新洲三中2006—2007学年度高二年级12月月考语文试题


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新洲三中2006—2007学年度高二年级12月月考语文试题(高二上册 人教版)
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新洲三中2006—2007学年度高二年级12月月考语文试题2006.12友情提醒:1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,在答题卷密封区内填写自己的考号、班级和姓名。3.所有答案必须用钢笔或圆珠笔写在答题卷答题区域内,写在试题卷上无效。4.考试结束,只交答题卷。第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(15分
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新洲三中2006—2007学年度高二年级12月月考语文试题
                       2006.12
友情提醒:
1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷密封区内填写自己的考号、班级和姓名。
3.所有答案必须用钢笔或圆珠笔写在答题卷答题区域内,写在试题卷上无效。
4.考试结束,只交答题卷。
第Ⅰ卷(选择题  共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是 (   )
   A.抹杀(mā)      尸骸(hài)      否极泰来(pǐ)  长途跋涉(bá)
  B.呕哑(yǎ)     喋血(dié)    长歌当哭(dàng) 汝识之乎(shí)
  C.创伤(chuàng)  歆羡(yīn)  殒身不恤(yǔn) 桴止响腾(fú)
  D.蹊跷(qī)  自诩(xǔ)       窗明几净(jī)   盛以锦囊(chéng)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是 (   )
A.三顾矛庐 寥落 落寞 和蔼可亲
B.舞榭歌台 屠戮 糟践 催眉折腰
C.风餐露宿 颓废 喧哗 云云众生
D.冥顽不灵 筹划 分量 忧患备尝
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(   )
A.在网吧迷上网络游戏后,吴晓便把“作业”二字抛在了脑后,掉书袋、抄作业的现象时有发生,学习明显退步。
   B.如果日本政府将中国的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
   C.美国态度或明或暗地反对解除对华武器禁售令,其中重要原因之一是要阻隔大陆与台湾统一。
D.作为一名公安局长,任长霞并不掩饰她爱动感情的一面。泪为民而流,情感出于至诚,可歌可泣;情为民所系,长霞堪称楷模,精神永存。
4.下列各句中,没有语病的一项是(   )
A.媒体认为:有NBA打球经历的王治郅的回归,将成为姚明的最佳搭档,他们二人将联手在今年的世锦赛和2008年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。
B.原央视名嘴黄健翔在意澳之战的激烈评论引发了极大争议,这个事件影响到人们对足球评论员公正性的重视,“我们需要怎样的足球评论员”成为世界杯期间各国球迷最喜欢谈论的话题。
C.生命的缺憾在艺术中得到了补偿,中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象,是“身无彩凤双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。  
D.作为一种道德标准,“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵,也折射出中华民族新时期的道德追求,我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。
5.下列句子中,标点符号使用错误的一项是(   )
A.苟活者在淡红的血色中,会依稀看到微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
B.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等。
C.沙子进入眼睛,非要泪水才能把它冲洗出来,难怪奥尔珂德说,眼因流多泪水而愈益清明了。
D.一箱子,又一箱子;一大车,又一大车。都装好了,扎紧了,吁——,车队出发了。
二、(9分,每小题3分)   
阅读下面一段文字,完成6—8题。
网络成瘾症:青少年健康的新“杀手”
两名中学生因通宵上网在铁轨上熟睡被轧死,17岁的少年因网上的几句玩笑赶到百里之外的网吧行凶,几名中学生为上网竟十几天彻夜不归,还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业……
一时间,青少年沉迷网络成为了社会关注热点,许多人认为青少年思想意志薄弱,呼吁加强网络监管。专家认为,一些青少年之所以长期迷恋上网,很多是由于“心瘾”造成,而这种行为是一种病态,在强化网络监管的同时,对疾病也要进行科学的治疗。
对5所学校的400多名学生进行调查,结果显示,网络成瘾症的发病率达到了10%-15%,而意识到这是一种疾病并进行治疗的却不足5%。专家为此提醒:在青少年从互联网上获得知识的同时,千万不要让他们病倒在电脑屏幕前。
据调查,青少年已成为社会网络活动的主体。目前城市上网小学生比例为14.8%,初中生为26%,高中生为38%。同时研究也表明,网络成瘾症的发病年龄介于15岁—40岁之间,24岁以下的网民占总人数的51.1%,青少年是易患此症的高发人群。
