2006～2007学年（上期）中职一年级《语文》3-4单元检测题 -- 人教版高一上册

2006～2007学年（上期）中职一年级《语文》3-4单元检测题

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2006～2007学年（上期）中职一年级《语文》3-4单元检测题(高一上册人教版)

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"2006～2007学年（上期）中职一年级《语文》单元检测题第三、四单元学校专业班级姓名得分一、基础知识及语言运用：（每小题4分,共40分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（）。A．宿孽（niè）禅(chán)让璀（cuǐ）璨　聘（pìng）请　B.佳肴（yáo）　惩戒（chěng）坍(tān)塌虾(xiā)蟆C．臆造（yì）　亵渎（xiè）　

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"2006～2007学年（上期）中职一年级《语文》单元检测题
第三、四单元

学校         专业         班级         姓名         得分

一、基础知识及语言运用：（每小题4分,共40分）
1.下列加点字注音全部正确的一项是（     ）。
A．宿孽（niè）   禅(chán)让       璀（cuǐ）璨　  聘（pìng）请　
B. 佳肴（yáo）　  惩戒（chěng）   坍(tān)塌       虾(xiā)蟆
C．臆造（yì）　   亵渎（xiè）　　  磨蹭（cèng ）  梦寐（mèi ）
D．媒体（méi）　纷呈（chéng）　硕果（shuò）　募集（mò）
2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（      ）。
A．博取　　宛转　　寒喧　刻画
B．恍惚　　恢谐　　松驰   迷盲
C．浩瀚　　妨碍　　精典   宣泄
D．领衔　　归咎    疏浚   休憩
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（     ）
①到达冥王星需要6800年，相当于最早的文明时代    至今的年数。
②推力产生加速度，进行星际旅行的飞船    的速度为1个重力加速度（1g）或接近1个重力加速度。
③如果飞船能做到这个    加速，一年后能达到光速！
④天文学家所说的注意到“宇宙的    ”时，并非指那么远。
    A.延续   所须   速率   边际      B.沿续   所需   速度   边缘
C.沿续   所须   速度   边际      D.延续   所需   速率   边缘
4.下列词语中解释有误的一项是（     ）。
A．凭吊：面对坟墓、遗迹或纪念物等缅怀先人或往事。
B．礼数：指言行非常谦恭文明。
C．席卷：像卷席子一样把东西都卷进去。
D．策源地：社会活动、战争等重大事件策动和发源的地方。
5.下列各句中加点成语使用不当的一项是（     ）。
A.真正的名家学者并不愿他的学生只是亦步亦趋，而希望后辈能超越自己。
B.小张在车间的技术比赛中，总是名列第三名，真是首屈一指。

C.站在窗前，可以一览无遗地欣赏蓝天大海。
D.对于那些饱食终日、无所事事的干部，要坚决地把他们从领导岗位上撤下来。
6.下列句子没有语病的一项是（     ）。
A.2006年，在我们共和国的历史上，在我们民族发展的历史上，都将是崭新的一年。
B．看着父亲那灰白的头发，微驼的背影，使我不禁热泪盈眶：一家人生活的重担，全压在了他的肩上。
C．由于更新了技术，一台电视机成机时间比原来缩短了三倍。
D．台独分子进行分裂活动时，为岛内绝大多数民众所反对，他们是爱国的，维护祖国统一的。
7.选出顿号使用正确的一项（    ）。
A．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。
B．我国的科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。
C．那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀！那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！
D．上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
8.模仿下列句子的格式（比喻+疑问），从“时间、空间、旅行”三个词语中任选一个做话题，另写一个句子。
例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
答：

9.根据下面这则简讯，拟写一句话新闻。（不超过30个字）（2分）
    据《黑龙江晨报》报道：中国国家经贸委在日前发布的一项预测中称，由于下半年的粮食类商品供求平衡品种的增加，预测下半年中国粮食价格不会出现大的上涨，可以肯定在一定时期内粮食商品将保持供求基本平衡、略紧的状况。
据悉，今年以来，中国很多地区出现了程度不等的旱涝情况，使人们对粮食价格会不会出现波动产生担心。这份调查显示，下半年粮食类商品供求平衡、品种增加，糖酒副食类商品供求趋于好转。
答：

10.根据下面提供的语境和要求，写一句转述的话。要求：既要符合乙的意思，又不挫伤丙的自尊心，不超过20字。
甲乙丙三人一起去旅游，照相。丙长得漂亮，就是脖子短了点。一次，甲给丙照相的
时候想采用俯角拍摄，乙小声提醒说：“她脖子短，俯拍就更显得缩脖子，不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕很敏感，找个机会悄悄问甲：“她刚才说我什么？”如果你是甲，你会怎样回答呢？
    答：

