鲁人版高一上学期12月语文月考 -- 鲁人版高一下册

鲁人版高一上学期12月语文月考

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"高一语文12月考试题2006/12/19一基础知识（15分，每题3分）1.下列词语中加点字的读音，都正确的一组是（）A穹(qióng)顶耄耋(dié)恪(kè)守挈妇将(jiàng)雏B懵(měng)懂敕(chì)造鸮(xiāo)鸱奇卉异葩(ā)C鼙(pí)鼓羯(jié)鼓忖(cǔn)度清洌宜（yí）人D两靥(yè)讥讪(shàn)囚系(jì)相(xiàng)机行事2.下列各组词语中

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"高一语文12月考试题
                                                2006/12/19
一基础知识（15分，每题3分）

1.下列词语中加点字的读音，都正确的一组是（  ）
A 穹(qióng)顶  耄耋(dié)  恪(kè)守  挈妇将(jiàng)雏
B 懵(měng)懂  敕(chì)造  鸮(xiāo)鸱  奇卉异葩(bā)
C 鼙(pí)鼓  羯(jié)鼓  忖(cǔn)度  清洌宜（yí）人
D 两靥(yè)  讥讪(shàn)  囚系(jì)  相(xiàng)机行事

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（    ）
A.沮丧    恪守不渝    故伎重演    鹬蚌相争，渔翁得利
B.昭雪    满腹经纶    合盘托出    精诚所至，金石为开
C.防碍    众志成城    秘而不宣    天网恢恢，疏而不漏
D.纪要    曲水流觞    儒子可教    多行不义必自毙

3.下列各句中，加点的熟语使用正确地一项是（    ）
A.2006年德国世界杯的开幕式简短而不失大气，丰富而不乏新颖，特别是现代光电技术的运用，使得整场演出精彩纷呈，美轮美奂。
B.法国一位网络歌手将齐达内在决赛中头撞马特拉奇一事谱写成歌曲，歌名就叫《齐达内顶人了》，一经传唱，很快就脍炙人口，成了这段时间的流行歌曲。
C.任意球！贝克汉姆冷静地站到球前，左腿微曲，右腿尽力向后撩起，突然发力，搓起一条美丽的弧线，越过人墙，直挂对方球门死角，球进了！顿时，全场一片欢呼，振聋发聩，经久不息。
D.郭光允自己一向危言危行，群众有口皆碑。他顶住重重压力，不怕打击迫害，历经八年终于把原河北省委书记、腐败分子程维高扳倒，被誉为“当代反腐英雄”。

4.下列句子中，没有语病的一句是（    ）
A.自今年5月份以来，冯燕宾冒充“郎昆”多次给文艺界名人打电话，以邀请参加活动赠送笔记本电脑但先交个人所得税骗取钱财。
B.以色列空军7月30日轰炸了加纳村一栋三层楼房，造成至少54名村民死亡。这是本次黎以冲突爆发以来，以军造成了最严重的平民伤亡事件。
C.参拜靖国神社问题已成为亚太地区新的不稳定因素，如果任其蔓延，势必危害包括美英澳在内的国际社会，同时也会给日本人民带来沉重的灾难。
D.媒体认为：有NBA打球经历的王治郅的回归，将成为姚明的最佳搭档，他们二人将联手在今年的世锦赛和2008年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。

5.下列六个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（    ）
(1)一个人从出生到老死，一生经历着审美发展

(2)相对于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性

(3)也就是说，审美教育伴随人的一生

(4)然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点

(5)个体的审美发展是一个完整的的过程

(6)所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性

A..(5)(1)(3)(4)(2)(6)        B.(1)(5)(3)(2)(4)(6)
C. (5)(1)(3)(4)(6)(2)        D.(1)(3)(5)(2)(4)(6)

二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6——8题。
    优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使髃臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者余财，不顾耻辱。身死家室富，又恐为*触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非。廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。
       （节选自《史记•滑稽列传》）

