鲁人版高一上学期12月语文月考


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鲁人版高一上学期12月语文月考(高一下册 鲁人版)
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"高一语文12月考试题2006/12/19一基础知识(15分,每题3分)1.下列词语中加点字的读音,都正确的一组是()A穹(qióng)顶耄耋(dié)恪(kè)守挈妇将(jiàng)雏B懵(měng)懂敕(chì)造鸮(xiāo)鸱奇卉异葩(ā)C鼙(pí)鼓羯(jié)鼓忖(cǔn)度清洌宜(yí)人D两靥(yè)讥讪(shàn)囚系(jì)相(xiàng)机行事2.下列各组词语中
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"高一语文12月考试题
                                                2006/12/19
一 基础知识(15分,每题3分)

1.下列词语中加点字的读音,都正确的一组是(  )
A 穹(qióng)顶  耄耋(dié)  恪(kè)守  挈妇将(jiàng)雏 
B 懵(měng)懂  敕(chì)造  鸮(xiāo)鸱  奇卉异葩(bā)
C 鼙(pí)鼓  羯(jié)鼓  忖(cǔn)度  清洌宜(yí)人
D 两靥(yè)  讥讪(shàn)  囚系(jì)  相(xiàng)机行事

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(    )
A.沮丧    恪守不渝    故伎重演    鹬蚌相争,渔翁得利
B.昭雪    满腹经纶    合盘托出    精诚所至,金石为开
C.防碍    众志成城    秘而不宣    天网恢恢,疏而不漏
D.纪要    曲水流觞    儒子可教    多行不义必自毙

3.下列各句中,加点的熟语使用正确地一项是(    )
A.2006年德国世界杯的开幕式简短而不失大气,丰富而不乏新颖,特别是现代光电技术的运用,使得整场演出精彩纷呈,美轮美奂。
B.法国一位网络歌手将齐达内在决赛中头撞马特拉奇一事谱写成歌曲,歌名就叫《齐达内顶人了》,一经传唱,很快就脍炙人口,成了这段时间的流行歌曲。
C.任意球!贝克汉姆冷静地站到球前,左腿微曲,右腿尽力向后撩起,突然发力,搓起一条美丽的弧线,越过人墙,直挂对方球门死角,球进了!顿时,全场一片欢呼,振聋发聩,经久不息。
D.郭光允自己一向危言危行,群众有口皆碑。他顶住重重压力,不怕打击迫害,历经八年终于把原河北省委书记、腐败分子程维高扳倒,被誉为“当代反腐英雄”。

4.下列句子中,没有语病的一句是(    )
A.自今年5月份以来,冯燕宾冒充“郎昆”多次给文艺界名人打电话,以邀请参加活动赠送笔记本电脑但先交个人所得税骗取钱财。
B.以色列空军7月30日轰炸了加纳村一栋三层楼房,造成至少54名村民死亡。这是本次黎以冲突爆发以来,以军造成了最严重的平民伤亡事件。
C.参拜靖国神社问题已成为亚太地区新的不稳定因素,如果任其蔓延,势必危害包括美英澳在内的国际社会,同时也会给日本人民带来沉重的灾难。
D.媒体认为:有NBA打球经历的王治郅的回归,将成为姚明的最佳搭档,他们二人将联手在今年的世锦赛和2008年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。

5.下列六个句子,组成语意连贯的一段话,恰当的一项是(    )
(1)一个人从出生到老死,一生经历着审美发展  

(2)相对于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有阶段性

(3)也就是说,审美教育伴随人的一生

(4)然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点

(5)个体的审美发展是一个完整的的过程

(6)所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性

A..(5)(1)(3)(4)(2)(6)        B.(1)(5)(3)(2)(4)(6)  
C. (5)(1)(3)(4)(6)(2)        D.(1)(3)(5)(2)(4)(6)

二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成6——8题。
    优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使髃臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄,请以人君礼葬之。”王曰:“寡人之过一至此乎!”于是使以马属太官,无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也,善待之。病且死,属其子曰:“我死,汝必贫困。若往见优孟,言我孙叔敖之子也。”居数年,其子穷困负薪,逢优孟,与言曰:“我,孙叔敖子也。父且死时,属我贫困往见优孟。”优孟曰:“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠,抵掌谈语。岁余,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。庄王置酒,优孟前为寿。庄王大惊,以为孙叔敖复生也,欲以为相。优孟曰:“请归与妇计之,三日而为相。”庄王许之。三日后,优孟复来。王曰:“妇言谓何?”孟曰:“妇言慎无为,楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚王得以霸。今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖,不如自杀。”因歌曰:“山居耕田苦,难以得食。起而为吏,身贪鄙者余财,不顾耻辱。身死家室富,又恐为*触大罪,身死而家灭。贪吏安可为也!念为廉吏,奉法守职,竟死不敢为非。廉吏安可为也!楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!”于是庄王谢优孟,乃召孙叔敖子,封之寝丘四百户,以奉其祀。后十世不绝。
       (节选自《史记•滑稽列传》)

