海淀七年级上期中练习\苏教版
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"七年级第一学期语文期中练习2006.11 同学们:升入中学已经半个学期了!现在是展示你的收获的时刻!请认真、仔细回答下面问题。注意审题!本试卷配有答题纸,所有答案请写在答题纸上。注意:姓名班级学号写在密封线内,且密封线内不许答题。 说明:本试卷共五道大题,26道小题,共6页(含答题纸);满分100分,考试时间120
试题预览
"七年级第一学期语文期中练习2006.11
同学们:升入中学已经半个学期了!现在是展示你的收获的时刻!请认真、仔细回答下面问题。注意审题!本试卷配有答题纸,所有答案请写在答题纸上。注意:姓名班级学号写在密封线内,且密封线内不许答题。
说明:本试卷共五道大题, 26道小题,共 6 页(含答题纸);满分100分,考试时间120分钟。
I 积累•运用(26分):
一、积累运用
1.给下列加点字注音,看拼音写出相应的汉字:(4分)
穹___________隆 徜___________徉 撷___________取 跻____________身
须yú( ) xī( )利 半明半mèi( ) 无动于zhōng( )
2.下列句子的表述不正确的一项是( )(2分)
A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家和革命家。《社戏》节选自《朝花夕拾》,是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。
B.《汤姆•索亚历险记》的作者是美国著名作家马克•吐温。这部作品自从1876年问世以来,一直受到人们青睐,多次被改编成影视和动画作品。“马克•吐温”的意思是“水深12英尺”,表示轮船可以通过。
C.《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》的作者苏轼是我国北宋文学家、书画家。他的代表作品还有《水调歌头•明月几时有》等。
D.雨果,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
3.下列加点词语中使用不正确的是( )(2分)
A.人的思维是不断变化的,一些图书对人们的思维会产生一些潜移默化的影响。
B.教师对学生的一视同仁不仅是教师与学生和谐相处的必要条件,更是教育理念与教育事实的必然要求。
C.狼牙山五壮士谱写了一段可歌可泣的历史,再现了那不屈不挠、同仇敌忾的民族气概。
D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
4.改正下列词语中的四个错别字,注意书写正确、规范、整洁(2分)
井然有续 镇定自若 记忆犹新 眼花瞭乱 鸦雀无声 道听途说
谈笑风声 罪魁祸首 矛塞顿开 陈词滥调 冥思苦想 危言耸听
( )改( ) ( )改( ) ( )改( ) ( )改( )
5.一位同学用成语给自己“画像”:突出的优点——知过必改;明显的缺点——粗枝大叶;待人接物——与人为善;理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(不得照搬上面那位同学使用过的成语)(4分)
(1)突出的优点: (2)明显的缺点:
(3)待人接物: (4)理想:
6.根据原作内容,完成下列默写。(5分)
1) ______________________,江春入旧年。《次北固山下》
2) ______________________,自将磨洗认前朝。《赤壁》
3) 松间沙路净无泥,______________________。《浣溪沙》
4) 今夜月明人尽望,______________________。《十五夜望月》
5) 但愿人长久,______________________。《水调歌头》
7.我国许多名胜古迹都有对联,其中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容,在括号中写出相应的文化名人。(4分)
(1) 允矣斯文,为古今中外君民立允极
大哉夫子,合诗书易礼春秋集大成 〔允矣〕对啊,恰当啊。( )
(2)千古诗才,蓬莱文章建安骨;
一身傲气,青莲居士谪仙人。 ( )
(3)翁去千余载,醉乡犹在
山行六七里,亭影不孤 ( )
(4)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;
草堂三五间,春水群鸥野老心。 ( )
8.厦门美丽的环岛路上,99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕,展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是,有些游客却喜欢倚坐在塑像身上,既损害了塑像,又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出最为委婉得体的一条。( )(2分)
A.不准损坏塑像,违者暴捶狠打!
B.损坏塑像,是卑劣无耻的行为!
C.运动员正奋力奔跑,请不要绊住他们的脚步!
D.保护雕像,人人有责!骑坐雕像,太不应该!破坏雕像,抓住重罚!
9.参照加点的文字,改写画线部分,使这段话形成句式整齐的排比句。(2分)
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我去播种;理想不是绘就的画卷,而是一张需要我去描画白纸;理想不是葱笼的绿洲,而是一片需要我去开垦的荒漠。
答:____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
II 阅读理解(34分)
二、阅读下面从《社戏》中节选的文字,完成10-14题。(10分)
⑴月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
⑵不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
⑶离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。
⑷“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
⑸我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑹我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。
10.用简洁的语言概括选文的主要内容(2分)
11.选文第⑴段中划线的句子有什么作用?(2分)
12. “那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法是什么?在文中的表达作用是什么?作者为什么还要写“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”?(3分)
13.这段文字中的阿发具有什么样的特点?请结合原文,举具体例子进行简要分析。(3分)
三.阅读下文,完成14—19题。(共14分)
妹妹扮演的角色
⑴为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
⑵“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
⑶“因为我的角色!”