6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．多辩，常以谈笑讽谏    辩：辩驳
B．席以露床，啖以枣脯    啖：给……吃
C．有敢以马谏者，罪至死  谏：规劝
D．属我贫困往见优孟      属：嘱咐

7．以下六句话，分别编为四组，全都表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是
①请以人君礼葬之②即为孙叔敖衣冠③庄王置酒，优孟前为寿④请归与妇计之，三日而为相⑤必如孙叔敖，不如自杀⑥属我贫困往见优孟
A．①③④        B．①⑤⑥        C．②③⑤       D．②④⑥

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严词拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。
B．孙叔敖十分看中优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。
C．楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。
D．优孟由孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。

三.阅读下文，完成9－12题。（12分，每小题3分）
张砺，磁州人，初仕唐为掌书记，迁翰林学士，会石敬塘①起兵，唐主以砺为招讨判官，从赵德钧援张敬达于河东。及敬达败，砺入契丹②。
后太宗见砺刚直，有文彩，擢翰林学士。砺临事必尽言，无所避，上益重之。未几谋亡归，为追骑所获，上责曰：“汝何故亡?”砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处，意常郁郁，以是亡耳。”上顾通事③高彦英曰：“朕尝戒汝善遇此人，何及使失所而亡?砺去，可再得耶?”遂杖彦英而谢砺。
会同初，升翰林承旨，兼吏部尚书，从太宗伐晋。入汴，诸将萧翰、耶律郎五、麻答辈肆杀掠。砺奏曰：“今大辽始得中国，宜以中国人治之，不可专用国人及左右近习。苟政令乖失，则人心不服，虽得之亦将失之。”上不听。
顷之，车驾北还，至栾城崩，时砺在恒州，萧翰与麻答以兵围其第。砺方卧病，出见之，翰数之曰：“汝何故于先帝言国人不可为节度使?我以国舅之亲，有征伐功，先帝留我守汴，以为宣武军节度使，汝独以为不可，又谮我与解里④好掠人财物子女。今必杀汝!”趣令锁之。砺抗声曰：“此国家大体，安危所系，吾实言之。欲杀即杀，奚以锁为?”麻答以砺大臣，不可专杀，乃救止之。是夕，砺恚愤卒。
(《辽史•张砺传》)
①石敬塘(892-942):后唐节度使。曾在契丹的扶持下称帝，建年号为天福，史称后晋。
②契丹:古代少数民族名，早居辽河一带。后耶律阿保机统一各族，建契丹国，即辽国。③通事:官名，以通晓华俗华语的人充任，职掌外交方面的事务。④解里:人名，辽宗室，曾参与反辽太祖的诸弟之乱，后被绞杀。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．不可专用国人及左右近习        习：习惯
B．宜以中国人治之                中国：中原
C．趣令锁之                      趣：急忙
D．擢翰林学士                    擢：提拔

10．下列句子中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（    ）
A．①不可专杀，乃救止之          ②今其智乃反不能及
B．①萧翰与麻答以兵围其第        ②而陋者乃以斧斤考击而求之
C．①未几谋亡归，为追骑所获      ②为击破沛公军
D．①从赵德钧援张敬达于河东      ②于其身也，则耻师焉

11．以下六句话，分别编为四组，其中全部表现张砺“刚直”的一组是（    ）
①会石敬瑭进兵，唐主以砺为招讨判官。
②砺临事必尽言，无所避。
③砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处，意常郁郁，以是亡耳。”
④砺奏曰：“今大辽始得中国，宜以中国人治之，不可专用国人及左右近习。”
⑤砺抗声曰：“此国家大体，安危所系，吾实言之。欲杀即杀，奚以锁为?”
⑥是夕，砺恚愤卒。
A．①⑤⑥   B．②③④    C．③⑤⑥    D．②④⑤