6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.多辩,常以谈笑讽谏    辩:辩驳
B.席以露床,啖以枣脯    啖:给……吃
C.有敢以马谏者,罪至死  谏:规劝
D.属我贫困往见优孟      属:嘱咐

7.以下六句话,分别编为四组,全都表现优孟“以谈笑讽谏”的一组是
①请以人君礼葬之②即为孙叔敖衣冠③庄王置酒,优孟前为寿④请归与妇计之,三日而为相⑤必如孙叔敖,不如自杀⑥属我贫困往见优孟
A.①③④        B.①⑤⑥        C.②③⑤       D.②④⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马,群臣进谏反遭严词拒绝;优孟以反语讽谏,说是以大夫礼不够隆重,使庄王认识错误,收回成命。
B.孙叔敖十分看中优孟,临终前预料儿子必将贫困,要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后,极力模仿孙叔敖,想使楚庄王醒悟。
C.楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生,想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相,又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业,而对他的后代却不闻不问。
D.优孟由孙叔敖一事而引发感慨,指出为官者不应贪鄙求财,否则将触犯法令而身死家灭;但廉吏死后,其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。

三.阅读下文,完成9-12题。(12分,每小题3分)
张砺,磁州人,初仕唐为掌书记,迁翰林学士,会石敬塘①起兵,唐主以砺为招讨判官,从赵德钧援张敬达于河东。及敬达败,砺入契丹②。
后太宗见砺刚直,有文彩,擢翰林学士。砺临事必尽言,无所避,上益重之。未几谋亡归,为追骑所获,上责曰:“汝何故亡?”砺对曰:“臣不习北方土俗、饮食、居处,意常郁郁,以是亡耳。”上顾通事③高彦英曰:“朕尝戒汝善遇此人,何及使失所而亡?砺去,可再得耶?”遂杖彦英而谢砺。
会同初,升翰林承旨,兼吏部尚书,从太宗伐晋。入汴,诸将萧翰、耶律郎五、麻答辈肆杀掠。砺奏曰:“今大辽始得中国,宜以中国人治之,不可专用国人及左右近习。苟政令乖失,则人心不服,虽得之亦将失之。”上不听。
顷之,车驾北还,至栾城崩,时砺在恒州,萧翰与麻答以兵围其第。砺方卧病,出见之,翰数之曰:“汝何故于先帝言国人不可为节度使?我以国舅之亲,有征伐功,先帝留我守汴,以为宣武军节度使,汝独以为不可,又谮我与解里④好掠人财物子女。今必杀汝!”趣令锁之。砺抗声曰:“此国家大体,安危所系,吾实言之。欲杀即杀,奚以锁为?”麻答以砺大臣,不可专杀,乃救止之。是夕,砺恚愤卒。                     
(《辽史•张砺传》)
①石敬塘(892-942):后唐节度使。曾在契丹的扶持下称帝,建年号为天福,史称后晋。
②契丹:古代少数民族名,早居辽河一带。后耶律阿保机统一各族,建契丹国,即辽国。③通事:官名,以通晓华俗华语的人充任,职掌外交方面的事务。④解里:人名,辽宗室,曾参与反辽太祖的诸弟之乱,后被绞杀。

9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(    )
A.不可专用国人及左右近习        习:习惯
B.宜以中国人治之                中国:中原
C.趣令锁之                      趣:急忙
D.擢翰林学士                    擢:提拔

10.下列句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是(    )
A.①不可专杀,乃救止之          ②今其智乃反不能及
B.①萧翰与麻答以兵围其第        ②而陋者乃以斧斤考击而求之
C.①未几谋亡归,为追骑所获      ②为击破沛公军
D.①从赵德钧援张敬达于河东      ②于其身也,则耻师焉

11.以下六句话,分别编为四组,其中全部表现张砺“刚直”的一组是(    )
①会石敬瑭进兵,唐主以砺为招讨判官。
②砺临事必尽言,无所避。
③砺对曰:“臣不习北方土俗、饮食、居处,意常郁郁,以是亡耳。”
④砺奏曰:“今大辽始得中国,宜以中国人治之,不可专用国人及左右近习。”
⑤砺抗声曰:“此国家大体,安危所系,吾实言之。欲杀即杀,奚以锁为?”
⑥是夕,砺恚愤卒。
A.①⑤⑥   B.②③④    C.③⑤⑥    D.②④⑤