专家认为,青少年对新知识充满强烈的好奇心,同时他们在这一时期也存在着性格的不稳定性,期望通过网络等各种方式来满足自己的各种欲望,这种欲望需要正确引导才能“从善如流”。如果缺少了正确的引导,他们这种获取知识、满足欲望的心理就很可能导致网络成瘾,成为一种疾病。
一个人如果不能控制对网络的依恋,就很容易患上“网络成瘾综合症”,医学上又称之为“病态性使用互联网”。网络成瘾症的病症表现在:患者初期对网络产生精神依赖,之后就极易发展为身体依赖,出现记忆力减退、易疲劳、食欲不振、消化不良、视力下降、睡眠障碍和焦躁不安等反应,严重的就会危及个体的学业、工作以及家庭、社会关系等。
心理咨询医生说,患上网络成瘾症后,对网络会有一种心理上的依赖感,在不自觉中不断增加上网时间,从上网行为中获得愉快和满足。而下网后感觉不快,也不愿参与社会活动及与他人交流,以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题。
难道只要一碰网络就会患上网络成瘾症吗?答案当然是否定的。
那么青少年网络成瘾症的发病率为什么会如此之高?据分析,缺乏关爱、缺少交流、生活空虚,以及家庭暴力都是青少年患病的诱因。很多学生在现实生活中的苦闷和不满,试图通过虚拟的网络来模拟现实,以求刺激和情感发泄。而病症又高发在隔代教育或有家庭暴力的家庭中。
许多学生患上网络成瘾症后,大多数的家长和本人并没有意识到这是一种精神上的疾病,需要通过药物和精神理疗。据调查显示,被调查家长对网络成瘾症存在以下误区:认为是青少年的思想问题,而不知道是一种心理障碍疾病;部分家长靠训斥、打骂或限制活动来矫治;另有相当部分人在各种仅有辅助治疗作用的心理咨询机构之间辗转,贻误了及时治疗时机。
专家建议,要预防青少年这类综合症的发生,首先要严格控制上网时间,而且要远离网上有关色情、暴力等内容,家长们要注意多与孩子进行沟通交流,多鼓励孩子,增强他们的自信心和积极性,形成一种乐观的人生态度。更重要的是医疗机构要对网络成瘾症开展系统研究,寻找有效的治疗方法。
6.下列对“网络成瘾症”这一概念的理解,准确的一项是(   )
A. 指一个人对网络产生的一种心理上的依赖感,通过不断增加上网时间,从上网行为中获得愉快和满足的病态心理。
B.指一个人因为不能控制对网络的依恋而由初期的精神依赖发展为后期的身体依赖,并由此而产生的一系列不良症状的精神疾病。
C. 指一个人因为不能控制对网络的依恋而患上的一种心理疾病。
D.指一些青少年由于意志薄弱,长期迷恋上网而形成的一种病态行为。
7.下列不能作为“网络成瘾症”成为“青少年健康的新‘杀手’”依据的一项是(   )
A.患上网络成瘾症后,下网后感觉不快,也不愿参加社会活动及与他人交流,以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题。
B.目前城市上网小学生比例为14.8%,初中生为26%,高中生为38%。
C.网络成瘾症患者初期对网络产生精神依赖,之后就极易发展为身体依赖,出现记忆力减退、易疲劳、食欲不振、消化不良、视力下降、睡眠障碍和焦躁不安等反应,严重的就会危及个体的学业、工作以及家庭、社会关系等。
D.两名中学生因通宵上网在铁轨上熟睡被轧死,17岁的少年因网上的几句玩笑话赶到百里之外的 网吧行凶,几名中学生为上网竟十几天彻夜不归,还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业……
8.下列对“网络成瘾症”形成原因解说不正确的一项是(   )
A.青少年对新知识充满强烈的好奇心,同时也存在着性格的不稳定性,期望通过网络等各种方式来满足自己的各种欲望,如果缺乏正确引导就会嗜网成瘾。
B.很多学生在现实生活中苦闷和不满,试图通过虚拟的网络来模拟现实,以求刺激和情感发泄,以致上网成癖,难以自拔。
C.青少年思想意志薄弱,长期迷恋上网,容易对网络形成依赖。
D.部分家长靠训斥、打骂或限制活动来矫治孩子上网,结果适得其反。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成9—12题。
寒朗字伯奇,鲁国薛人也。永平中,以谒者守侍御史,与三府掾属共考案①楚狱②。颜忠、王平等辞连及隧乡侯耿建、郎陵侯藏信、护泽侯邓鲤、曲成侯刘建。建等辞未尝与忠、平相见。是时显宗③怒甚,吏皆惶恐,诸所连及,率一切陷入④,无敢以情恕者。朗心伤其冤.试以建等物色⑤独问忠、平,而二人错愕不能对。朗知其诈,乃上言建等无奸,专为忠、平所诬,疑天下无辜类多如此。帝乃召朗入,问曰:“建等即如是,忠、平何故引入。”朗对曰:“忠、平自知所犯不道,故多有虚引,冀以自明。”帝曰:“即如是,四侯无事,何不早奏,狱竟而久系至今耶?”朗对曰:“臣虽考之无事,然恐海内别有发其奸者,故未敢时上。”帝怒骂曰:“吏持两端。”促提下,左右方引去,朗曰:“愿一言而死,小臣不敢欺,欲助国耳。”帝问曰:“谁与共为章?”对曰:“臣自知当必族灭,不敢多污染人。诚冀陛下一觉悟而已。臣见考囚在事者,咸共言妖恶大故⑥,臣子所宜同疾,今出之⑦不如入之。可无后责,是以考一连十,考十连百。又公卿朝会,陛下问及得失,皆长跪言,旧制大罪祸及九族,陛下大恩,裁止于身,天下幸甚。及其归舍,口虽不言,而仰屋窃叹,莫不知其多冤,无敢忤陛下者。臣今所陈,诚死无悔。”帝意解,诏遣朗出。后二日,车驾自幸洛阳狱录囚徒,理出千余人。  (节选自《后汉书·寒朗传》)
注①考案:审处。②楚狱:汉光武帝刘秀儿子刘英为楚王。汉明帝刘庄在位时,楚王因谋逆被废自杀,因这一案件受牵连而被处罚的人“以千数”。③显宗:汉明帝刘庄。④陷入:定罪判刑。⑤物色:指形貌、模样。⑥大故:大事。⑦出之:古代称有罪不判,重罪轻判为出罪;称无罪判刑,轻罪重判为入罪。
9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
A.专为忠、平所诬 诬:诬陷
B.冀以自明 冀:希望
C.左右方引去 引:拉
D.谁与共为章 章:图章