⑷短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
⑸“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
⑹总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
⑺演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑻先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
⑼但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑽接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
⑾男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑿那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”
⒀40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
14.对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。(2分)
时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来
神情
态度 热情万丈 很投入
15.通读全文,概括妹妹演出成功的原因。(2分)
16.第⑸段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容,这样写的作用是什么?(2分)
17.文中说“妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏”,请在文中找出一处直接描写妹妹幽默精湛表演的句子,抄写在下面,并分析其在文中的表达作用。(3分)
描写:
分析:
18.爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(3分)
19.文章最后说“与其怨天尤人,不如全力以赴”,这是指怎样的人生态度?你怎样理解,能否从你的知识范围内,举一个具体的事例来证明。(2分)
四.阅读下面文言文《幼时记趣》,回答文后20——25题(10分):
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
20.给下列加点的词注音。(2分)
1)余忆童稚( )时 2)见藐( )小微物
3)项为之强( ) 4)果如鹤唳云端( )
21.解释加点的词在句中的意思。(2分)
1)能张目对日,明察秋毫 明: 2)常蹲其身 其:
22.用现代汉语说说下列各句的意思。(2分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
23.(1分)“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么?用原文中一个词语回答
24.(1分)文中“昂首观之”的“之”字指代什么内容?用原文回答。
25.(2分)说说“昂首观之,项为之强”在全文中的表达作用。
III 写作
五.作文(40分):
奥运冠军刘翔说:“生命是一个赛程,谁都有机会拿自己的冠军,做最好的自己,我能!”是的,我能刻苦学习,我能战胜自己,我能帮助他人,我能关注社会……因为我能,微笑在我脸上;因为我能,未来在我手中。相信你不会仅仅停留在口头,而是可以用自己实际的表现来证明。请从自己的亲身经历中选择具体的事例,详细生动的描写出来,写成一篇记叙文。
请以“我能______________”为题写一篇文章。
1、 将横线补充完整。
2、 写出自己的真情实感。
3、 内容具体,语言生动。
4、 600字以上。
七年级第一学期语文期中练习答题纸2006.10
同学们:升入中学已经半个学期了!现在是展示你的收获的时刻!请认真、仔细回答下面问题。注意审题!本试卷配有答题纸,所有答案请写在答题纸上。注意:姓名班级写在密封线内,且密封线内不许答题。
说明:本试卷共 25 道小题,共 6 页(含答题纸);满分100分,考试时间120分钟。
I 积累•运用(26分):
一.1.(4分)穹____________ 徜____________ 撷____________ 跻____________
yú( ) xī( ) mèi( ) zhōng( )
2.( )(2分) 3.( )(2分)
4.(2分)( )改( ) ( )改( ) ( )改( ) ( )改( )
5.(4分)
(1)突出的优点: (2)明显的缺点:
(3)待人接物: (4)理想:
6. (5分) 1) ___________________________ 2) __________________________
3) ___________________________ 4) __________________________
5) ___________________________
7.(4分)(1)____________ (2)_____________ (3)____________ (4)____________
8.(2分)( )
9.(2分)答:理想不是绘就的画卷,__________________________________________________________
理想不是葱笼的绿洲,____________________________________________________________
II 阅读理解(34分)
二、(10分)
10.(2分)________________________________________________________________________________
11.(2分)________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
12.(3分)_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.(3分)___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.(14分)14.(2分)
时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来
神情
态度 热情万丈 很投入
15.(3分)______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
16.(2分)______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
17.(3分)___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.(3分)_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.(2分)_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
四、(10分):
20、(2分)1)稚( ) 2)藐( ) 3)强( ) 4)唳( )
21、(2分)1)明: 2)其:
22、(2分)
23.(1分)
24.(1分)
25.(2分)
七年级上期中考试参考答案:
I 积累•运用(26分):
一.1.(4分)穹qióng徜cháng撷xié跻jī yú(臾)xī(犀)mèi(昧)zhōng(衷)
2.(A)(2分) 3.(D)(2分)
4.(2分)(续)改(序) (瞭)改(缭) (声)改(生) (矛)改(茅)
5.(4分)示例如下:
突出的优点:不屈不挠 坚忍不拔 侠肝义胆 持之以恒……
明显的缺点:丢三落四 志大才疏 自作多情 优柔寡断……
待人接物:助人为乐 乐善好施 彬彬有礼 以诚相待……
理想:悬壶济世
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