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
A.张砺在后唐任职时,颇受后唐主的重用,曾跟随赵德钧赴河东援助张敬达,后来张敬达兵败,张砺归顺了契丹。
B.张砺为人刚直,知无不言,无所顾忌,辽太宗非常器重他。他曾要逃走,当辽太宗了解了事情的原因后,不但没有惩罚他,还向他道歉。
C.张砺跟随辽太宗讨伐后晋时,萧翰等将领大肆屠杀、掠夺,张砺直言阻止他们,但辽太宗没有采纳他的意见。
D.辽太宗去世后,张砺正在恒州,萧翰等将领乘机报复,欲杀害张砺,张砺刚强不屈,愤激死去。




四.( 22分)
13.把文言文句子翻译成现代汉语(10分)
(1)上责曰:“汝何故亡?”砺对曰:“臣不习北方土俗、饮食、居处,意常郁郁,以是亡耳。”(5分)


(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。《鸿门宴》(3分)


(3)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?《石钟山记》(2分)


14.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
                       八声甘州 柳 永
    对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼凝望,误几回,天际识归舟。争知我,倚栏杆处,正恁凝愁!

(1) 此词上片的景物描写有什么特点?


(2) 简析“误几回,天际识归舟”。 



15.名句默写(6分) 
(1)《荀子•劝学篇》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“               ,                    ”的观点是相同的。

(2)               ,相逢何必曾相识! (自居易《琵琶行》) 

(3)莫春时,春服既成,冠者五六人,童子六七人,       ,        ,咏而归。

(4)文章合为时而著,                          。

(5)孔子曰:           ,            。(《师说》)
(6)师者,                            。

五.阅读下面的文字,完成16—19题。 (22分)
多事芭蕉
        张瑞
    中国的文人大多是喜欢梅竹兰的,固然这些都是气清品高的东西,但用得滥了;倒是芭蕉,逸气里有着亲切,家常里又带点桀骜之感,更讨人喜欢,有一点真率的东西在里面。 
    在画里,芭蕉与梅竹兰是不能一列的,和瓜瓜果果颇为投缘。当然,文人眼里的瓜瓜果果也不一单是菜篮子里的瓜果,那是蕴含着出尘的意味的——越是家常的便越是要出尘,也就越具有禅意。我们看齐白石的大白菜真是好,淡墨浓墨地一勾一染,简单到不能再简单,但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实,芭蕉较之大白菜,仙气本来更浓一些,这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的文,都是很白菜味的东西,也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西。 
    丰子恺是弘一大师的弟子,自然也是慈悲为怀,儒雅温厚一类的人物。丰子恺倒也真作了些很具佛性的诗文书画,但我真正喜欢着的,是他那幅“人散后,一钩新月天如水”,觉得诗倒仿佛天生是为画而存在的,是这样一种浑融里漫溢着的禅意,没有一丝一毫的刻意为之,较之佛性,更是空灵。这真是好,但仿佛,这样的笔意,有点温润晶莹有余而率性狂放不足,也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物,酣畅淋漓的,正是蕉身上的那种气息。说的是那个“笔下唯看激电流,字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素,于寺庙旁植蕉百亩,每每大醉之时,便于蕉叶上翻墨倒海,此时,山风啸啸,蕉叶滔滔。那些游走的线条,如天地间游走的精灵一般,自由洒脱,狂放不羁,啸傲于尘世之上。 
    中国人的性情本多拘谨而内敛,能张扬的本就不多,张扬又能张扬出点味道的就更少。当然,魏晋人是颇为张扬的,但观之总让人觉得有做戏的成分,不够透彻。透彻的也不是全无,像刘伶,可惜越看就越让人觉得很无赖。率性的文人让人观之可喜,无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些,破衣袈裟,鞋儿破,帽儿破,芒鞋走天涯,像极了武侠里的异人,舞墨如泼,洋洋洒洒,又有着方外之人的狂傲,才真正是芭蕉的那种韵味。 
    不过可惜的是,淋漓如芭蕉者,在画里,往往只有陪衬的份儿。他们常常是要与樱桃、枇杷这些明艳的水果为伍的。“红了樱桃,绿了芭蕉”,要的是红绿参差的清新可喜。若是枇杷,则一定要染出色来,芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景。 
    有次读到一则小文,是讲董桥的。题为“红了董桥,绿了芭蕉”,观之可喜,真是俏皮得玲珑可爱。董桥的文字,本就精灵古怪又通身灵慧,本是像极了樱桃。董桥身上的那种现代士大夫气,恐怕也只有用芭蕉托着,才算出味。
当然也有故作风雅的人物,用芭蕉来嬉戏,小情小调的,虽也绮丽,但到底脱不了小家子气。比如清代的秋芙,就曾在芭蕉上题诗:“是谁多事种芭蕉,朝也潇潇,晚也潇潇。是君心事太无聊,种了芭蕉,又怨芭蕉。”在芭蕉上题诗,本不是秋芙的原创,秋芙做了,只因她是那种袅娜的人物,病恹恹地歪在床角,气若游丝的样子,但更多还是紫陌深处的那种沉沉的没落味道,过于唯美了,反而不若李清照的爱蕉那么真率天然一些。“知否,知否。应是绿肥红瘦。”她本来就是心高气傲的率性人物,只可惜命不好,后半生给弄得那么阴气沉沉的。她爱蕉,倒还是早年的口味——一个人早年的癖性 ,即便让岁月的尘掩了再掩,也还是要不时地露出来的。那次去漱玉祠,看古幽的院内那样的几株芭蕉,在北地,竟也活出一派淋漓,觉得芭蕉到底是很大气的植物,也难怪易安要切切地喜欢着。
(选自《散文》2004年第6期)【注】“红了樱桃,绿了芭蕉”出自宋代蒋捷《一剪梅•舟过吴江》 