10.下列各句中加点词的意义和用法,不相同的一组是(   )
A.①试以建等物色独问忠、平 ②以地事秦,犹抱薪救火
B.①乃上言建等无奸 ②陈胜、吴广乃谋曰
C.①陛下大恩,裁止于身 ②于其身也,则耻师焉
D.①口虽不言,而仰屋窃叹 ②是故燕虽小国而后亡
11.以下句子分别编为四组,能够表现寒朗执法严明、事实求是的一组是(   )
①诸所连及,率一切陷入        ②试以建等物色独问忠、平
③乃上言建等无奸                   ④是以考一连十
⑤然恐海内别有发其奸者        ⑥陛下大恩,裁止于身
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①②⑤ D.②③⑥
12.下列叙述不符合原文意思的一项是(   )
A.寒朗和三府的属官一起审查处理楚王刘英谋逆一案的案犯,颜忠、王平等人的供词中牵连耿建
等四位大臣。当时显宗大怒,凡是与案子有牵连的人一律被定罪判刑。
B.由于耿建等四人否认与忠、平相见,寒朗就单独提审忠、平,问四人的模样如何,发现了他们
编造假供词诬告四人的情况。
C.寒朗据实情上奏,说明耿建等四人并没有参与谋反。后来又向皇上分析忠、平编假供词的动机,
并解释审查完耿建等四人而没有及时禀告的原因。
D.寒朗不怕皇上发怒,直言强谏,指出因楚王一案牵连,已经造成不少冤案,而大臣怕负责任,
不敢说真话。皇上听了有所悔悟,亲自到洛阳狱审理案情,将一千多名无辜的人释放出狱。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)无敢以情恕者。(2分)
译文:                                                                                 
(2)四侯无事,何不早奏,狱竟而久系至今耶?(4分)
译文:                                                                                          
(3)臣自知当必族灭,不敢多污染人,诚冀陛下一觉悟而已。(4分)
译文:                                                                                   
14.阅读下列一首宋词,回答后面的问题。(8分)
浣溪沙①
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流
苏  轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。      谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
[注]:①这首小词是苏轼贬居黄州时期,于元丰五年(1082)三月游蕲水清泉寺时所作。
(1)上阕三句,写游清泉寺时所见风光和环境,词人抓取了哪些景物?描绘了怎样的景象?请简述之。(4分)
答:__________________________________________________________________                
                                                                                                       
(2)人们惯用“白发”、“黄鸡”比喻世事匆促,光景催年,发出衰飒的悲吟。下阕三句是否表达了词人这种“悲吟”呢?请简析词人抒发了怎样的情怀。(4分)
答:_______________________________________________________________                      
                                                                                                
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)                   ,春与秋其代序。唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)
(2)山不厌高,海不厌深。               ,天下归心。  (曹操《短歌行》)
(3)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,                  。(杜甫《蜀相》)
(4)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。                      ,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行(并序)》)
(5)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?                                  。
(李煜《虞美人》)
(6)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,                       ?(王安石《游褒禅山记》)
五、(18分)
阅读下面的文字,完成16一19题。
把栏杆拍遍     梁衡
①中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。
