八年级上册第二单元综合测试 -- 部编人教版八年级上册

八年级上册第二单元综合测试

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八年级上册第二单元综合测试(八年级上册部编人教版)

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"八年级上册第二单元综合测试一、基础应用1、给下列加点字注音：修茸()抖擞()恣情()猝然()2、选词填空(每词只用一次)：清清楚楚仔仔细细规规矩矩踏踏实实在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地读，练习要地做，作文要认认真真地完成。3、加点词语使用不当的一项是()A、但凡港地的《亚洲周刊》要我采访如成龙，王靖雯这

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"八年级上册第二单元综合测试
  一、基础应用
1、给下列加点字注音：
       修茸(      ) 抖擞(      ) 恣情(      ) 猝然(      )
   2、选词填空(每词只用一次)：
       清清楚楚仔仔细细规规矩矩踏踏实实
   在语文学习中，字要        地写，话要       地说，课文要       地读，练习要      地做，作文要认认真真地完成。
   3、加点词语使用不当的一项是( )
   A、但凡港地的《亚洲周刊》要我采访如成龙，王靖雯这些明星，女儿还是我的背景材料的最佳资讯呢。
   B、当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
   C、一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且，他是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像沉醉于神话故事一般。．
   D、这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
   4、关于课文内容理解有误的一项是( )
    A、《背影》是一篇歌颂父爱的文章。
    B、《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生写的一篇回忆性的散文。
    C、《老王》的作者是钱钟书的夫人杨绛女女士写的一篇文章。
    D、“可怜天下父母心，为何要像做盆景般来设计你子女的形象呢”这句话是说，父母不要把子女打扮得像盆景那样外表美丽而内心空虚。
   5、选出没有言外之意的项(     )
    A、前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着血的足迹，继续前进。
    B、可怜天下父母心，为何要像做盆景般来设计你子女的形象呢?
    C、我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
    D、在近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探讨。
   6、对下面这段话理解不准确的一项是(    )
   但是，人类也需要梦想家——他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。
    A、这是一段议论性的文字。
    B、这段文字形象地描述了“梦想家”珍惜时间、严谨治学的风采。
    C、这段文字表现了“梦想家”对事业的执著和对物质利益的淡漠。

    D、这段文字赞叹了“梦想家”忘我工作的奋斗精神。
   7、释词有误的是(      )
    A、陡峭：形容山势直上直下。修茸：修理房屋。茸，用茅草覆盖房顶。
    B，赫然；很鲜明的意思。踌躇：犹豫，拿不定主意。
    C、颓唐；精神不振作。揩油：比喻占公家或别人的便宜。
    D、猝然：一会儿。蹂躏．：用力搓揉。
   8、从表达方式角度考虑，下列句子不同类的是( )
    A、此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
    B、不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
    C、山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
    D、我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
   9、填人空白处准确的词语是( )
   身为珠宝商的父亲把九岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道(     )让儿子从小意识到自己必须自强自立，(     )能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练，(      )体现了他对儿子的爱，这是金钱所不能比拟的。
    A、只要就这才    B、只有才就
    C、不但而且还    D，不是而是也
   10、从句式角度看，填人横线上的句子，最恰当的一项是(     )
    (1)老师非常严厉地说：“这样糟蹋，太不像话了，                ”
    (2)他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好，                      ”
    A、难道你不知道粮食来之不易吗?
        我们的球队被他们打败了。
    B、难道你不知道粮食来之不易吗?
       他们打败了我们的球队。
    C、你知道粮食是来之不易的。
      我们的球队被他们打败了。
    D、你知道粮食是来之不易的。
      他们打败了我们的球队。

二、创新能力运用
                                              （一）
   大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
   过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
   “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
   我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
   这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
   这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
   书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
   此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
   11、用一句话概括语段的大意______  ________________________________________
   12、本段对阿长的描写运用了___________________ 的方法，“有画儿的‘三哼经’”适合阿长的身份吗？说明了阿长的什么特点？


