职高语文第一册第二单元检测 -- 人教版高一上册

职高语文第一册第二单元检测

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职高语文第一册第二单元检测(高一上册人教版)

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"第二单元检测（附答案）一、下列加线字注音与书写都正确的一组是1．A．攒（cuán）射，屠戳（lù），披荆斩棘（jí）B．和煦（xù），迸（èng）发，立杆（gn）见影C．焦灼（zhuó），桀（jié）骜，长篇累牍（dú）D．洗涤（dí），浸渍（zè），面面相觑（qù）　　答案：[C]2．A．熏陶渐（jin）染，不绝如缕（l），寥（

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"第二单元检测（附答案）
一、下列加线字注音与书写都正确的一组是
1．A．攒（cuán）射，屠戳（lù），披荆斩棘（jí）
B．和煦（xù），迸（bèng）发，立杆（gn）见影
C．焦灼（zhuó），桀（jié）骜，长篇累牍（dú）
D．洗涤（dí），浸渍（zè），面面相觑（qù）
　　答案：[C]
2．A．熏陶渐（jin）染，不绝如缕（l），寥（liáo）寥可数
B．不事稼穑（sè），独辟溪（xī）径，蓦（mù）然回首
C．咫（zhǐ）尺天涯，徇私枉（wàng）法，光荫荏苒（rǎng）
D．中流砥（dǐ）柱，出奇致（zhì）胜，永保（bǎo）青春
　　答案：[A]
3．A．鲜（xiǎn）为人知，当之无愧（kuì），鞠躬尽瘁（cuì）
B．至死不懈（xiè），兽挺（tǐng）亡群，燕然勒（lè）功
C．篷（péng）断草枯，马革裹（guǒ）尸，风悲日曛（xūn）
D．锋芒毕露（lòu），两弹元殒（xūn），可歌可泣（qì）
　　答案：[A]
二、选出对下列文句中画线词语分析上正确的一项
1．当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊！　　
A．指代“三个女子”。　　
B．文明人所发明的枪弹。
C．指代“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射的时候”。　　
D．指代“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射”。
　　答案：[D]
2．碎首黄尘燕然勒功。
A．燕山山脉；　　
B．像燕子一样；　　
C．古山名，即燕然山。
　　答案：[C]
3．有的同学整天打疲劳战，这是不足为训的。
A．不值得做为教训；　　　
B．不能当做典范和法则；　　
C.不足以让人吸取教训。
　　答案：[B]
4．一个人的读书习惯，……总是靠熏陶渐染逐步养成的。
A．因接触久了而逐渐受到影响；　　
B．逐步影响；　　
C．逐步变化。
　　答案：[A]
三、判断正误[正确的打“√”，错误的画“×”]
1．于是之是一位著名的作家，《幼学纪事》是他创作的一篇回忆性散文。
答案：[×]
2．《邓稼先》是著名科学家杨振宁先生写的回忆性文章，主要记叙了两人之间的交往。
答案：[×]
3．“我们直上，直上，直上，不久后便已到了最险处的鲫鱼背。”这句话运用了反复的修辞方法。
答案：[√]
四、选出对修辞方法分析正确的一项
1．况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？
2．我们祖国的语言！每一个字，每一个音节，都像是一个可爱的小精灵，只要你调度得当，它就能把你心里的最细微的情绪表达出来！
3．“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。
4．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
5．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
A．反问、比喻、引用、反语、比喻　　
B．设问、比喻、引用、反语、比喻　　
C．设问、比拟、引用、反语、比喻　　