②在我看到的资料里,辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他天生威武高大,从小苦修剑法。他又生于金宋乱世,不满金人的侵略蹂躏,22岁时他就拉起了一支数千人的义军,后又与耿京为首的义军合并,并兼任书记长,掌管印信。一次义军中出了叛徒,将印信偷走,准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日,第三天提回一颗人头。为了光复大业,他又说服耿京南归,南下临安亲自联络。不想就这几天之内又变生肘腋,当他完成任务返回时,部将叛变,耿京被杀。辛大怒,跃马横刀,只率数骑突入敌营生擒叛将,又奔突千里,将其押解至临安正法,并率万人南下归宋。说来,他有这番壮举时还只是一个英雄少年,正血气方刚,欲为朝廷痛杀贼寇,收复失地。
③但世上的事并不能心想事成。南归之后,他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一支羊毫软笔。他也再没有机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。
④应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年,当今天我们重读他的作品时,仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》:
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。   马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
⑤我敢大胆说一句,这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马,擒贼先擒王”,军旅诗人王昌龄也写过“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,但这些都是旁观式的想象、抒发和描述,哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历?“列舰层楼”“投鞭飞渡”“剑指三秦”“西风塞马”,他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国,准备血洒大漠、马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地,像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周,他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流。
⑥楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意……(《水龙吟》)谁能懂得他这个游子。实际上是亡国浪子的悲愤之心呢?这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河,是历代文人墨客赏心雅兴之所,但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马,驰骋沙场,但今天空有一身力、一腔志,又能向何处使呢?我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处,但人去楼空,早已了无痕迹,惟有江水悠悠,似词人的长叹,东流不息。
⑦辛词比其他文人更深一层的不同,是他的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,一次一次地表白:总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。
⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢?他在一首《戒酒》的戏作中说:“怨无大小,生于所爱,物无美恶,过则成灾。”这首小品正好刻画他的政治苦闷。他因爱国而生怨,因尽职而招灾。他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他,烦他,忌用他。他作为南宋臣民共生活了40年,倒有近20年的时间被闲置一旁,而在断断续续被使用的20年间又有37次频繁调动。但是,每当他得到一次效力的机会,就特别认真,特别执著地去工作。本来有碗饭吃便不该再多事,可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。40年间无论在何地何时任何职,甚至赋闲期间,他都不停地上书,不停地唠叨,一有机会还要真抓实干,练兵、筹款、整饬政务,时刻摆出一副要冲上前线的样子,你想这能不让主和苟安的朝廷心烦?皇帝对他也就时用时弃。国有危难时招来用几天;朝有谤言,又弃而闲几年,这就是他的基本生活节奏,也是他一生最大的悲剧。别看他饱读诗书,在词中到处用典,甚至被后人讥为“掉书袋”。但他至死,也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。              (文章有删改)
16.“南归之后,他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文,说说这句话在文中的含意。(4分)
答:                                                                                 
                                                                                         
17.文章题目是“把栏杆拍遍”,文中也多次写到拍栏杆,请简述辛弃疾“拍栏杆”的含意。(4分)
答:                                  &

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