2006-2007向东中学高二上期末语文试题 -- 人教版高二上册

2006-2007向东中学高二上期末语文试题

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2006-2007向东中学高二上期末语文试题(高二上册人教版)

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2006-2007向东中学高二上期末语文试卷一、(21分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A、惩创(chuàng)濒临(pín) 谥号（yì）湮(yān)没呱呱(guā)坠地B、俯瞰(kàn) 震颤(zhàn) 勒令(lè)揆（kuí）度沉重累坠(lěi)C、绯红(fěi) 浣（huàn）纱否（pǐ）泰纤(qiān)细向隅（ǒu）而泣D、嘈杂(cāo)

试题预览
2006-2007向东中学高二上期末
语文试卷

一、(21分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是
A、惩创(chuàng) 濒临(pín)   谥号（yì）   湮(yān)没     呱呱(guā)坠地
B、俯瞰(kàn)    震颤(zhàn)   勒令(lè)     揆（kuí）度    沉重累坠(lěi)
C、绯红(fěi) 浣（huàn）纱  否（pǐ）泰  纤(qiān)细    向隅（ǒu）而泣
D、嘈杂(cāo) 勾当（gòu）   虐杀(nüè)    伶俜（pīng ）愤世嫉俗（jí）
2、下列词语中有两个错别字的一组是
A、歆羡樊笼蓬篙根深蒂固怨天尤人万马齐喑
B、罪蘖凝噎嘉宾针砭时弊缠绵徘恻黯然失色
C、恶耗骄诏扼腕行将就木泱泱不乐防微杜渐
D、睿智谍血诺大文采斐然直接了当桀骜不逊
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①这几年的成果已经________，敦煌在中国，敦煌学也在中国！
②老先生深有感触地说：“叶落要归根，那        他乡的滋味实在不好受呀！”
③张教授把祖辈______下来的秘方献给了当地医疗部门，受到了人们的赞誉。
④倪云林为人有点怪癖，但他的画脱尽烟火气，确有独特风格，所以连怪癖也一同被     了。
⑤科学技术发展得这样快，      使许多人感到要重新学习。
A、表明     做客     留传      传诵     以至
B、证实     作客     流传      传扬     以致
C、证明     做客     流传      传颂     以致
D、表明     作客     留传      传诵     以至
4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是
A、杰出的政治家，品味某些大国领导人的行为用语，就能预知国际形势的发展趋向，即所谓一叶知秋。
B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
C、在后工业革命的浪潮中，每一个芸芸众生都有保护生态平衡的责任。
D、高扬同学平时很努力，成绩一直不错，但一遇高考，总是出错，连考三年，屡试不爽；但愿他在明年的高考中如愿以偿。
E、被连绵秋雨浸湿了的林阴路，在颤巍巍的白杨树下伸展着，满地是行将就木的枯叶。

5、下列各句中，没有语病的一句是
A．诗人陆游目睹祖国河山惨遭践踏、百姓蒙受深重苦难的历史，在《书愤》中喷发出强烈的爱国之情。
B．从古至今，艳艳红梅倾倒了多少诗人！咏梅诗成为我国诗歌的传统题材，象征了中华民族坚强乐观、不屈不挠的品格。
C．有些评论家说，中国的文人学者和诗人，都带着浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。
D．一个产品应市，发广告也好，做宣传也好，厂家应以诚信为本，在形式上尽可以出新出奇，但不能在内容上失实，更不能挂羊头卖狗肉。
6、下列各项是对课文内容的解说，选出正确的一项
A、“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否。”——此句乃全词主旨所在，作者以廉颇自况，要深刻体会作者一吐胸中块垒的英雄气概，也要理解作者人生失意的悲观或怨尤。
B、“夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更现得悲凉。”（《莫高窟》）——用朔风凛冽、塔群破落进一步烘托，夕阳西下意味深长的渲染，使读者深切体会到作者为中华民族这条巨龙受到侵害后衰弱而感到痛心和愤怒，为全文奠定感情基调。
C、我将深味这非人间的浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。——这是一段议论性文字，痛斥了黑暗的社会，表明鲁迅先生以“苦痛”来纪念死难烈士的心迹。
D、总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。——引号表示讽刺；“暂”批判了老百姓愚昧麻木，不思反抗等国民性弱点，警示人们：“长此以往，国将不国”；同时也表现了革命民主主义者鲁迅，还没有充分认识到广大人民的反抗精神。
二、（9分）
7、对何其芳的散文《秋海棠》中节选的片断赏析不正确的一项是    (    )
她的头又无力的垂下了。
如想得到扶持似的，她素白的手抚上了石阑干。阶下，一片梧叶悄然下堕，她肩头随着微微耸动，衣角拂着阑干的石棱发出冷的轻响，疑惑是她的灵魂那么无声的坠入黑暗里去了。
她的手又梦灯的抚上鬓发。于是，盘郁在心头的酸辛热热的上升，大颗的泪从眼里滑到美丽的睫毛尖，凝成玲珑的粒，圆的光亮，如青草上的白露，没有微风的撼摇就静静的、不可重拾的坠下……