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A．张砺在后唐任职时，颇受后唐主的重用，曾跟随赵德钧赴河东援助张敬达，后来张敬达兵败，张砺归顺了契丹。
B．张砺为人刚直，知无不言，无所顾忌，辽太宗非常器重他。他曾要逃走，当辽太宗了解了事情的原因后，不但没有惩罚他，还向他道歉。
C．张砺跟随辽太宗讨伐后晋时，萧翰等将领大肆屠杀、掠夺，张砺直言阻止他们，但辽太宗没有采纳他的意见。
D．辽太宗去世后，张砺正在恒州，萧翰等将领乘机报复，欲杀害张砺，张砺刚强不屈，愤激死去。

四．（ 22分）
13.把文言文句子翻译成现代汉语（10分）
（1）上责曰：“汝何故亡?”砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处，意常郁郁，以是亡耳。”（5分）

（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。《鸿门宴》（3分）

（3）事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？《石钟山记》（2分）

14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
                       八声甘州柳永
    对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼凝望，误几回，天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁!

(1) 此词上片的景物描写有什么特点?

(2) 简析“误几回，天际识归舟”。

15.名句默写（6分）
（1）《荀子•劝学篇》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“               ，                    ”的观点是相同的。

（2）               ，相逢何必曾相识! (自居易《琵琶行》)

（3）莫春时，春服既成，冠者五六人，童子六七人，       ，        ，咏而归。

（4）文章合为时而著，                          。

（5）孔子曰：           ，            。（《师说》）
（6）师者，                            。

五．阅读下面的文字，完成16—19题。（22分）
多事芭蕉
        张瑞
    中国的文人大多是喜欢梅竹兰的，固然这些都是气清品高的东西，但用得滥了；倒是芭蕉，逸气里有着亲切，家常里又带点桀骜之感，更讨人喜欢，有一点真率的东西在里面。
    在画里，芭蕉与梅竹兰是不能一列的，和瓜瓜果果颇为投缘。当然，文人眼里的瓜瓜果果也不一单是菜篮子里的瓜果，那是蕴含着出尘的意味的——越是家常的便越是要出尘，也就越具有禅意。我们看齐白石的大白菜真是好，淡墨浓墨地一勾一染，简单到不能再简单，但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实，芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的文，都是很白菜味的东西，也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西。
    丰子恺是弘一大师的弟子，自然也是慈悲为怀，儒雅温厚一类的人物。丰子恺倒也真作了些很具佛性的诗文书画，但我真正喜欢着的，是他那幅“人散后，一钩新月天如水”，觉得诗倒仿佛天生是为画而存在的，是这样一种浑融里漫溢着的禅意，没有一丝一毫的刻意为之，较之佛性，更是空灵。这真是好，但仿佛，这样的笔意，有点温润晶莹有余而率性狂放不足，也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物，酣畅淋漓的，正是蕉身上的那种气息。说的是那个“笔下唯看激电流，字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素，于寺庙旁植蕉百亩，每每大醉之时，便于蕉叶上翻墨倒海，此时，山风啸啸，蕉叶滔滔。那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂放不羁，啸傲于尘世之上。
    中国人的性情本多拘谨而内敛，能张扬的本就不多，张扬又能张扬出点味道的就更少。当然，魏晋人是颇为张扬的，但观之总让人觉得有做戏的成分，不够透彻。透彻的也不是全无，像刘伶，可惜越看就越让人觉得很无赖。率性的文人让人观之可喜，无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些，破衣袈裟，鞋儿破，帽儿破，芒鞋走天涯，像极了武侠里的异人，舞墨如泼，洋洋洒洒，又有着方外之人的狂傲，才真正是芭蕉的那种韵味。
    不过可惜的是，淋漓如芭蕉者，在画里，往往只有陪衬的份儿。他们常常是要与樱桃、枇杷这些明艳的水果为伍的。“红了樱桃，绿了芭蕉”，要的是红绿参差的清新可喜。若是枇杷，则一定要染出色来，芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景。
    有次读到一则小文，是讲董桥的。题为“红了董桥，绿了芭蕉”，观之可喜，真是俏皮得玲珑可爱。董桥的文字，本就精灵古怪又通身灵慧，本是像极了樱桃。董桥身上的那种现代士大夫气，恐怕也只有用芭蕉托着，才算出味。
当然也有故作风雅的人物，用芭蕉来嬉戏，小情小调的，虽也绮丽，但到底脱不了小家子气。比如清代的秋芙，就曾在芭蕉上题诗：“是谁多事种芭蕉，朝也潇潇，晚也潇潇。是君心事太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”在芭蕉上题诗，本不是秋芙的原创，秋芙做了，只因她是那种袅娜的人物，病恹恹地歪在床角，气若游丝的样子，但更多还是紫陌深处的那种沉沉的没落味道，过于唯美了，反而不若李清照的爱蕉那么真率天然一些。“知否，知否。应是绿肥红瘦。”她本来就是心高气傲的率性人物，只可惜命不好，后半生给弄得那么阴气沉沉的。她爱蕉，倒还是早年的口味——一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了再掩，也还是要不时地露出来的。那次去漱玉祠，看古幽的院内那样的几株芭蕉，在北地，竟也活出一派淋漓，觉得芭蕉到底是很大气的植物，也难怪易安要切切地喜欢着。
(选自《散文》2004年第6期)【注】“红了樱桃，绿了芭蕉”出自宋代蒋捷《一剪梅•舟过吴江》

