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒。至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。 
（八）愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。 
（九）石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的；作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。 
（十）石缝间顽强的生命，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。（选自《语文读本》） 
14．对石缝间的生命，本文勾画了三幅图画，即：______________、_________________、______________________。（6分） 
15．第（六）段所用动词既表现了石缝间松柏的倔强，又表现了其生存环境的恶劣。请揣摩abc三处括号里的词，从中选出你认为最符合语境的一个词填在下列相应的横线上。（3分）。 
a_______________ b________________ c__________________ 
16．第（九）段说石缝间的生命是生物学的、哲学的、美学的，作者认为（6分） 
“美学的”是指□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过25字） 
17．从全文看，“石缝间”对生命的意义是什么？（不得超过40字）（6分）
                                                                         
六、语言表达题（17分）
18．把下面的几个句子改写成一个长单句，原句内容不能省略，句序可以调整，个别词语也可以增删、调整，标点可以改动。（4分）
①他离开故乡已有整整四十年了。②四十年间，故乡发生了翻天覆地的变化。
③这变化使他激动得热泪盈眶。
答：                                                                                 
19．下面一则《征稿启事》，画线处在语言表达和标点方面有五处毛病，请加以改正。（5分）
征稿启事
《东山哲学学报》是综合类哲学社会科学理论期刊，国内外公开发行，热诚欢迎海内外知名人士①为本刊撰写稿件。
（一）稿件须是未经发表的学术论著，②文内请勿引用未公开发表的资料。
（二）撰写格式必须③执行本刊的编排规范。规范详见《东山哲学学报》文稿。
（三）如本刊认为稿件需要改动，将主动垂询作者④，商量改动事宜。
（四）来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。⑤鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。
（五）欢迎使用电子信箱投稿。（Dszx@163.com）⑥
承蒙国内外作者的热心支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢忱。⑦
《东山哲学学报》编辑部
2005年8月5日
改正：（1）_________（2）________ （3）___ __ __（4）__ _____（5）                     
20．模仿下面一段话中的画线句，在后面写上恰当的句子，使前后衔接起来。（4分）
   我很喜欢这样一句话：当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。大人与孩子最大的区别恐怕就在此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没了；                     ，                             。人，应该多保留一份纯真和稚趣。
21、将下面这则消息概括成一句话新闻，不超过14字（4分）
    美国国际数据公司的最新报告显示，今后5年内除日本以外的亚太地区，IP电话市场规模每年将增长一倍多，到2005年市场总值将达69亿美元。
    报告显示，目前亚太地区的IP电话市场为澳大利亚、韩国、新加坡和中国香港，预计今后市场增长点将集中在中国内地、印度和台湾地区。国际数据公司指出，IP电话市场的发展还将依赖于亚太地区电信市场的开放速度。



七.（60分）      
22.阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
   几个同学参加了十八岁成人仪式后，在教室里谈起“成人”的问题。
同学甲：终于成人了！以后家长就不该再把我们老当小孩了——我们是大人了！
同学乙：就是。成人了，就该独立。
同学丙：但我们挣不到钱！
同学丁：目前挣钱倒不重要，关键是要有责任感。
   老师走进教室，说：“对，同学们应该培植自己的责任意识。”
   请以“责任”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
［注意］①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。 

       





























2006-2007学年度高二年级语文学科第二学期期未考试六校联考答卷 
              （满分150分.考试用时150分钟） 
                               
一卷  选择题（30分）。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案

二卷  非选择题（120分）。
 四、（22分）
11、翻译句子（10分）：
  

12阅读下面一首诗，然后回答问题。（8分）
  （1）本诗在形式上属于七言              。诗歌首句通过桑树无叶、土地生烟形象地表现了                           。（2分）
（2）这首诗运用地主要写法是什么？全诗抒发了什么情感？（6分）
答：                                                                 13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）     
（1）寄蜉蝣于天地，_________________；哀吾生之须臾，_________________。（苏武《赤壁赋》）
（2）老当益壮，__________？穷且益坚，_____________。（王勃《滕王阁序》） 
五、（21分）
阅读文章，完成下列题目
14、______________、_________________、______________________。 
15、a_______________ b________________ c__________________ 
16、                                                                                        
17、                                                                       &n

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