就在这铺满了绿苔，不见砌痕的阶下，秋海棠茁长出来了。两瓣嫩叶圆圆的鼓着如玫瑰间的酒涡，长长的伸张着如羡慕昆虫们飞游的翅，叶面是绿的，叶背是红的，随生着茸茸的浅毛，朱色的茎斜的从阑干的石础下击出，如擎出一个古代的甜美的故事。
说明：《秋海棠》全文分别以人和花为中心描绘了两幅图画，此处节选的是第一幅画的后半部分和第二幅的全部。
A．作者对文中“她”的描写，用梧叶的飘零对应着泪珠的坠落，刻画了她此时此境的心理：彷徨、凄楚、失落。笔触细腻、委婉。
B．作者描写秋海棠初生的两瓣嫩叶，用比喻手法传神地表现出秋海棠的勃勃生机，这与对“她"的描写在情感基调上迥异。
C．作者非常注意语言锤炼，如写“她”’手的动作前后同用“抚上”刻意照应，写秋海棠用“茁长”、“击出”、“擎出”显出变化。
D．作者将孤寂的人物与茁长的秋海棠放在一起写，让人觉得这枝楚楚动人的秋海棠化成了“她”忧郁的灵魂和辛酸的泪水，耐人寻味。
阅读下面一首唐诗，完成8--9题。
村  夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独自门前望野田，月明荞麦花如雪。
8、对这首诗的赏析，不恰当的一项是(     )
A、“霜草苍苍”点出秋色的浓重，秋虫低吟又渲染了秋夜的凄凉。
B、次句则紧扣题目，写出行人绝迹、萧疏暗淡的乡村之夜的特点。
C、第三句写诗人独自出门望野是全诗的过渡，表现了诗人由离群独处向关心民生的转变。
D、结句描绘的月光朗照如雪麦花的田野美景，透露出诗人暂时忘却孤寂的惊喜之情。
9．这首诗通过描写对象的转换和前后对比的手法，来表现诗人情感的变化。下面四首诗与这种写法大体一致的一首是    (       )
A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B．梅雨芹泥路不佳，闷来小歇野人家。绿萍地沼垂杨里，初见芙蕖第一花。
C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成10~14题。
陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。
时杨存中久掌禁旅，游力陈非便，上嘉其言，遂罢存中。中贵人有市北方珍玩以进者，游奏：“陛下以‘损’名斋，自经籍翰墨外，屏而不御。小臣不体圣意，辄私买珍玩，亏损圣德，乞严行禁绝。”。
和议将成，游又以书白二府曰：“江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸①临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。一和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。”
王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策，以为经略中原必自长安始，取长安必自右始。当积粟练兵，有衅则攻，无则守。吴璘子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以玠子拱代挺。炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰：“使挺遇敌，安保其不败。就令有功，愈不可驾驭。”及挺子曦僭叛，游言始验。
范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。
游才气超逸，尤长于诗。晚年再出，为韩侂胄撰《南园阅古泉记》，见讥清议。朱熹尝言：“其能太高，迹太近，恐为有力者所牵挽，不得全其晚节。”盖有先见之明焉。嘉定二年卒，年八十五。                          （选自《宋史•列传第一百五十四•陆游》）
注：①驻跸：帝王出行沿途暂住。
10．下列句子中加点词语的意义，解释不正确的一项是（    ）
A．桧显黜之，由是为所嫉             黜：chù   贬抑
B．自经籍翰墨外，屏而不御           屏：bǐng 摒弃
C．江左自吴以来，未有舍建康他都者   舍：筑室定居，建（都）
D．王炎宣抚川、陕，辟为干办公事     辟：bì，征辟，征召
11．下面各组句子中，加点词的意义和用法，相同的一项是（    ）
A、 ①中贵人有市北方珍玩以进者。
②暴霜路，斩荆棘，以有尺寸之地
B、 ①拱怯而寡谋，遇敌必败。
②死而湮没不足道者，亦已众矣
C、 ①如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。
②令五人保其首领以老于户牅之下，则尽其天年，人皆得以隶使之
D、 ①范成大帅蜀，游为参议官。
②然力足以至焉，于人为可讥。
12．下列句子分别编为四组，全部表现陆游在政治上有高远识见的一项是（    ）
①小臣不体圣意，辄私买珍玩，亏损圣德，乞严行禁绝　　
②如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑　　
③拱怯而寡谋，遇敌必败　　
④及挺子曦僭叛，游言始验　　
⑤以为经略中原必自长安始　　
⑥游才气超逸，尤长于诗
A．①③⑤    B．②④⑤ C．①④⑥   D．②③⑥
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）
A．陆游年少时就擅长诗文，后来和秦桧、孙埙等人一起参加科举，陆游被锁厅推荐为第一名，这遭到了秦桧的嫉妒，秦桧很是愤怒，以至而惩办了当时的主考官。
B．宋金议和将成之时，陆游认为从三国时起，江左就一直建都建康，南宋建都临安只是权宜之计，这里有诸多不利条件，易受变故威胁。
C．陆游向王炎建议要囤粮练兵，并请王炎撤换骄慢放肆的吴璘的儿子吴挺，因为陆游认为吴挺有了功劳后，就更加无法控制。后来吴挺儿子吴曦叛乱，这证明陆游的建议是正确的。
D．陆游才气超逸，尤其擅长写诗，后来为韩侂胄写了《南园阅古泉记》，为此他受到当时舆论的批评；朱熹也曾说过他会晚节不保。

