九年级第一学期期末语文复习题 -- 部编人教版九年级上册

九年级第一学期期末语文复习题

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九年级第一学期期末语文复习题(九年级上册部编人教版)

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"2006—2007学年第一学期期末九年级语文复习题一、积累和运用1．根据拼音写汉字。我刚才用过两个字，微笑，我说一下。微笑，就是伏尔泰。……不论他正义的愤怒多大，总会过去，nǎoxiūchénɡnù（）的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这shēnsuì（）的双目里露出了微笑。这是ruìzhì（）的微笑。这微笑，我再

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"2006—2007学年第一学期期末九年级语文复习题
一、积累和运用
1．根据拼音写汉字。
  我刚才用过两个字，微笑，我说一下。微笑，就是伏尔泰。……不论他正义的愤怒多大，总会过去，nǎoxiūchénɡnù（              ）的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这shēnsuì（          ）的双目里露出了微笑。这是ruìzhì（        ）的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。
2．默写。
（1）醉里挑灯看剑，                       。八百里分麾下炙，                     ，                      。
（2）驿外断桥边，                      。已是黄昏独自愁，                         。
（3）薄雾浓云愁永昼                         。佳节又重阳，                    ，                         。
（4）何处望神州？                    。千古兴亡多少事？          。              。
（5）先帝创业未半而                     ，今天下三分，                   ，此诚                                   。

（6）生，亦我所欲也；           ，              。二者不可得兼，                   。
（7）一个人要成就一番事业，必然要经过许多磨炼，其目的，用孟子的话说就是“                    ，                                。”
（8）哀愁本是看不见，摸不着的，而李清照在《武陵春》一词中运用新奇的比喻描摹愁思，化虚为实，化抽象为具体，这一句绝妙好辞是：                         ，
                。
3．几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。” 作为即将毕业的中学生，你将作出怎样的回答？

4．太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说
这句广告语好在何处？

5．微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。请根据以上观点，试举一典型事例。

6．读名著回答下列问题。
（1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王提议下，号称            。西天归来后，接受如来授职为                 。
    （2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：             、             。
    （3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）


二、阅读
（一）阅读下列文言片段，完成下面各题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．下列各组中加点的词语意义相同的一项是（         ）
A、乃丹书帛曰“陈胜王”             一男附书至
B、度已失期                         关山度若飞
C、会天大雨，道不通                 会宾客大宴
D、又间令吴广之次所旁丛祠中         中间力拉崩倒之声
2．对这段文字相关内容的理解，正确的一项是（  ）
A．“或以为死，或以为亡”的意思是：“或者认为死了，或者认为灭亡了”。
    B．陈胜借扶苏、项燕的名义，目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。
    C．“等死，死国可乎？”表现了陈胜对国家命运的忧虑。
    D．本文段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。
    3．选文能表现陈胜所说的“鸿鹄之志”的句子是                                  。
    4．陈胜、吴广举行起义的根本原因是                ，而起义的直接原因是
                                               。（用选文中的原句回答）
    5．用现代汉语翻译下列句子。
① 扶苏以数谏故，上使外将兵。
译文：
② 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
译文：

（二）阅读下列文言片段，完成下面各题。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
1．解释语段中加点的词。    ①故                 ②是
2．翻译“然后知生于忧患而死于安乐也”这个句子。

3．语段主要论述了凡是能天担当天下大任的人才，都必须经受一定的磨炼，这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述，任意举一个恰当的事例作论据。（所举事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)



4．语段说：“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解。请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。（相关链接材料)
有些错误没机会改正
日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾!……”人们常说：“不要怕犯错误”、“不要怕‘交学费’”、“吃一堑，长一智”、“在哪里摔到，就在哪里爬起来”等等，这些话不能说不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。



                                                                                  （三）阅读下面短文，完成文后各题。
弯路
                                               刘燕敏

美国的哈佛大学要在中国招一名学生，这名学生的所有费用由美国政府全额提供。考试结束了，有30名学生成为候选人。
考试结束后的第十天，是面试的日子。30名学生及其家长云集在上海锦江饭店等待面试。当主考官劳伦斯•全在饭店的大厅一现身，立刻被围了起来。考生们用熟练的英语向他问候，有的甚至还迫不及待地向他作自我介绍。
    这时，有一名学生，不知是站起来晚了，还是什么别的原因，总之，没来得及围上去。
    他站在那儿，不知如何是好。这时，他看到了被冷落一旁的劳伦斯•金的夫人，于是，就走向前去和她打招呼。他没有作自我介绍，也没有打听面试的内容，而是问她对上海的感觉如何。就在劳伦斯•全被围得不知如何招架的时候，他俩在大厅的一角，却聊得非常投机。
    这名学生在30名候选人中，成绩不是最好的，可是，最后他被劳伦斯•金选中了。这件事曾引起不小的震动，有的说，他太幸运了，有的说，他太有计谋了，还有的说，劳伦斯•金简直是个傀儡。然而，不论世人如何看待这件事，在这个世界上有这么一种现象，谁都无法否认和忽视，那就是，当捷径上人满为患的时候，不妨绕点弯路，这样也许能更快地到达目的地。
1．统观全文，“弯路”在文中有何意味？

