七(上)语文期末测试卷一\人教版 -- 部编人教版七年级上册

七(上)语文期末测试卷一\人教版

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"七(上)语文期末测试卷一(课时达标)(共150分,100分钟完卷)班级__________姓名_____________学号_______一.积累与运用(共34分,1小题6分,2～11题每题2分,12题8分)1.根据拼音用正楷写出相应的汉字.(6分)xǐzhuóyùnniàngzhànlánjìngmìhuájījuéjiàng()2.加点字解释全对的一项是A.一瞬间(一眨眼)小憩(休息)小心翼翼(通

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"七(上)语文期末测试卷一(课时达标)
(共150分, 100分钟完卷)
班级__________      姓名_____________     学号_______
一. 积累与运用 (共34分, 1小题6分, 2～11题每题2分, 12题8分)
1. 根据拼音用正楷写出相应的汉字. (6分)
xǐ zhuó     yùn  niàng    zhàn  lán    jìng  mì      huá  jī     jué  jiàng

(    ) 2. 加点字解释全对的一项是
A. 一瞬间(一眨眼)     小憩(休息)            小心翼翼(通称翅膀)
B. 见贤思齐(相同)     吾日三省吾身(三次)    历历在目(清清楚楚的)
C. 温故而知新(原因)   花枝招展(迎风摆动)    险象迭生(重复)
D. 获益匪浅(非、不)   昂首挺立(头)          可望而不可即(靠近)
(    ) 3. 结合语境, 对加点词语理解有误的一项是
A. 那雪白的海潮啊, 夜夜奔来 / 一次次漫湿了我枯干的心灵……  [枯干：形容对理想的渴望。]
B. 理想使你头白仍然天真.   [天真：指头脑比较简单，容易被迷惑。]
C. 小草偷偷地从土里钻出来, 嫩嫩的, 绿绿的.  [偷偷地：写出了不经意间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。]
D. 看见她裤子上那条长长的伤疤, 我就觉得对不住她.  [伤疤：指被树杈划开的口子。]
(    ) 4. 下面各句中成语使用恰当的一项是
A．我们初一•一班有一位德高望重的好班长。
B．班长热爱集体，关心同学，凡是有关大家的事，他都斤斤计较，积极地帮助同学。
C．游览九寨沟之后，最让游客津津乐道的是珍珠滩的瀑布和五彩池的水。
D．课外活动的时间到了，同学们精神矍铄地来到操场，参加各种各样的体育活动。
(    ) 5. 下列句子没有语病的一项是
A．通过刻苦学习，使他们成绩有了很大的提高。
B．她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．在学习中，我们要善于运用科学的学习方法。
(    ) 6. 下列句子中加点词语的褒贬色彩发生了变化的一项是