D．反问、比拟、引用、反语、比喻
　　答案：[A]
五、指出下面句子中没有语病的一句
1．A．这种勤奋学习、刻苦钻研的精神正在我校不断涌现。
B．这种勤奋学习、刻苦钻研的精神正不断地在我校涌现。
C．这种勤奋学习、刻苦钻研的风气正在我校不断涌现。
D．这种勤奋学习、刻苦钻研的精神正在我校不断地发扬光大。
E．这种勤奋学习、刻苦钻研的精神正在在我校不断地发扬光大。
　　答案：[D]
2．A．尽管这种武器的威力多么大，最后决定战争胜负的总还是人。　　　　
B．这种武器的威力如何大，最后决定战争胜负的总还是人。
C．尽管这种武器的威力很大，最后决定战争胜负的总还是人。
D．不管这种武器的威力这样大，最后决定战争胜负的总还是人。
E．不管这种武器的威力非常大，最后决定战争胜负的总还是人。
　　答案：[C]
3．A．东风造船厂积极办好集体所有制企业，帮助知识青年安排就业。
B．东风造船厂积极办好集体所有制企业，帮助职工子女安排就业。
C．东风造船厂办好集体所有制企业，积极帮助待业青年安排就业。
D．东风造船厂办好集体所有制企业，积极安排知识青年就业。
E．东风造船厂大力办好集体所有制企业，积极帮助许多青年安排就业。
　　答案：[D]
六、下面的句子有单句、复句，请选出归类正确的一项
1．待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。
2．我于听课神往之余，心里总不免于忐忑，谁知道那些花了钱的学子什么时候会突然闯进教室把我撵走呢？
3．希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史的角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。
4．至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更是为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
A．单句：1和4/复句：2和3 　　
B．单句：2和3/复句：1和4 　　
C．单句：1和2/复句：3和4 　　
D．单句：1和3/复句：2和4
　　答案：[A]
七、选出标点有误的一项
1．波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉笔说“这可以用底下的办法做得更好……”。
2．辍学以后，在过着“一当二押三卖”的日子里，我居然进入了当时的最高学府──辅仁大学中文系，当了一阵子一文不花的大学生。
3．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。我衷心地喜欢这两句话，读起来总感到亲切。
4．鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他伟大人格的写照。
　　答案：[3]
八、阅读下面的文字，回答问题
（1）由虚心产生出来的是公平，没有偏见。（2）党同伐异刻薄寡恩，在朱先生写的文字里是读不到的。（3）他不是没有自己的意见，但他对于每个文艺工作者都给予分所应得的地位，不轻易抹杀任何一个的努力。去年五四，北大举行文艺晚会，我和他都被约去演讲，我在讲演时攻击到战前所谓象征派的诗，夜半回来，他在路上向我说：“你说得对，只是有些过分。”今年七月四日，我到清华去看他──这是我最后一次见他，他已十分憔悴，谈起一个过于主观的批评家，他尽管不以他为然，却还是说：“他读了不少的书。”
一个没有偏见的、过于宽容的人，容易给人以乡愿（乡愿：本指外貌忠厚、实际欺世盗名的人，一般引申为没有原则是非的人。）的印象，但是我们从朱先生的身上看不出一点乡愿的气味。一切在他的心中自有分寸，他对于恶势力绝不宽容。尤其是近两年来，也就是回到北平以来，他的文字与行动无时不在支持新文艺以及新中国向着光明方面的发展。他有愤激，有热烈的渴望，不过这都蒙在他那平静的面貌与朴质的生活形式下边，使一个生疏的人不能立即发现。他最近出版的两部论文集《论雅俗共赏》和《标准与尺度》是他最坦白的说明。他一步步地转变，所以步步都脚踏实地；他认为应该怎样，便怎样。我们应该怎样呢？每个心地清明的中国人都会知道得清楚。
（选自冯至《朱自清先生》）　　
1．解释下面词语中画线的字：
党同伐异：结成一派，偏袒。
分所应得：名分，旧时指人的名位及其应守的职分。
2．第一段文字中，作者记叙了朱自清对待文艺批评的两件小事的目的是：
答案：[C]
A．说明朱自清对印象派的文艺观点不置可否。　　B．说明朱自清过于宽容，给作者以“乡愿”的气味。　　C．为了证明朱自清由虚心产生的公平，没有偏见。　　D．为了说明朱自清对任何一种文艺批评都持肯定的态度。
3．第二段画横线的句子说明了朱自清怎样的思想品格？
答案：[B]
A．毫无偏见，平等待人；　　
B.爱憎强烈，政治鲜明；　　
C．生活朴实，诚恳虚心；　　
D.性格沉稳，遇事老练。
4．第二段中“他认为应该怎样，便怎样”里的“怎样”指代的具体内容是什么？联系前面的文字，用原文作答，不得超过40个字（含标点符号）。
答：他的文字与行动无时不在支持新文艺以及新中国向着光明方面的发展。
九．材料作文
1．材料：十九世纪俄国杰出小说家契诃夫在《打赌》一文中写了这样一个故事：一个银行老板和一个文人打赌──“如果文人能够连续15年深居在一间屋子里，整天看书，闭门不出，不接待来客，老板就愿意输给他一笔巨款。”文人同意了。于是，日复一日，春去冬来，天天在屋里读书，哲学、文学、历史、科学、传记、逻辑……什么书都读。15年的期限很快就要满了，银行老板担心破产，顿起杀机。他在一个深夜潜入小屋……
2．题目：仍为《打赌》
3．要求：阅读上面的材料，为《打赌》写个结局，要注意想象思维应符合原作，合乎逻辑推理，做到出人意料之外，又在情理之中。还要注意时代、国别。字数在200字左右。 (220.162.195.58)"

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