人教版七年级下语文月考试卷
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人教版七年级下语文月考试卷
(七年级下册 部编人教版)
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"七年级下语文月考试卷(本卷共四大题,28小题;满分120分;时间120分钟)一语文积累与运用(32分)1、请用正楷字,把下面的诗歌写到空格中去,注意格式规范,书写端正。(4分)峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 2、
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"七 年 级 下 语 文 月 考 试 卷
(本卷共四大题,28小题;满分120分;时间120分钟)
一 语文积累与运用(32分)
1、请用正楷字,把下面的诗歌写到空格中去,注意格式规范,书写端正。(4分)
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
2、请给下列加点字注音(4分)
讪( )笑 骊( )歌 祈祷( ) 秕谷( )
3、请把下列词语补充完整(4分)
人声 沸 息万变 汹涌 湃 人迹 至
4、课内诗文填空(10分)
(1)假如生活欺骗了你/ /不要心急/ 里需要安静/相信吧/快乐的日子将会来临。
(2)《木兰诗》中,写军营生活艰苦的句子是: , 。
(3)《木兰诗》中“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”一句可概括为成语: 。
(4)《竹里馆》中传达出诗人宁静、淡泊心情的句子是: , 。
(5)《春夜洛城闻笛》中,表达作者因闻笛声而思念家乡、亲人的诗句是: , 。
(6)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢使入京》)
5.下列说法不正确的一项是(2分)( )
A.《假如生活欺骗了你》的作者普希金与《未选择的路》作者弗罗斯特分别是俄国和英国诗人。
B.《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。
C.我们学的台湾作家林海音的《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》。
D. 安徒生是丹麦作家,他一生创作了160多篇杰出的童话。
6.下面说法有误的一项是(2分)( )
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》,是南朝乐府民歌。
B.《土地的誓言》是面对土地发出的誓言。
C.李大钊中国共产党的创始人和早期领导人。
D.都德为法国作家,《最后一课》使我们深切感受到失去国土的人悲愤沉痛的心情。
7、仿照前面的句式,请续写两句话。(4分)
成长是一缕轻轻吟唱的和风,成长是片片馥郁醉人的花瓣,成长是 ,成长是 。
8、请写出有关“黄河”的诗句(写出一句得2分,以后每写一句加1分,加满2分为止)
。
二 现代文阅读体验(32分)
(一)阅读下文,回答9—14题。(16分)
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
9.画波浪线的句子是一个比喻句,句中用“监狱大门”比喻 ,“钥匙”比喻 。(4分)
10.为什么韩麦尔说法国语言是世界上最美的语言?请谈谈你对这句话的理解。(3分)
。
11.小弗郎士觉得老师今天讲的“挺容易,挺容易”。为什么?(2分)
。
12.小弗郎士称韩麦尔为“可怜的人”的意思是(2分)( )
A.对韩麦尔即将失业感到可怜。 B.对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。
C.对韩麦尔不但成了亡国奴,而且连从事几十年的法语教学都被迫终止的处境的同情。
D.对亡了国当了奴隶的一种伤感。
13.找出表现韩麦尔先生内心极度悲愤的词语,简要分析它的表达作用。(3分)
。
14.“使出全身的力量”这句话,表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?(2分)
。
(二)阅读下文,回答15—20题。(16分)
为你的父亲流一滴泪吧
我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪。
我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了。而面对父亲,这个为生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛劳的人,我何尝有过一丝感动? 友情也许会褪色,誓言也许被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连。”朝朝暮暮,春去秋来,我的每一点进步,都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空,父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父亲那高大的身躯日渐沉重,却令父亲那自信的容颜日渐苍老。 细细品味生活中每一个细小的片断,我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。
亲情无价,父爱无价!
父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星,挽住月,但他却不能够;父亲想给女儿舒适、快乐、温馨,但他却不能够。他只能用那双手,默默地做他力所能及的事。 为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅,体现着今日对父亲的赞美,昭示着明天对父亲的报答;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞,为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作一阵清风,吹干父亲额头上的汗滴。让这泪化作一腔祝福,在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲!
15.结合语境解释文中加点词的含义。(2分)
①荆棘:______________________________________________________
②力所能及:__________________________________________________
16.文中说“我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂”,作者认为父亲值得赞颂的理由是什么?请概括回答。(3分)
。
17、文中画线句运用比喻的修辞方法,请问有什么表达作用?(2分)
。
18、文章开头说“尽管我眼角常常有泪”,却为什么偏偏“没有为父亲流过一滴泪”呢?请联系实际谈谈你的看法。(3分)
。
19、从文中找出一个四字句,来表达本文的中心。(2分)
。
20、在我们的成长过程中,有父爱的时时伴随,只是我们没有发觉。读了此文后,你一定对父爱有了新的认识,你现在最想对父亲说些什么呢?请写下来。(不少于50字)(4分)
。
三 文言文阅读(16分)
(一)阅读下文,回答21—24题。(10分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是,指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又十年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣”。
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。贤于材人远矣。卒之为众人,则受于人也不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
21、解释下列加点的词(4分)
未尝识书具( ) 父异焉( ) 稍稍宾客其父( ) 或以钱币乞之( )
22、下列句中“之”字用法不同的一项是( )(2分)
A. 借旁近与之 B. 邑人奇之 C. 或以钱币乞之 D.仲永之通悟
23、翻译下面句子(2分)
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
译文: 。
24、文中仲永“泯然众人矣”的原因是什么?联系实际谈谈你的看法。(2分)
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