三、现代文阅读：（30分）
（一）阅读下列文段，完成11～13 题：（12分）
现时有两种不知爱“今”的人：一种是厌“今”的人，一种是乐“今”的人。
厌“今”的人也有两派。一派是对于“现在”一切现象都不满足，因起一种回顾“过去”的感想。他们觉得“今”的总是不好，古的都是好。政治、法律、道德、风俗，全是“今”不如古。此派人惟一的希望在复古。他们的心力全施于复古的运动。一派是对于“现在”一切现象都不满足，与复古的厌“今”派全同。但是他们不想“过去”，但盼“将来”。盼“将来”的结果，往往流于梦想，把许多“现在”可以努力的事业都放弃不做，单是耽溺于虚无飘渺的空玄境界。这两派人都是不能助益进化，并且很足阻滞进化的。
乐“今”的人大概是些无志趣无意识的人，是些对于“现在”一切满足的人。他们觉得所处境遇可以安乐优游，不必再商进取，再为创造。这种人丧失“今”的好处，阻滞进化的潮流，同厌“今”派毫无区别。
11.请概括上述文段的主要内容。（4分）
答：

12.作者为什么认为“乐‘今’的人”也是“不知爱‘今’的人”？（4分）
答：

13.作者认为厌“今”的人又分为哪两种？（4分）
答：

（二）阅读下列文章，完成14～17题。（18分）。
流浪的二胡
①有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨似深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。
②蒙古包、轱轳车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界，而杨柳岸、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般地诗意和绵长。只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。
③六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦线上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人，显贵官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。
④我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水的月色浸淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边的芭蕉的时候；当多情的晚风掸拂台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡的流浪便开始了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人，它的流浪被无端的浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那叫瞎子阿炳的人，像一个巫师，二胡遇上了他，从此便再也停不下流浪的步伐。
⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈；《病中吟》的曲调如汨水缓缓流出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓宠罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。二胡流浪着一种悲苦和困顿、一种沧桑和无奈。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪，一方水土的流浪；那的流浪是一个时代的流浪，一个民族的流浪。
⑥流浪的二胡总要催生众多流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长遍地市肆的江南，在春草池塘蛙鼓稠，莺雏声里碧禾浓处处乡野的江南，类似因了二胡而流浪的心灵和生命又何止阿炳呢？在我的故乡，四岁失明，自幼父母双亡的孙文明，十二岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南，颠沛流离中，他的二胡声响彻了大半个江南。《流波曲》、《四方曲》、《人静心安》，使他由一个民间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲台。而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积劳成疾地客死于异乡上海。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争。我伤感地承认，在江南的丝竹中，二胡也许最具有悲剧性格。
⑦一方水土的精灵，一盈风情的血脉，器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解。
14.文章的第②自然段，把“马头琴”“唢呐”“二胡”放在一起来写，作者要表明一个什么样的观点？（4分）
答：

15.文章的第⑥段说“瞎子阿炳便是一个极致”，怎样理解“极致”在文中的含义？（4分）
答：

16.文章的题目是“流浪的二胡”。请概括“流浪”在文中的两层含义。（6分）
①
②
17.下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（    ）。（4分）
A．《流浪的二胡》是诗的散文，是散文诗。语言优美形象，句式错落有致，修辞手法多样。
B．二胡在江南丝竹中最具悲剧性格，最能表达百姓黎民、俗子凡夫的苦难和心声。
C．“是一个时代的流浪，一个民族的流浪”这句话的意思是，二胡曲所表达的那种无奈、悲凉和沧桑是一个民族一个时代的写照。
D．作者提到了故乡的孙文明，他走上了上海音乐学院的讲台，而使二胡民间的纯粹性得以丧失，这就是他的悲剧性。
E．这篇散文揭示了二胡的地域性、社会性和时代性、记人清晰、叙事精当，低沉、悒郁的感情贯串全文。
三、作文：（30分）
18.阅读下面的材料后作文。
李白再飘逸，他不懂上网；你再英雄，也成不了刘邦。哪儿来这么多的痛苦啊困惑啊！心态平了，道路自然平。你说是吗？
生活中痛苦和幸福往往与心态有关，人生是否幸福，在于你有什么样的心态，但是，也常见到许多不同的，甚至相反的情况。对此，你的看法是怎样的呢？请以“心态和人生”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在这个话题范围之内；试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。

答案
一、基础知识及语言运用。
1.C  2.D  3.D  4.B  5.B  6.A  7.D  8.略  9.国家经贸委日前预测今年早涝灾害不会造成粮价大涨。10、这是一道开放性试题，符合要求即可，不符语境酌情扣分。参考：“她说换个角度拍更能表现你的美。”
二、现代文阅读。
（一）11.从反面分析两种不知爱“今”的人及其厌“今”的现象和危害。12.因为这种人不思进取，阻滞文化的潮流，同厌“今” 派毫无区别。13.一派是对于“现在”一切现象都不满足，觉得“今”的总是不好，古的都是好，希望复古；一派是与前者基本相同，但盼“将来”。
（二）14.一方水土和风情，孕育着一方乐器的生长。15.阿炳是众多因二胡而出名的流浪艺人中最出色的。16.①是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈；②是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。17、D、E
三、作文（略）。 (222.183.129.4)"

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