盐城市中学初三年级第二次月考


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"盐城市中学初三年级第二次月考语文试卷（2006.10）第一部分（80分）命题：刘德林审核：孙晓燕一、选择题（共16分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()（2分）A.农谚（yàn） 繁衍（yǎn） 蒌蒿（gāo） 分道扬镳（iāo）B.惘然（mǎng） 阴晦（huì）地壳（qiào）仙山琼阁（qióng）C.篝火（gōu） 拮据（jū）
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"盐城市中学初三年级第二次月考
          语   文  试  卷   （2006.10）
第一部分（80分）
命题：刘德林                                        审核：孙晓燕
一、选择题（共16分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(        )（2分）
A.农谚（yàn）    繁衍（yǎn）     蒌蒿（gāo）     分道扬镳（biāo） 
B.惘然（mǎng）  阴晦（huì）     地壳（qiào）    仙山琼阁（qióng）
C. 篝火（gōu）  拮据（jū）       妖娆（náo）     玲珑剔透（tī）    
D.汲水（jí）    醇香（chún）    寒噤（jìn）      当其租入（dàng）
2.下列词语书写完全正确的一项是(        ) (2分)
A. 隔膜        水笼头           别出新裁          一碧万顷      
B. 柔曼        名信片           一筹莫展          忧谗畏讥
C. 栈桥        渡假村           无暇顾及          窥谷忘反
D. 祭祀        座右铭           销声匿迹          阡陌交通
3、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（  ）（2分）
A、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。
B、刘翔在“十运会”上夺得110米栏金牌，与他平时忘乎所以的刻苦训练分不开。
C、张老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。
D、为了在科技比赛中体现创新精神，同学们处心积虑，设计了各种数学教学模型。
4、下列句子没有语病的一项是（  ）（2分）
A、“神六”自从顺利返航后，费俊龙、聂海胜就成为全国人民瞩目的焦点。
B、能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
C、因为狡猾的罪犯不断变换作案手法，所以很快被民警们抓获。
D、桃红柳绿，春光宜人的大纵湖正是游人领略秀美水乡风光的好地方。
5、依次填入文中横线处，恰当的一组句子是（  ）（2分））
      ，你尽可流转明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；      ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；        ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；    ，你尽可品评自娱，把玩深尝。
① 文学是一座姹紫嫣红的百花园    
② 文学是一杯回味无穷的香茗     
③ 文学是一幅意境高远的中国画     
④ 文学是一首清脆圆润的古曲      
A、①③④②     B、④③①② C、③④①②         D、②①③④
6、下列加点字解释全部正确的一项是（   ）（2分）
A、翔集（栖息）  长烟一空（全）   久已病矣（困苦不堪）恂恂而起（修饰）
B、谪守（降职）  去国怀乡（离开） 春和景明（景色）    猛于虎也（比）
C、觥筹（酒杯）  楚人怜之（可怜） 岁赋其二（征收）    若毒之乎（代这件事）
D、屋舍（房屋）  醉翁之意（情趣） 以尽吾齿（牙齿）    不以物喜（因为）
7、下面句子朗读节奏正确的一项(        ) (2分)
A、 其一犬/坐于前
B、 召令三老、豪杰/与皆来会/计事
C、 殚其地/之出，竭其庐/之入
D、 刻唐贤今人/诗赋于其上
8、下列句子翻译正确的一项（  ）（2分）
A、“苍颜白发颓然乎其间者”译为“面容苍老，头发花白，精神不振作地坐在众人中间的。”
B、“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦”译为“将军身穿铁甲，拿着武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王。”
C、“触草木，尽死”可译为“（蛇）碰到草木，（蛇）就全部死掉了。”
D、“便扶向路，处处志之”译为“（渔人）就顺着来时的旧路回去，沿途处处做了记号。”
二、填空、简答（18分）
9、古诗文默写（10分）
①十年树木，             。
②           ，大珠小珠落玉盘。（《琵琶行》）
③江山代有人才出，              。（《论诗》）
④浮光跃金，              。（《岳阳楼记》）
⑤长风破浪会有时，                。（《行路难》）
⑥水何澹澹，            。（观沧海》）
⑦写洞庭湖气势磅礴，澎湃激荡的句子是“        ，         ”。（《望洞庭湖赠送张丞相》
⑧）描写琅玡山春、夏美丽景色的句子是“             ，            ”（《醉翁亭记》）
⑨《捕蛇者说》一文点明中心的句子是“               ”。（《捕蛇者说》）
⑩从学过的古诗词中，写出一句描写劳动人民辛勤劳作的句子“       ，       ”。
10. 右图是我国最近公布的“国家节水标志”。(4分)
（1）仔细观察后，请你在20字以内说明画面的内容； 
画面内容：                                 
（2）根据“国家节水标志”图，在20字以内指出它的寓意。
国家节水标志的寓意:                              
11、名著阅读（4分）
语文实践课上，同学们在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物持有两种不同的说法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 
反方：我认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经路上，意志不坚定，爱占小便宜，又贪恋女色，是一个贪生怕死，自私自利的人。
正方：                                                                  
三、综合阅读（46分）
（一）爱如茉莉（9分）
那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗？”
妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”
我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：
“妈，那你说真爱是什么？”
妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”
我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话”这也叫爱”咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：““映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下肚的。”
然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院。此后，他每天都去医院。　  
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的问，不禁被映入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。①初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头，②轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。　
 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：
“爸，你怎么不在陪床上睡？”
爸爸边打哈欠边说：③“                         。”
爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼该多有诗意啊，转念又笑自己简直已是不可救药的“耍”浪漫。笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子：
“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”
“妈，你怎么啦？”我好生奇怪。  
 “你爸爸伏到床边睡着了。我怕惊动他而不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”
这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦萦不去。
哦，爱如茉莉，茉莉芬芳。
12、文中①处画波浪线的句子是什么描写？有什么作用？（3分）
                                                                       