16、结合全文概括芭蕉的品性特点。（4分）

17、文中所写的齐白石的画和丰子恺的诗画各有什么特点？这样写有什么作用？（6分）

18、简要分析“红了董桥”在写法上的特点。（6分）

19、联系全文看，作者为什么要以“多事芭蕉”为题？试作简要分析并分三条作答。（6分）

六、（10分）
20、提取下面一段话的主要信息，在方框内写出三个关键词。（3分）
专家研究结果表明，随着年龄的增大，脸部会出现皱纹，这是因为脸部骨骼萎缩造成的，而不是皮肤本身的变化。研究人员对60名年龄在25～65岁之间男女的面部骨骼进行分析后表明，每当面部一部分骨骼溶解、质量紧缩后，就会在皮肤下面留下空隙，进而出现皱纹。

　　        　　             　　
21．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“形式美”下定义。（3分）
①构成事物外形的物质材料具有自然属性（色、形、声）。
②这种自然属性（色、形、声）以及它们的组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样的统一等）呈现出一种审美特征。
③这种审美特征就是形式美。

形式美是指

22．依照示例，仿写下列句子。（4分）
让我怎样感谢你，当我走向你的时候。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候。                  ，                   。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候。                 ，                    。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候。                 ，                    。

七.作文（60分）
27.阅读下面材料，按要求作文
森林里参天大树不屑一顾地瞥了柔弱的藤蔓一眼，轻蔑地说：“嗤！没出息的家伙！居然要攀附着别人生存。”藤蔓微微一笑：“是的，我需要依靠别人，但那不是没出息的表现啊！你不是也要依靠土地、阳光、空气和水吗？”参天大树满脸羞愧，在风中抖落了几片叶子，叶落归根，回报大地。
我们常常为自己学会了独立而沾沾自喜，我们也常常忘记，自己成功的背后，有许多的依靠在支撑着。
请以“独立与依靠”为话题写一篇记叙文。
要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。（2）自定立意。（3）自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文。

山东省五莲县第三中学语文试题答题纸
第Ⅰ卷(选择题  共36分)     总分
请将一至三大题中1－12小题的答案填入下表中：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分
答案
得分
第Ⅱ卷（各类题型  共114分）
四．（22分）
13．翻译第三题文言文阅读材料中划线的句子。（10分）
（1）译文：_________________________________________________________
______________________________________________________________
                                                              （5分）
（2）译文：_________________________________________________________
____________________________________________________________（3分）
(3) 译文：_________________________________________________________
______________________________________________________________   （2分）
14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
（1）答：____________________________________________________________
_____________________________________________________________

                                                                 （3分）
（2）答：____________________________________________________________
_____________________________________________________________
                                                                  （3分）
15．根据提示或要求默写名句。（5分）
(1)               ，                    (2)

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