高中语文第三册期末模拟测试

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期末试卷 试题 名称 高中语文第三册期末模拟测试(高二上册 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 浙江省慈溪市育才中学2006—2007学年度高二第一学期期末模拟考试语文试题YCY说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，本试卷共120分。考试用时120分钟。第Ⅰ卷（选择题共30分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己考号、考试科目、用铅笔涂写在答题卡上；姓名用钢笔或圆珠笔写在相应方框内。3．每小题

试题预览 浙江省慈溪市育才中学2006—2007学年度高二第一学期期末模拟考试 语 文 试 题 YCY说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，本试卷共120分。考试用时120分钟。 第Ⅰ卷（选择题  共30分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己考号、考试科目、用铅笔涂写在答题卡上；姓名用钢笔或  圆珠笔写在相应方框内。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用像皮擦干净    后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 4．考试结束，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。 一、（18分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的读音都正确的一组是 （    ） A．菲薄（fēi） 洗涤（dí） 诧异（chà） 寥落（liáo） 瑕疵（pǐ） B．喋血（dié） 惩创（chuàng） 从容（cóng） 干练（gàn） 蹊（qī）跷 C．屠戮（tú） 绯红（fēi） 关卡（kǎ） 砌墙（qì） 雄劲（jìn） D．虔诚（qián） 编纂（zhuàn） 禅让（shàn） 睿智（ruì） 平仄（zhé） 2．下列各组词语中字形都正确的一组是 （    ） A．桀骜    琐碎    恬淡    泱泱不乐    愤世疾俗 B．恶耗    雕像    显赫    才华卓著    直接了当 C．干燥    辩护    歆羡    名列前茅    夸大其辞 D．黯然    呻吟    内含    怨天尤人    陨身不恤 3．下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 （    ） A．老师说：“白居易固然比喻得很巧妙，却不及杜甫有四句诗，既写实，却更深刻沉痛，境界尤高。那就是：‘莫自使眼枯，妆汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情’。” B．北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。 C．我说的难道不是真话吗？听我说话的诸位先生！这样的坟墓，就是不朽的明证！ D．偌大的中国，竟存不下几卷经文！比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至狠狠心说一句：宁肯存放在伦敦博物馆里！ 4．依次填入下列句子中横线上的词语，正确的一项是 （    ）   （1）略略交谈几句，就知道了道士的         。原先设想好的种种方案纯属多余，道士要的只是一笔最轻松的小买卖。   （2）出来辩驳为时已晚，我心头只是         出一个当代中国青年的几行诗句，那是他写给火烧圆明园的额尔金勋爵的。   （3）北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的        。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。   （4）倪云林隐居无锡惠山，为人有点怪癖，但他的画脱尽烟火气，确有独特风格，所以连怪癖也一同被          了。 A．品位   浮现    点缀    传诵 B．品性   浮现    陪衬   传颂 C．品性   涌现    点缀    传颂 D．品位   涌现    陪衬   传诵 5．对下列诗句中加点词语的解释，正确的一项是 （    ） A．日月忽其不淹兮，春与秋其代序——不淹：无法掩盖；代序：互相交替。        昔三后之纯粹兮，固众芳之所在——纯粹：指美好的品德；众芳：比喻群贤。 B．彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路——耿介：耿直；遵道：遵循正道。        云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟——青青：黑沉沉的；澹澹：澄澈透明。 C．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛——作息：指工作和休息；伶俜：孤单的样子。        奄奄黄昏后，寂寂人定初——奄奄：昏暗的样子；人定：指夜深人静的时候。 D．盈盈一水间，脉脉不得语——盈盈：清澈的样子；脉脉：相视而含情不语的样子。        暧暧远人村，依依墟里烟——暧暧：昏暗，模糊；依依：轻柔而缓慢地飘升。 6．下列作家、作品和朝代对应都正确的一项是 （    ） A．杜牧—过华清宫—唐代       王维—石头城—唐代 B．李清照—声声慢—北宋       柳永—扬州慢—北宋 C．王安石—游褒禅山记—北宋   周邦彦—苏幕遮—北宋 D．张溥—五人墓碑记—明代     秦观—菩萨蛮—北宋 二、（12分，每小题3分） 7．下列各组句子中加点词的意义全都不相同的一项是 （    ） 8．下列各组句子中加点的词有相同意思的一组是 （    ） 9．对下列各句子中加点词活用情况的归类，正确的一项是 （    ）    ①夫五人之死，去今之墓而葬焉    ②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺    ③忧劳可以兴国，逸豫可以亡身    ④方其系燕父子以组，函梁君臣之首    ⑤前辟四窗，垣墙周庭，以当南日    ⑥庭有枇杷树，吾妻死之年所手植地    ⑦（令五人者）则尽其天年，人皆得以隶使之    ⑧安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉    ⑨问其深，则其好游者不能穷也    ⑩而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远    ○11方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也    ○12元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝 A．①⑤⑥/②④/③⑧⑨/⑦⑩○12/○11 B．①④⑤/②⑩/③⑧/⑥⑦○12/⑨○11 C． ①④⑤/②⑩/③⑧⑨○11/⑥⑦/○12 D．①③④⑤/②⑨/⑥⑦○12/⑧○11/⑩ 10．下列各句子中加点词的古今意思基本相同的一项是 （    ） ①思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地     ②今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝     ③故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然     ④室仅方丈，可容一人居     ⑤其后用兵，则遣从事以一少牢告庙     ⑥（庄宗）请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之     ⑦庭有枇杷树，……今已亭亭如盖矣     ⑧吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐     ⑨卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治     ⑩大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发     ○11安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉     ○12不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年 A．②④⑥⑦○10○11 B．①②③④⑤⑥ C． ⑦⑧⑨⑩○11○12 D．①②⑥⑨○10○11 第Ⅱ卷（综合题  90分） 三、（14分） 11．翻译下面两句话的意思。（6分）    （1）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（3分）         译：                                                                                                                                                       （2）有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（3分）         译：                                                                                                                                                      12．