13、文中②处画线的句子是对“爸爸”的         描写，写出了“爸爸”        
                           。（3分）
14、文中③处是写“爸爸”说的话，请你根据文中的意思，想一想，“爸爸”此时此刻最有可能说的话是什么？把它写在下面。（3分）
                                                                       
（二）提倡绿色消费（11分）
①“绿色产品”适应了正在兴起的公众生活时尚的需求。随着绿色产品的出现和逐渐得到人们的重视，形成了与传统市场不同的绿色产品市场，尽管这个市场在我国的规模还很小。
②绿色消费的观念要求人们不再以大量消耗资源、损害环境求得生活上的安全、舒适，这是人们的消费心理和消费行为向崇尚自然、追求安全和健康的转变。提倡绿色消费就是提倡一种全新的生活方式，提倡将环境保护融入我们日常的行为之中。绿色消费实际上契合了经济发展与保护生态环境两个方面，直接影响到作为国民经济主体的企业的生产和销售，直至产业结构的提升，对于国家的可持续发展具有重要意义。
③我国已陆续公布了一系列环境法律、法规和标准，公众对于环保和绿色产品的了解也在加强。但是，仍有许多人对什么是绿色产品并不真正了解。据北京一项电话调查显示，有53.3%的人只使用过一两种绿色产品，有33%的人从未使用过绿色产品。所以，在我国推行绿色消费，首先需要广大消费者和制造商转变认识和观念。发达国家的实践证明，要把“一次性经济”转变为“可重复利用经济”，人们参与的积极性至关重要。而绿色产品的供给与绿色观念的传播越是同步，绿色产品的消费量和品种、类型就越多。发达国家“绿色产品”已深入到生活的每个角落，小到孩子们课桌上的涂改液和洗衣粉、食品，大到电器、汽车。
④使消费者了解消费绿色产品与其消费安全和保护环境密切相关，仅仅依靠国家“自上而下的绿色革命”是不够的。通过展览展示的形式，让消费者直接了解或使用绿色产品不失为一种很好的办法。近几年在上海举办的包括绿色食品在内的绿色产品方面的展览很红火，产生了良好的影响。最近在北京召开的关于绿色消费市场战略与对策的研讨会上，有关专家和企业家提出“要提倡整个生产方式和消费、生活方式的转变”，“倡导绿色消费”。
⑤我国的人均生活水平不高，绿色产品还要考虑人们消费得起。现在的情况是，绿色产品价格还比较高，如果我们所提倡的绿色消费只是“贵族式”的消费，而不是平民化、大众化的，绿色产品的推广就会成问题。另一方面，目前绿色产品的品种还不够丰富，尚不能满足环境保护的需要和人们生活消费的需要。要解决这两方面的问题，还赖于科学技术进步。
15、提倡绿色消费的意义是                                        。（2分）
16、第③段画线句运用了     和       的说明方法，说明了            。（3分）
17、我国目前绿色消费的现实情况中存在哪些问题？（2分）
                                                                
18、“要把‘一次经济’转变为‘可重复利用经济’，人们参与的积极性至关重要。”这里强调了人们参与的重要性，这与许多“环保”类的公益广告的主旨相吻合。请你写出一条含这一主旨的公益广告。（2分）
                                                                
19、 “绿色”这个词现在点击率很高，如“绿色食品”、“绿色家电”，其中“绿色”的含义是                            。（2分）
（三）风雨中的菊花（16分）
午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子，他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。想到这些，他的心情舒畅些。
离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩了的父母。如果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块，全身上下只有牙齿和眼白是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
20、读了上文，你认为多尔先生是在什么情况在下掏出一美元硬币给了“小乞丐”的？（1分）
                                                                           
21、运用细节描写来刻画人物是上文的特点之一。请结合描写小男孩的具体例子进行简要分析。（3分）
                                                                            
                                                                               
22、上文最后写到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”，你认为引起他内心强烈冲击的原因是什么？（4分）
（1）                                                              
（2）                                                              
23、说说题目《风雨中的菊花》在文中的含义.(4分)
表层含义：                                                         
深层含义：                                                 

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