A．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C．街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。    D．平凡的人因有理想而伟大。
(    ) 7. 下列句子语言表达最得体的一句是
A．对一个脚有残疾的同学说：“你虽然残疾了，但你仍然可以通过努力而成才。”
B．施工现场标语：施工给你带来不便，请绕行，多谢合作。
C．商店柜台前提示标语：钱款请当面点清，过后概不负责。
D．营业员说：“你太矮了，这里的衣服都不适合你。”
(    ) 8. 下面各句的标点符号使用无误的一项是
A．我一猜就知道你现在要到哪里去？   B．“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
C．他们说：“请看吧、这是裤子、这是袍子、这是外衣。”
D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道：“我没法──”
(    ) 9. 对下列句子的朗读节奏划分不正确的一句是
A．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。     B．怕会/有鲛/人在岸，对月/流珠？
C．几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 D．七八个星/天外，两三点雨/山前。
(    ) 10. 对文学常识的表述不正确的一项是
A．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
B．《世说新语》是六朝志人小说的代表作。分为36卷，主要记晋代士大夫的言行。是由南朝人余嘉锡组织一批文人编写的。
C．《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄用几十年的时间写成的，是一部文言短篇小说集，它以谈狐说鬼的形式，揭露当时现实的黑暗和官吏的罪恶。
D．《皇帝的新装》是一篇童话。童话是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
(    ) 11. 对课文分析有误的一项是
A．《在山的那边》这首诗歌，诗人取象于群山和大海，告诉人们：要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的。唯有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。
B．《春》是一篇充满诗意的散文名篇，这篇散文以诗的笔调，描绘了春回大地，万物复苏、生机勃勃的春天的图画，抒发了作者对春的赞美之情。
C．《看云识天气》是篇科普文，作者用平实的语言介绍了云和天气的关系，体现了科学性和知识性，从而体现了科普文的特点。
D．《天上的街市》这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说，但诗人对这个传说作了大胆的改造，让诗中的牛郎和织女过上了自由、幸福的生活，这样的改造，表达了诗人对美好生活的向往和追求。
12．按要求默写。（8分，每空1分）
(1)子曰：“岁寒，_______________________________。”
(2)潮平两岸阔，___________________________。
(3)_________________________________，浅草才能没马蹄。
(4)夕阳西下，____________________________。
(5)《泊秦淮》一诗中含有弦外之音的诗句是：__________________________，___________________________。
(6)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，________________，________________，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
二．拓展与表达。（9分）
13．据《世说新语》载：孔融十岁时，前往拜望名士李元礼。闲谈中，众人都盛赞孔融奇才早慧，惟独一个叫陈韪的人不以为然地说：“小时候机灵，长大了未必聪明。”孔融听后说道：“想你陈先生小时候一定很聪明、机灵。”
请问：孔融的言外之意是什么？（2分）
言外之意：___________________________________________________________________________
14．假如遇到下面的情形，话该怎样说才合适？请你简要回答。（2分）
当某同学正在做作业，而你需要向他（她）请教问题时：___________________________________
15．按要求写句子。（5分）
（1）一辆马车无情地轧断了小珊迪的腿。
改为“被”字句：______________________________________________________________________
（2）水浇多了，花能不死吗？
改为陈述句：_________________________________________________________________________
（3）用下面的词语写两个意思不同的句子。
不能   怪他   完全   这件事
①__________________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________________
（4）将下面的四个短句合并成一个长句。
①一种七彩光圈就是晕。 ②晕出现在太阳和月亮的周围。
③晕的里层是红色的。   ④晕的外层是紫色的。
改为长句：___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
三．阅读与探究。（共57分）
（一）观沧海（9分）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
16．这首诗是乐府诗《                 》中的第一章。作者_______________，_______________末年的_______________家、_______________家、诗人。他的诗以_______________见称。（3分）
17．“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”这六句诗属于_______________描写，是_________（A实景  B虚景）[只填字母]。前两句写出了大海的_____________________________，后两句写出大海的_____________________________。（3分）
18．这首诗的基调是______________，历来被视为“_____________”的代表作。诗中最能体现诗人博大胸怀的诗句是“_____________，_____________；_____________，_____________。”（3分）
（二）童趣（16分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，_________________，_________________，____________________，__________________，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
19．本文节选自《                》。作者是______________，清代______________家。本文的主旨是写作者儿时的“_______________________”，文章的第一段点明了全文的中心。（2分）
20．根据原文，将横线处的句子补写在横线处。（2分）
21．解释加点的字或词。（3分）
昂首观之（               ）   项为之强（               ）   徐喷以烟（             ）
果如鹤唳云端（              ）   鞭数十（               ）   驱之别院（              ）
22．在第二段中，年幼的作者把蚊群乱飞想像成“____________________”，又联想到曾经见过“____________________”的图景，产生了模仿的意愿，于是“又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观”，果然他看到了这样的图景，这个图景是凭借____________________而____________________了的图景，它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的____________________。而最后一段“捉虾蟆，鞭数十”并“驱之别院”则主要是因为____________________。（3分）
23．翻译下面的句子。（2分）
(1)故时有物外之趣。译文：____________________________________________________________
(2)舌一吐而二虫尽为其所吞。译文：____________________________________________________
24．本文有的词语已成为成语保留在现代汉语中，请写出两个。（2分）
答：
25．读了这篇课文，你从中领悟到了些什么？请你简洁的语言表达出来。（2分）
答：
（三）风筝（18分）
北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
……
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
……
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，──但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
26．本文选自散文集《                》，作者_________________，原名_________________，我国_________________家、思想家、_________________家。他写的小说_________________是中国现代文学史上第一篇白话小说，大胆地揭露了人吃人的封建礼教。（3分）
27．给加点的字注音。（2分）
伶仃（           ）   憔悴（           ）   嫌恶（            ）   瑟缩（           ）
28．“我”为什么看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”？（2分）
答：_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
29．文中提到的“精神的虐杀的这一幕”具体指什么？（2分）
答：_________________________________________________________________________________
30．“我”为什么不允许小兄弟放风筝？（1分）
答：_________________________________________________________________________________
31．第三、四段，一面写小兄弟，一面写“我”，在“我”笔下的小兄弟有哪些特点？“我”在其中扮演了一个什么样的角色？在这些描写中表达了“我”怎样的思想感情？（3分）
小兄弟：___________________________________________________________________________
“我”：____________________________________________________________________________
思想感情：_________________________________________________________________________
32．第五段中“我的惩罚终于轮到了”，“惩罚”指什么？（2分）
答：________________________________________________________________________________
33．“我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。”这句话表达了作者什么样的心情？（1分）
答：________________________________________________________________________________
34．最后一段中，“正给我非常的寒威和冷气”，“非常的寒威和冷气”的含义是什么？（2分）
答：________________________________________________________________________________
（四）（14分）
我的屋檐下，曾挂过一只鸟笼，里面关了一只美丽的鸟儿。
两年多了，它生活在笼子里，不再为食宿而奔波，似乎很安然。
胆小，我觉得这似乎是它的特点。每给它添食喂水，它总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛。我向它微笑问好时，它也往往如此。这使我更有些不快。
我理解它，是在一个秋天的黄昏。它在笼中，昂着头，望着几只小燕子隐到白云中去。我忽的有些不安了。记得有一首歌里说，鸟儿的家应是“绿枝头，草莽间，青云下”，可是，我的鸟儿呢？我落泪了，为它，为自己。
我决定割爱了。笼子打开后，我的心是悲哀而轻松的。许久，它出来的，怯生生地四下望着，跟着欢快地叫了一声，引开美丽的翅膀，可是它毕竟囚得太久了，任翅膀怎样努力，也只能飞起尺把高了。
唉，有翅膀而不得其展，久之麻木，（      ）心还在青天白云，（     ）那只是一个虚无的梦想。生的价值，不过在笼中，唱唱吟吟了。啊，这被摧残的渴望着天宇的灵魂！我感到自责。
(    ) 35．填入最后一段中的括号里的词语是 (2分)
A、即使  可是       B、虽然  但是        C、因为  所以        D、只是  但是
36．“它总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛”一句运用的修辞方法是______________。（2分）
(    ) 37．第四段中有一处引号，作用是（2分）
A．引用        B．特殊含义       C．否定        D．特定称谓
38．第三自然段中加点的“似乎”可否去掉？为什么？（2分）
答：________________________________________________________________________________
39．第四自然段中画横线的句子的含义是________________________________________________
______________________________________________________________________________（2分）
40．第五自然段中“我的心是悲哀而轻松的”，为什么既“悲哀”又“轻松”？（2分）
答：________________________________________________________________________________
(    ) 41．结尾的最后一段画线的句子运用的表达方式是（2分）
A．记叙          B．议论         C．说明          D．描写
四．写作。（50分）
42．题目：那次，我_____________了
要求：（1）选择下列词语中的一个词，把题目补充完整：“成功”、“失败”、“感动”、“觉悟”、“犹豫”、“落泪”、“害怕”……
（2）内容要充实，有真情实感；  （3）文体不限；  （4）字数600字左右。