第Ⅱ卷
四、（22分)
14、把下列的文言句子翻译成现代汉语。(9分)
①其能太高，迹太近，恐为有力者所牵挽，不得全其晚节
译文：
②请矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
译文：
③既其出，则或咎其欲出者，余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
译文：
④及既上，苍山负雪，明烛天南。
译文：

15．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(7分)
绝句两首（其一）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
（1）“江碧鸟逾白，山青花欲燃”着重从什么角度描写景物？描绘出什么样的画面？


（2）有人说此诗前两句写极美之景，后两句抒极愁之情，前后很不和谐，你同意吗？请简述理由。


（3）你认为诗中哪个字用得最妙？请说说你的理由。



16．默写。(6分)
①                  ，不尽长江滚滚来。
②                          ，来吾导夫先路。
③                    ，到黄昏，点点滴滴。
④                ，             ，绕树三匝，何枝可依？
⑤                    ,翠峰如簇。
⑥昆山玉碎凤凰叫，                       。

五、现代文阅读 (21分)
    请阅读下面的文字，完成17-20题。
藕与莼菜
       叶圣陶
    同朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽然怀念起故乡来了。若在故乡，每当新秋的早晨，门前经过  许多的乡人：男的紫赤的胳膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起康健的感觉；女的往往  裹着白地青花的头巾，虽然赤脚，却穿短短的夏布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种康健的美的风致；他们各挑着一副担子，盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一再洗濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的珍品，这是清晨的图画里的重要题材，倘若满涂污泥，便把人家欣赏的浑凝之感打破了；这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故而先把它们洗濯得这样洁白了，才挑进城里来。他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里过嫩的藕枪或是较老的藕朴，大口地嚼着解渴。过路的人便站住了，红衣衫的小姑娘拣一节，白头发的老公公买两支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，直到叶落秋深的时候。
    在这里，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺里，位置在金山苹果吕宋香芒之间，专待善价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的，也并不是没有，但不是瘦得像乞丐的臂腿，就是涩得像未熟的柿子，实在无从欣羡。因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。
    这仅有的一回不是买来吃的，是邻居送给我们吃的。他们也不是自己买的，是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了，所以不复呈玉样的颜色，却满被着许多锈斑。削去皮的时候，刀锋过处，很不顺爽，切成了片送入口里嚼着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了。只有孩子很高兴，他把这许多片嚼完，居然有半点钟工夫不再作别的要求。
    因为想起藕，又联想到莼菜。在故乡的春天，几乎天天吃莼菜。它本来没有味道，味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里．石埠头总歇着一两条没篷的船，满舱盛着莼菜，是从太湖里捞来的。像这样的取求很方便。当然能得日餐一碗了。
    而在这里又不然；非上馆子，就难以吃到这东西。我们当然不上馆子，偶然有一两回去叨扰朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶瓶装的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也尝了新了。
    向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深浓的情绪?再一思索，实在很浅显的：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，便萦着系着，不能割舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡么?不是的，不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵，更何所恋?像我现在，偶然被藕与莼菜所牵，所以便怀念起故乡来了。
    所恋在哪里，哪里就是我们的故乡了。
[注]本文写于1923年。当时，“五四”运动掀起的革命热潮使无数朝气蓬勃的青年远离故乡，满腔热情地投入到都市世界，寻求理想人生。但都市文明中虚伪、冷漠、污浊的一面使他们失落失望。
17．作者同朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，为什么会怀念起故乡来的?(3分)
答：

18．文章第一段，作者由故乡的藕想到故乡的人们。作者是怎样描写故乡的人们的?这样的描写有什么作用?(4分)
答：         &

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