   13、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”时，“我”有什么反应？

   14、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？


   15、从哪句话可以看出这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书？（用原句回答）


   16、这四本书对“我”有什么影响？


                                      （二）父亲的爱
   爹不懂得怎样表达爱，使我们一家融洽相处的是妈妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他责骂我们。
   有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为是什么车?旅游车?”
   在我的生日会上，爹总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
   我翻阅旧照片时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的?”天晓得，他老是替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。
   我记得妈有一次叫他教我骑自行车，我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹直挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。他只是微笑。
   我念大学时，所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短信来给我，说因为我没有在草坪上踢过足球，所以他的草坪长得很美。
   每次我打电话回家，他似乎都想说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。”
   我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。
   我从小到大都听他说：“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不，不准去。”爹完全不懂得怎样表达爱，除非……
   会不会是他已经表达了而我未能察觉?
   17．本文叙事的片段有一定的顺序，它是按顺序序组合在一起的，从表达方式上看，主要运用了。

18．(2分)全文一共写了几件事? 主要运用了什么手法表现父亲性格的?


   19．(4分)作者运用微小的‘些生活片段表现父爱与母爱，写出了两人明显不同的性格特征。
   父亲的性格：                                   。(10字以内)
   母亲的性格：                                   。(10字以内)
   20．(2分)“父亲的爱”主要表现在对“我”的深沉关爱，可以概括为哪几个方面?


   21．(2分)“除非……(20字以内)”省略号省去的内容是什么?


   22、文章最后一句话有什么作用？



   （三）苏比拉的礼物
   一天，健康恢复中心的一群年轻人来到香巴拉野生动物保护区考察旅行。香巴拉的创建人蒂皮`赫德伦笑容满面地指着围栏中的猎豹介绍说：“它叫苏比拉，是只3岁的猎豹。”
   苏比拉把头转向观众，凝视着他们。浓密的茶色皮毛上，密密麻麻的黑色斑纹那么耀h眼观众们发出由衷的赞叹：“啊啊……瞧啊，它真美！”
   唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟囔着，他是科里。17岁的科里一直梦想做一名职业棒球队球员，没有人怀疑科里的能力。州里一位为名校物色棒球人才的人也是如此，他招募了科里。然而这都是车祸以前的事了。
   科里在车祸中失去了一条腿，一同失去的，还有希望、精神支柱。他苦恼万分，身心疲惫，万念俱灰，自暴自弃。他不敢想未来，他拒绝别人的帮助。“别缠着我，”科里曾对康复中心主任说过，“你帮不了我，没人能帮我。”
   导游介绍说：“猎豹从不吃腐肉，而是吃鲜肉。虽然被关在围栏里。”
   腐肉？这个词似乎引起了那个男孩的兴趣。那不讨人喜欢的年轻人大声问道：“腐肉是什么意思？”
   “指的是解剖用的尸体，一般的尸体，遗体。”年轻的助手说。
   “猎豹不吃被车撞死的人和动物。”那男孩嘿嘿地笑着说。
   观众们议论起来。
   苏比拉喜欢观众的反应，总是愿意展示一下它的本领。它绕着围栏飞奔起来。参观的人群惊叹道：“它只有三条腿！”有人惊讶地叫道。
   “真的？”前排的一个姑娘叫喊说。其余的年轻人屏息睁大眼睛看着，被眼前的景象惊呆了。
   没有人比科里更震惊。他迷惑不解地看着那动物令人难以置信地全速奔跑，他提了一个所有人都在想的问题“用三条腿它怎么能跑得那么快？”猎豹轻松自然的动作使科里惊讶不已，他低声说：“难以置信，真是难以置信。”他凝视着那少了一条腿的漂亮动物，脸上露出了笑容，眼中闪烁着希望之光。
   蒂皮站在人群后面解释说：“你们大家全注意到了，苏比拉是头独特的豹。没有人告诉过它不应该或者是不能像四条腿的猎豹跑得一样快，它也不认为自己做不到，所以它才跑得这样快。”
   那男孩沉默不语，饶有兴趣的听蒂皮继续往下说，“我们是从一家动物园里得到它的，它还在娘胎的时候，脐带缠在腿上，腿肌肉萎缩，出生没多久就失去了那条腿。只剩下三条腿，前途看来没有希望。动物园当时正考虑让它安乐死。”
   她接着说：“我们听到苏比拉的事，收养了它。”
   “它后来不久就表现出它的价值——具有爱和意志顽强的特殊天赋。过去的几年里，苏比拉的天赋感动了来自世界各地的参观者，它无需言语，却成了我们最有说服力的发言人。”
   科里不再说风凉话，温和地问道：“我们可以摸摸它吗？”
   参观旅行结束时，领队要找一名志愿者把滚轮式大活动门打开并项住，让面包车开出保护区牧场。出乎大家的意料，科里举起了手。
   23、“唯独后排一个十几岁的男孩不耐烦和不满意地嘟哝着”一句中“男孩”为什么“不耐烦”“不满意”？