30

40
(20×40=800)

参考答案:
一. 1. 洗濯  酝酿  湛蓝  静谧  滑稽  倔强   2. D   3. B   4. C   5. D   6. B   7. B   8. B   9. B   10. B   11. C   12. (1)然后知松柏之后凋也   (2)风正一帆悬   (3)乱花渐欲迷人眼   (4)断肠人在天涯   (5)商女不知亡国恨  隔江犹唱后庭花   (6)像牛毛  像花针
二. 13. 你很不聪明, 你太笨了   14. 示例: 对不起, 打扰一下, 你能给我讲讲这个问题吗?   15. (1)小珊迪的腿被一辆马车无情地轧断了.   (2)水浇多了, 花肯定会死的.   (3)①这件事不能完全怪他.  ②这件事完全不能怪他.   (4)一种出现在太阳和月亮的周围里层红色外层紫色的七彩光圈就是晕.
三. (一) 16. 步出夏门行  曹操  东汉  政治  军事  慷慨悲壮   17. 景物  A  辽阔和威严  惊人的力量和宏伟的气概   18. 苍凉慷慨  建安风骨  日月之行  若出其中  星汉灿烂  若出其里
(二) 19. 浮生六记•闲情记趣  沈复  文学  物外之趣   20. 以丛草为林  以虫蚁为兽  以土砾凸者为丘  凹者为壑   21. (1)头  (2)通“僵”, 僵硬   (3)用   (4)鸟鸣   (5)用鞭子打   (6)驱赶   22. 群鹤舞于空中  鹤唳云端  想像  放大  审美意识  它破坏自己的审美情趣   23. (1)所以常常能感受到超出事物本身的乐趣.   (2)舌头一吐, 两个虫子全被它吞掉.   24. 明察秋毫  怡然自得  庞然大物  夏蚊成雷(答对两个即可)   25. 要热爱大自然, 要留心观察, 要培养自己丰富的想像力, 使自己成为一个情趣丰富的人.
(三) 26. 野草  鲁迅  周树人  文学  革命  《狂人日记》&

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