2．你认为劳伦斯•金为什么在30名候选人中选择了成绩不是最好的“他”？

3．体味文中第⑤段中画线句，分析这三种人不同的心态。
4．结合自身实际，谈谈《弯路》给你的启示。

5．直路未必近，弯路未必远，许多生活现象都能说明这一点，请从生活中列举一现象
加以说明。

（四）阅读下面短文，完成文后各题。
上帝眼中无残疾

17岁那一年，琼尼跳水时触撞海底，在那一个瞬间她由一个充满活力的少女突然变成了一个四肢瘫痪的残疾人。在《上帝在哪里》一书中，她讲述了自己与残疾斗争的动人经历。现在，她已是美国一位颇有成就的画家和社会活动家。读完这本书，我想说，我的心情诚然有同情，更有感动和钦佩，但最后占据了优势的却是骄傲，为人的内在生命的高贵和伟大而感到骄傲。
    在这个世界上，每天都在发生许多预料不到的灾祸，这些灾祸落在谁的头上完全是偶然的，是个人不能选择也不能抗拒的。事实上，我们每个人都始终是候选人，谁也不能排除明天灾祸落到自己头上的可能性，琼尼只是比我们早一些被选上了她的故事从那个致命的瞬间开始，人们可以从各个角度来读这个故事，例如把它读作一个堪称典范的康复故事，一个战胜苦难的英雄故事，一个令人惊叹的奇迹故事，如此等等。这一切都符合事实，然而，我认为，这个故事的含义要超过这一切。
    在我看来，琼尼的故事给我们的最深刻启示是使我们看到，虽然我们的外在生命即我们的肉体是脆弱的，它很容易受伤，甚至会严重地残缺不全，但是，无论在怎样不幸的情况下，我们始终有可能保有一个完整的、健康的内在生命。这个内在生命的通俗名称叫做精神或者灵魂。实际上，心理康复的过程就是逐步发现和真切感受到自己的内在生命仍然是完整的，从而克服身体残疾所造成的沮丧和自卑。也正是这个坚不可摧的内在生命具有在苦难中创造奇迹的能力，使表面上失去了任何意义的生命又被意义的光芒照亮。
其实，残疾与健康的界限是十分相对的。我们每一个人的身体都在走向衰老，在不断地受到损坏。由于片面的生活方式，我们的许多身体机能没有得到开发，有一些很可能已经萎缩。严格来说，世上没有绝对健康的人，而这意味着人人在一定意义上都是残疾，区别只在明显或不明显。用这个眼光看，明显的残疾反而提供了一个机会，就是及早觉悟到外在生命的不可靠，从而更加关注内在生命。许多事例告诉我，残疾人中不乏精神的圣徒。除了琼尼，我还想起了英国科学家霍金和中国作家史铁生。相比之下，我们这些身体表面上没有残疾的人很容易沉湎在外在的繁忙活动中，不去倾听内在生命的要求，这是比身体残疾更加可悲的心灵瘫痪。
作为一个基督徒，琼尼相信她的康复奇迹来自上帝的恩惠在整个康复过程中，她不断地和上帝对话，由怀疑而终于走向坚定的信仰。我不是基督徒，但是我觉得我能够在广义上理解她的信念。她在书中引用了她的传教士朋友史蒂夫的话，大意是说，身体是一幅肖像画，真正有价值的是这幅画的内在特点和风格。我十分欣赏这个譬喻的含义，因为我也坚信内在生命具有超越于外在生命的地方。如要说我们的易损的外在生命或多或少都是残疾，那么，当我们用上帝的眼光来看自己，就会发现我们的内在生命永远是完整的，是永远不会残缺的。的确，在上帝的眼中没有残疾，每一个人都能够生活得高贵而伟大。我相信，把所有勇敢的残疾人连结起来的不是身体的残疾，而恰恰是灵魂的健康。如果我经过努力也拥有一颗这样健康的灵魂，从而成为他们的同志，我将感到莫大的光荣。
1．在作者的辨证论述中，你能看出《上帝在哪里》的作者琼尼是一个怎样的人？

2．文章第二段说：“我认为，这个故事的含义要超过这一切。”那么“这个故事的含义”
究竟是什么？

3．通过阅读《上帝眼中无残疾》，你是否理解了“残疾和健康”的关系？

    4．文章中说“人人在一定意义上都是残疾”，又说“用上帝的眼光来看自己，是永远不会残疾的”。这两句话是否矛盾？试作分析。

5．文章中说：“除了琼尼，我还想起了英国科学家霍金和中国作家史铁生。”你知道这两个人的事迹吗？如果知道，请谈谈你对他们的事迹的感受。如果不知道，你能举出自己熟知的人物，说说他给了你怎样的启示？

（五）阅读下面散文片断，完成文后各题。
让我始料不及的是，第二年当春水一路欢歌而至，渐渐溢满池塘的时候，昔日一片残荷的地方，竟又长出了一片嫩叶，接着又有了第二片、第三片……叶子不再是软沓沓地浮在水面，而是顽强地挺着腰杆，颇有几分顶天立地睥睨一切的气概；叶子的颜色，也由嫩绿转碧绿，是一种葱葱郁郁欣欣向荣的绿，一种载动希望的绿。春风吹过，叶子袅娜地摆动着裙摆，像动感的吉普赛女郎尽情地洋溢无尽的青春活力的风采。后来，仲夏的一场大雨荡涤尽池塘上所有的污垢杂质，经过暴风雨洗礼后的荷叶，在洁净得几近晶莹透澈的池水的衬托下，愈加凝碧，愈加油亮，楚楚动人了。
渐渐地，我爱上了这只长叶不开花的“小精灵”，对她们的“置于死地而后生”的本领充满了好奇。一个月明风清的秋夜，我独自来到荷池旁，只见月儿银盆似的卧在水面，荷池弥漫着小南风一般朦胧的雾气，有一种氤氲的神秘，令人恍如梦中。池中看不到“凌波仙子”的倩影，惟有颤颤的叶子，打着金黄色的边，像美人心口上的玉坠。一阵风吹来，几片枯叶旋即坠落�

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