九年级语文模拟考试试题 -- 语文版九年级上册

九年级语文模拟考试试题

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九年级语文模拟考试试题(九年级上册语文版)

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"顿岗中学2006—2007学年度第一学期第1次阶段考试一、积累与应用。（14分）1、抄写下面一段文字，并根据拼音写出相应的汉字。（2分）人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而huǐhèn（），也不会因为为人卑劣、生活yōngsú（）而愧疚。2、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）备选成语

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"顿岗中学2006—2007学年度第一学期第1次阶段考试
一、积累与应用。（14分）
1、抄写下面一段文字，并根据拼音写出相应的汉字。（2分）
    人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而huǐ hèn（       ），也不会因为为人卑劣、生活yōng sú（         ）而愧疚。
2、根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）
备选成语：A 卧薪尝胆、B 守株待兔、C 精卫填海、D 锲而不舍、E 悬梁刺股、F 艰苦卓绝、G 直言不讳、H 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（    ）；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（    ）的勾践，面壁静修的达摩。执着是（    ），是（    ），是一支永无休止符的进行曲。
3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：春水船如天上坐；下联为：                             。
4、名著阅读。（3分）
请在下面横线上填入相关的内容。（只填三处即可，若多填，按前三个空评改）
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀       、潘金莲；发配孟州途中，在      酒店结识      （母夜叉）；醉打蒋门神，替      （金眼彪）夺回      ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成       ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
5、口语交际。（3分）
小宇前几天因为听歌而没有用心学习，妈妈一气之下没收了他的MP3（音乐播放器）。假如你是小宇，想向妈妈要回被没收的ＭＰ3，你会怎么跟妈妈说呢？

                                                                               。

二、古诗文阅读。（24分）
6、用正楷字默写。(12分，含书写2分)
（1）                     ，天涯若比邻。       （王勃《送杜少府之任属州》）
（2）蓬山此去无多路，                     。   （李商隐《无题》）
（3）子曰：“三人行，必有我师焉；                     ，                  。”   （《〈论语〉六则》）
（4）苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的句子是                      ，
                      。
（5）默写王维《使至塞上》后四句。
                          ，                     。
                          ，                     。
7、指出加点字意思不同的两项。（4分）                （    ）（    ）
A.闻道百，以为莫己若∕门庭若市         B.河曲智叟亡以应∕唇亡齿寒
C.不治将益深∕多多益善                 D.以俟夫观人风者得焉∕叹为观止
阅读下面文言文，完成第8至10题。（8分）
    秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
8、用现代汉语翻译下面句子。(3分)
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

9、写出与文段语句有关的两个成语。（2分）
                      ，                     。
10、结合文段内容谈谈你读完这则寓言故事后所受到的启示。（3分）


三、现代文阅读。(32分)
（一）阅读下面文字，完成第11至14题。（13分）
人生的标点
     ①我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
     ②母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。
   ⑤父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
   ④爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
   ⑤奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是．我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有的一颗包容万物的爱心。
   ⑥终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号。正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”
   ⑦我忽然间发觉，我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海，虽己不再汹涌澎湃，但它还是把贝壳留给了沙滩；曾经的历程就像落了山的大阳，虽己不复光辉，但它把星星留给了苍穹。
   ⑧我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。
   ⑨我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！
  11、从全文看，文章以“人生的标点”为题有何用意?（4分）
（1）
（2）
12、作者在文章中的观点是什么?它揭示了怎样的人生哲理？(4分)
（1）
（2）
13、品析下面语句的内涵。(2分)
  面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。

                                                                             。
14、请发挥想像，你觉得人生还会是什么标点?说说理由。(3分)