16、结合全文概括芭蕉的品性特点。(4分) 



17、文中所写的齐白石的画和丰子恺的诗画各有什么特点?这样写有什么作用?(6分) 



18、简要分析“红了董桥”在写法上的特点。(6分) 




19、联系全文看,作者为什么要以“多事芭蕉”为题?试作简要分析并分三条作答。(6分)





六、(10分)
20、提取下面一段话的主要信息,在方框内写出三个关键词。(3分) 
 专家研究结果表明,随着年龄的增大,脸部会出现皱纹,这是因为脸部骨骼萎缩造成的,而不是皮肤本身的变化。研究人员对60名年龄在25~65岁之间男女的面部骨骼进行分析后表明,每当面部一部分骨骼溶解、质量紧缩后,就会在皮肤下面留下空隙,进而出现皱纹。

                           
21.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“形式美”下定义。(3分) 
①构成事物外形的物质材料具有自然属性(色、形、声)。
②这种自然属性(色、形、声)以及它们的组合规律(如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样的统一等)呈现出一种审美特征。
③这种审美特征就是形式美。

形式美是指 

22.依照示例,仿写下列句子。(4分)
让我怎样感谢你,当我走向你的时候。我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

让我怎样感谢你,当我走向你的时候。                  ,                   。

让我怎样感谢你,当我走向你的时候。                 ,                    。 

让我怎样感谢你,当我走向你的时候。                 ,                    。


七.作文(60分)      
27.阅读下面材料,按要求作文
森林里参天大树不屑一顾地瞥了柔弱的藤蔓一眼,轻蔑地说:“嗤!没出息的家伙!居然要攀附着别人生存。”藤蔓微微一笑:“是的,我需要依靠别人,但那不是没出息的表现啊!你不是也要依靠土地、阳光、空气和水吗?”参天大树满脸羞愧,在风中抖落了几片叶子,叶落归根,回报大地。
我们常常为自己学会了独立而沾沾自喜,我们也常常忘记,自己成功的背后,有许多的依靠在支撑着。
请以“独立与依靠”为话题写一篇记叙文。
要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。(2)自定立意。(3)自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文。



山东省五莲县第三中学语文试题答题纸
第Ⅰ卷(选择题  共36分)     总分         
请将一至三大题中1-12小题的答案填入下表中:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分
答案
得分
第Ⅱ卷(各类题型  共114分)
四.(22分)                                       
13.翻译第三题文言文阅读材料中划线的句子。(10分)
(1)译文:_________________________________________________________
______________________________________________________________      
                                                              (5分)
(2)译文:_________________________________________________________
____________________________________________________________(3分)
(3) 译文:_________________________________________________________
______________________________________________________________   (2分)
14.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
(1)答:____________________________________________________________
_____________________________________________________________        
                                                                     
                                                                 (3分)
(2)答:____________________________________________________________
_____________________________________________________________       
                                                                  (3分)
15.根据提示或要求默写名句。(5分)
(1)               ,                    (2)  

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