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北京课改版八年级上期末练习

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北京课改版八年级上期末练习(八年级上册北京课改版)

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"第一部分积累和运用1、加点字注音完全正确的是（）A.戕贼（qiāng）佝偻(gōu)坠落(zhuì)战战兢兢(jīng)B.粲然(càn)心弦(xián)笨拙(zhuó)挑拨离间(jiān)C.峋峙(sì)挑衅(xìn)毋庸(wú)赫赫战功(hè)D.显宦(huàn)虔诚(qián)卑鄙(ì)朝野佥载(qiān)2、下面每组词语里各有一个错别字，请依次写出，并改正。A、热忱遭

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"第一部分  积累和运用
1、加点字注音完全正确的是（       ）
   A.戕贼（qiāng）     佝偻 (gōu)     坠落 (zhuì)     战战兢兢 (jīng)
   B.粲然 (càn)        心弦 (xián)     笨拙 (zhuó)     挑拨离间 (jiān)
   C.峋峙 (sì)         挑衅 (xìn)      毋庸 (wú)      赫赫战功 (hè)
   D.显宦 (huàn)       虔诚 (qián)     卑鄙 (bì)       朝野佥载 (qiān)
2、下面每组词语里各有一个错别字，请依次写出，并改正。
   A、热忱  遭秧  救赎  信马由缰
   B、性命  报酬  苍桑  融会贯通
   C、焕发  拒绝  报歉  矜持不苟
   D、倜傥  扼要  墨守  辨伪去忘
A B C D

3、对加点字解释不正确的一项是（   ）
  A、天堑（隔断交通的沟）   惟妙惟肖（肖像）
  B、瞻仰（往上或者往前看）浅尝辄止（就）
  C、莅校（到，来到）       狂喜不已（停止）
  D、人不寐（睡）           拍案而起（桌子）
4、根据语境，选择恰当的成语填空。
备选成语：卧薪尝胆  守株待兔  精卫填海  锲而不舍
              悬梁刺股  艰苦卓绝  直言不讳  坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，____________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，___________的勾践，面壁静修的达摩。执着是___________，是_____________，是一支无休止符的进行曲。

5、下列文学常识表述有误的是(     )
  A、《“常读常新”的人鱼公主》选自《2001年中国精美短文一百篇》作者毕淑敏，当代作家。
  B、《怀疑与学问》选自《通俗论集》作者顾颉刚中国史学家，地理学家。

  C、《记梁任公先生的一次演讲》选自《文人画象——名人笔下的名人》作者梁实秋，现代作家翻译家。有著作《饮冰室合集》。
  D、《中国的土地》选自《无题抒情诗》作者刘湛秋，当代诗人。
6、读图题，下图为著名的艾宾浩斯遗忘曲线图，请认真观察，回答：

（1）它的横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。
艾宾浩斯遗忘曲线表明了遗忘发展的一条规律：（2分）


（2）你从这条遗忘曲线中得到什么启示？（1分）



7、口语交际
    一位自尊心极强的同学做错了某件事，你想建议他去道歉，最合适的说法是（     ）
A、这事你错了！该找人赔礼道歉去！    B、这事你是确确实实做错了！还不去认错？
C、这事你难道没做错吗？赶快去认错吧！D、这事我们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
8、广告语小天地（10分）
（1）、景阳冈为《水浒传》中描述的武松打虎处。阅读《水浒传》文摘，回答：（2分）
武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上头写着五个字道：“            ”。武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。”
    ①在横线处填上该酒店的广告语：                      。如今的“景阳冈”酒藉此名扬天下。
②文中加点的“晌”字正确的读音是        ，“把”的意思可以理解为          。
（2）、椰岛鹿龟酒的广告语是：“白喝了，白喝了，这么多年的酒算是白喝了！要喝就喝椰岛鹿龟酒。”结果被禁止在媒体继续播出。请你想一想，这是为什么？

（3）、好的广告语就像是诗一般，它是从千万条语言中提炼出的精华。它一语爆出，震撼人心。如雀巢咖啡：“味道好极了”，语言好像淡淡无味，普通得不能再普通，却家喻户晓，成了人们的口头禅。请仿照此例，赏析下面的广告语：
某鞋的广告——天下第一厚皮。


（4）、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告语。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10--30个字之间)


9、名著阅读题
“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”写的是中国古典文学名著《西游记》中的_______，以他为核心展开的故事情节有______。 (写出一个)
10、古诗词默写：
   （1）、_______________________ ，________________________，此事古难全。
   （2）、______________________，自缘身在最高层。
   （3）、______________________，将军白发征夫泪。
   （4）、______________________，衣冠简朴古风存。
   （5）、半亩方塘一鉴开，______________________。
   （6）、辛苦遭逢起一经，______________________。
   （7）、当年万里觅封候，______________________。
   （8）、_____________________， _________________________，小园香径独徘徊。

第二部分     阅读和理解
二、文言文阅读：《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“____________________________！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“___________________！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“___________________！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.下边加点的解释有误的一项是(  )
A.今齐地方千里(地域，表处所)     B.朝服衣冠，窥镜(察看)
C.能面刺寡人之过者(当面)         D.吾妻之美我者，私我也(偏爱)
2.与例句中加点的“之”用法相同的一项是(  )燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
A.客之美我者，欲有求于我也      B.暮寝而思之      C.臣之妾畏臣          D.何陋之有
3.在横线上填入原文
4.文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的道理是：
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.文中画线的句子在表达上的作用是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.将下边这两个句子译为现代汉语。
①我孰与城北徐公美？______________________________________
②此所谓战胜于朝廷。______________________________________
③皆以美于徐公____________________________________
④能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏_____________________________________________
7、威王一“善”，政局迥异。初时“门庭若市”，后来“无可进者”。请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义语：______________
8、文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出______________的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了____________的成效。(用原文填空)
9.邹忌劝谏齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示?

10、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。
___________________________________________________________________________________

说明文阅读：《走近森林》
①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部是可以持续利用的可再生资源。
②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要（niǔ）带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。
   ⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。
⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万种生物中，有一半以上是在森林中（qī）息繁衍。
    ⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15 ～ 30吨氧气。
     ⑧______________________________________。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。
⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。
      1.、根据注音写出汉字。（1分）
      ①、niǔ（     ）带 ②、qī（     ）息
      18、文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？（2分）
      答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
      19、根据对第①段的理解，在下面的横线上填写相应的内容。（1分）
      生物资源：植物资源、①___________________、微生物资源
      ②_______________________：林地土壤、水分等　

20、文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用？（2分）
      答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
      21、第⑦段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？（3分）
      答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
      22、文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么？请写在下面。（3分）
      答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
      23、据报道，目前我国土地沙化正以平均每年2460平方公里的速度扩展，相当于一个中等县的土地面积。防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁，有感染力。（2分）
答：_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________　
课外议论文阅读。（17分）
学会感恩
①没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
②“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。甲：              ，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
③没错，感恩的敌人，是乙：                 。但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的，纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。
⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很简单，这样的人，往往丙：
               ，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
(摘自《读者》2004年13期，有删改)
22、请为文章空缺处选择恰当的成语。(3分)
选项：A．唯我独尊   B．滴水之恩    C．忘恩负义
23、在第②段末尾，作者写道：“有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。”请结合上下文，仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对谁感恩？（4分）
①面对生活：
                                                                         （2分）
②面对生命：
                                     （2分）
24、从本文可知，在现实生活中，不少人之所以不懂得感恩，是因为
                           。（2分）
25、阅读文章第④段，请将本段的中心句摘录如下：

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