                                                                             。
（二）阅读下面文字，完成第15至19题。（19分）
唐家寺的雨伞
高虹
从前，有个商人在外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，结束半生的漂泊辛劳，回家与妻子团聚，置田购房，安度晚年。当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一身灰布长衫，一双布底鞋，扮做一个餐风露宿的行路人。商人特地购了一把弯头油纸雨伞，如此这般，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。
这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，见是一个平常的小镇，鸡安犬宁人面善，商人便走到一家面馆，叫煮一碗面条来，吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩，一碗面条七红八绿，作料丰足，商人香喷喷地吃了起来。没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵闹。于是，商人在桌旁打了一个盹。(a)一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊，突然暗叫不好，自己的那把油纸伞已不见踪影!一阵冷汗霎时冒了出来。就想，定是在他打盹的时候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出门，其中哪个见他睡着了，就顺手牵羊把他的伞取走了。
商人将随身零钱清点了一番，沉吟片刻后，决定自己该做什么和怎么做了。他叫来面包掌柜的，说自己看中了这个平静安宁的镇子，决定就在这里住下，开个小铺维生，请帮忙找一间房子。掌柜的也是个和善之人，说你开什么样的铺子？要多大的房子？我帮你找就是。商人说：“身无长技，只会修伞补帽。小小手艺人，租不起大房子，只是最好能够在交通要道上。”掌柜的笑道：“当然，修伞补帽应该在路边。”于是很快帮他找了一处房子，商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。
商人待人客气，心灵手巧，天亮开门，天黑关门，很是个规矩人的样子，没过多久，他小小的修伞铺子便受到当地人的好评，人们都愿意把伞拿给他修理，哪怕多走两三里路。商人的伞铺算是立住了，可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商，更不知道他每天谦和的笑脸下，掩藏着紧张焦灼的心。他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现，但都失望了。经过手上各式各样的伞成百上千，惟独没有他那一把。
时间一天天在流逝，商人耐心地等着，但是他的伞还是没有出现。一天，他收了一把破旧的伞，主人漫不经心道：“能不能修？太费事就算了。不然一把破伞值不了几个钱，我反倒花一大笔工钱!”听了这话，商人心里一动，想到自己的那把雨伞，丢时便只有三成新，用到现在怕也是破破烂烂了，它现在的主人怕也不愿拿来修了。商人就又动起了脑筋。
第二天，过往行人看到这家修伞铺子张出了一条好新鲜的广告：油纸雨伞以旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的？得到商人肯定的回答以后，消息很快就传开了。据说这是商人为了扩展生意，广招客人的让利活动，还说下一次就轮到布伞以旧换新了；又说商人对收集雨伞有兴趣——总而言之，广告效果好极了。
(b)时隔不久，在一个风和日丽的下午，修伞铺子来了一个中年农民，商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞，那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。
商人不动声色地收下雨伞，犀利的眼神一瞥，就查看到伞丙完好如初，并无半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。他转身挑了铺里最好的一把伞给了来客，在来客的感谢声中，徐徐关了店门。商人立马把开伞柄，里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡，商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上，长长松了口气，半日无语。
这天，唐家寺的居民们觉得有点奇怪：自找修伞铺开张以来，没见过这么早关门的。第二天天大亮却还没有开门，一问，才知道人去屋空，这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了。商人是轻轻地来，又轻轻地去，的确有点奇怪，但谁也没去多想。
后来，这件事成了一个故事流传开来，当地那些换过伞的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨伞——换一把”就成了当地的一句歇后语。人们传说着这个故事，赞叹着商人的沉着、睿智和大气。
15、小说以一把油纸雨伞为线索，依次写了商人购伞 →         →         →得伞的过程。(4分)
16、阅读全文后，你认为小说的主人公是个怎样的人？(3分)
                                                                           。
17、a、b两句中都有景物描写，请任选一处，说说其作用。(3分)
                                                                           。
18、阅读文中加“         ”线的句子，揣摩商人此时的心理活动。(4分)

                                                                              。
19、从商人丢伞后的处理方式中，你得到哪些启示？(4分)

                                                                             。
四、作文。（50分）
    20、阅读下面的文字，按要求作文。
    五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左边!
    晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫

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