默写出下列名句中横线上的空缺部分。（8分）    （1）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。                 ，                   。        （屈原《离骚》）    （2）君当作磐石，妄当作蒲苇，                      ，                    。        （《孔雀东南飞》）    （3）                ，                 。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》）    （4）                              ，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）    （5）                              ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）    （6）                              ，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）    （7）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。                  ？                  。        （李煜《虞美人》）    （8）故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。                  ，                  ，                                         。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》） 四、（18分） 阅读下文，完成13—16题。        痛哭和珍     石评梅 惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看你渗透了鲜血的血衣。 四周都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣。然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领？多少伟大的工程凭谁来完成？况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。 不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中！ 当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎抖擞，豺狼得意的时候！一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同四石附马大街。三十十八那天也是同去请愿，同在枪林弹雨中挣扎，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你是惨 被屠杀！她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！ 和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。 现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜停留了，你安静的睡吧！不要再听了她们的哭声而伤心！明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们的面前，触入他们的眼帘时，他们一面瞧着热闹一面悄悄地低声咒骂你“活该”！他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干？”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里。 和珍！你明天出了校门走到石附马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！ 沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。 和珍，梦！噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼虫豸残杀，还不知死在何日？又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们？                                  三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写 13．在作者的眼中，刘和珍是怎样的人？请结合文中的信息，简要回答。（5分） 答：                                                                        14．作者在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的？这样写有什么作用？（4分） 答：                                                                                                                                                    15．鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默 中灭亡。”而本文写道：“沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这 两段话的含意。（5分） 答：                                                                                                                                                                                                                             16．下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（    ）（     ）（4分） A．文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满字”，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至，读来使人潸然泪下。 B．文章主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者和刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。 C．对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。 D．最后一段，“然而我们不幸的生存者……又能谁来痛哭凭吊齿残下的我们？”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。 E．本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量，因而读来具有强烈的艺术感染力。 五、（8分） 17．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（2分）     第一题：①爆竹声声脆                                                         ②满园春色好                                                        第二题：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去                                                                             18．阅读下面这首词，完成（1）（2）两小题。（6分） 菩萨蛮      李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。    （1）古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。（2分）         答：                                                                                                                                                       （2）关于这首词的表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”， 也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。（4分） 答：                                          &n 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高二 上册 期末试卷 上一个『第三册语文期末练习』  下一个『《秋水（节选）》练习精选（含答案）』

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