   24、科里的心理和行为在看了苏比拉的经历后发生了很大的变化，请结合全文内容，概括科里心理和行为变化过程的几个阶段。


   25、本文题目是“苏比拉的礼物”，但正文中没有出现“礼物”一词，你认为“苏比拉的礼物”是指什么？


   26、下面对文章的理解、分析和推断不正确的二项是（）（）
   A科里是一个很有运动天赋和运动才能的年轻人，如果没有那次不幸的车祸，他做一名职业捧球队员的梦想是完全有可能实现的。
   B科里说“别缠着我”，拒绝别人的帮助并不是因为他不需要别人的帮助，其实在这时他最需要别人的理解、启发、鼓励和支持。
   C科里听到导游说“猎豹从不吃腐肉，而是鲜肉”时大声问“腐肉是什么意思”，表明科里开始积极提问，对生活已经有了希望。
   D科里听到苏比拉“只有三条腿”时的震惊和“难以置信”的低语说明他不相信眼前的事实，认为这都是假的。
   E科里在参观旅行结束时，主动举手做打开并顶住活动门的志愿者的行为说明他已经恢复了对生活的信心，接受了苏比拉赠送的礼物。
   27、科里为什么要“摸摸”苏比拉呢？

   28、有不少的残疾人靠自己的拼搏精神也取得了惊人的成绩，请写出他们的名字和主要事迹。

三、写作
   希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望，创造了一个个大大小小的故事；希望，蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。
   请以“希望”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目写一篇作文。不少于600字。

1略 2、规规矩矩清清楚楚踏踏实实仔仔细细 3、C 4、D 5、D 6、B 7、D 8、C 9、B 10、B 11、阿长给我买《山海经》以及给对我的影响 12、衣着、动作、神态、语言；适合；说明阿长缺少知识、文化。13、我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能，我不抱什么希望，但他既然来问，也不好不说；我感到非常吃惊，震动，全身都震悚起来。14、我根本没有想到她会给我买回来，在一个孩子的眼里，这确实是有很大的神力。
   15、“但那是我最为心爱的宝书，看起来，确有人面的兽，九头的蛇”16、使我更加勤于收集绘图的书。17、时间；记叙述 18、10件事；细节描写和映衬（烘托）19、深沉、严格、耿直、外刚内柔；细心、慈祥、宽厚、体贴入微 20、教我学会做人；教我学会自强；教我学会生活 21、除非彻底改造他 22、画龙点睛之笔。深沉的父爱渗透到每时每刻，只不是这“我”没能够理解、领悟罢了。此句揭示了全文主旨。23、他感到没有希望，没有乐趣 24、万念俱灰震惊自信三个阶段25、指猎豹苏比拉身残志坚，热爱生命的精神 26C D 27、被它的精神所感动，想亲近它，向它表示敬意 28、张海迪高士其奥斯特洛夫斯基 (121.68.150.70)"

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