荆州市2005年应届初中毕业生第一次调研考试


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期末试卷
试题
名称
荆州市2005年应届初中毕业生第一次调研考试(九年级上册 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
"初三期末复习试卷一、(4分)全卷书写二(22分)完成下面l--8题1.用汉语拼音写出下面的句子。分享阳光,分担风雨。2.根据拼音与文意在横线上填写汉字。桥面用石板铺qì,两旁有石柱石柱。每个柱头上都diāo刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像qīng听水声,有的像注视行人,千态万状
试题预览
"初三期末复习试卷
   一、(4分)全卷书写
   二(22分)完成下面 l--8题
   1.用汉语拼音写出下面的句子。
   分享阳光,分担风雨。
   
   2.根据拼音与文意在横线上填写汉字。
   桥面用石板铺qì ,两旁有石柱石柱。每个柱头上都diāo 刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像qīng 听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟 。
   3.阅读下面语段,在括号中分别填入合适的词。
   这时候,我的脑里忽然闪出一( )神异的图画来:深蓝的天空中挂着一( )金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一( )钢叉,向一( )猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
   4.品味下面句子的意境,在横线上补写句子。
   冬悄悄地走来,从令人向往的北方走来,从 ;从 ,从 ……,她悄悄地走向我们的兔儿帽,走向我们彩色的滑雪服和厚棉衣,走向我们充满幻想的怀抱。
   5.用“|”划分下面文段的层次。(“|”只能用一次)
   遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中鸣声,儿含乳啼声,大地初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
6.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(在横线上只写序号)
   ①至发电时止,该路35万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。②20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。③西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。④21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
   
   7.阅读王湾的北固山下》,然后答题。
   客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
   ①诗中点明诗人正羁旅异乡的一个字是 。
   ②诗中写出了季节时令的一联诗是 。
   8.文言诗词默写。
   ①怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 , 。
   ②莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。
   ③行路难,行路难,多歧路,今安在? , 。
   ④然则何时而乐耶?其必曰“ , ,”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
   三(8分)完成下面9-12题
   《陈涉世家》选段
   二世元年七月,发门左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆新。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。令或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功;爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
   9.词义相近的一项是 ( )
   A道:道不通 得道者多助
B.举:举大计亦死 是以众议举宠为督
   C.等:等死,死国可乎 且欲与常马等不可得
   D故:扶苏以数谏故 故临崩寄臣以大事也
   10.词的用法不相同的一项是 ( )
   A之:二世杀之 河曲智臾笑而止之
   B.以:今诚以吾众诈自称公子 杀之以应陈涉
   C.其:百姓多闻其贤 必先苦其心志
   D为:项燕为楚将 皆次当行,为屯长
   11.用加字变双音节词的方法解释下面加点词的词义。
   ①今亡( )亦死 ②楚人怜( )之
   ③百姓多闻其贤( ) ④宜多应( )者
   12.解释下面语句的意思。
   ①上使外将兵: 
   ②法皆斩: 
   ③苦秦久矣: 
   ④为天下唱: 
   
   四(12分)完成下面13-18题
   当爱成为习惯(作者:丛中笑)
   父亲病逝,家里欠下一大笔债务。办完后事第三天,18岁的我就加入了南下打工的队伍,在老乡的介绍下进了一家大型的汽车修理公司。
   带我的师傅姓史,50多岁,他有两个很特别的嗜好:一是没事就用指甲剪上的小挂刀锉指甲,二是爱替别人洗衣服。
   两个月后我终于攒下一千元钱,给母亲汇完款后我突然想到应该给她写封信,于是就利用午休时间在办公室随便找了一张包装纸写起来。也许是我太投入了,史师傅进来我都不知道,直到他用手敲了敲桌子我才抬起头。他说:“你明明在这里干着又脏又累的活,为什么说你的工作很轻松?”我红着脸说我不想让母亲为我担心。
   师傅点了点头说:“游子在外,报喜不报忧,这一点你做得很好。但是你用这么脏的一张纸给母亲写信,她会相信你的工作轻松吗?”
   史师傅看着窗外,缓缓他说:“我很小就没了父亲,20岁那年母亲得了偏瘫,腰部以下都不能活动,我四处求医问药,最后这个城市的一个老中医告诉我,坚持做按摩治疗,有1%的康复可能,于是我就带着母亲来到了这里,我在这家公司找了一份活干,那时条件没现在好,我比你们辛苦得多,在这里拿到第一笔薪水那天我买了好多母亲喜欢吃的食品带回家,在我递上给她削好的苹果时,她拉住我的手说:‘给妈妈说实话,你到底做的什么工作?你不要累坏自己啊!我说:‘我在办公室工作啊,很轻松的。’母亲生气他说:‘孩子,你的手这么黑而且指甲缝里全是黑乎乎的机油,你干的活肯定又脏又累,你骗不了妈妈的,你再也不要花那些冤枉钱了,我的腿治不好的。’说完母亲就落下泪来,她还说我要是不辞去现在的工作,她就绝食!”
   “一时间我不知道怎样回答母亲,借故给她洗衣服从屋子里逃了出来,等我洗好衣服的时候惊奇地发现我的手是那么干净,顿时我就有了主意,马上给母亲说我决定辞去现在的工作,母亲笑了。其实第二天我还是来这里干修车的活,只是下班后我先剪短、锉平了自己的指甲,然后又把同事的工作服洗了才回家,因为洗的衣服越多手越干净。母亲检查我的手时一点都没发觉。为了拿到相对多一些的薪水给母亲治病,我一直在这家效益不错的公司呆到现在。”
   史师傅说完从他抽屉拿了一沓信笺纸给我,最后,我在那洁白的纸上写下了:“亲爱的妈妈,我在这里一切都好,工作也很轻松……”
   13.你看出了本文中的设置的悬念在哪儿吗?
   
   14.你看出了本文中的照应吗?试举出一个例子。
   
   14.你看出了本文中两个人物相同的地方吗?请进行简短的说明。
   
   16.你看出了本文表现史师傅这个人物的方法吗?请表达你的观点。
   
   17.文中的两个人物都对自己的妈妈“撒谎”,说说你对此的看法。
   
18.概括全文的意思,完成下面的句子,以表达自己读了此文之后的感悟。
   当爱成为习惯时, 
   五(12分)完成下面19-14题
   
   外来入侵物种的危害
   据不完全统计,目前我国有主要外来杂草107种,外来害虫32种,外来病原菌23种。这些外来生物的入侵给我国生态环境、生物多样性和社会经济造成巨大危害,据保守估计,全国主要外来物种仅对农林业造成的直接经济损失每年就高达574亿元。
   据中国履行生物多样性公约工作协调组负责人介绍,外来物种对我国的危害表现在多个
   方面。
   首先,外来入侵物种会造成严重的生态破坏和生物污染。大部分外来物种成功人侵后大
   爆发,生长难以控制,造成严重的生物污染,对生态系统造成不可逆转的破坏。比如,原产南美洲的水葫芦现已遍布华北、华东、华中、华南的河湖水塘,疯长成灾,严重破坏水生态系统的结构和功能,导致大量水生动植物的死亡。
   其次,外来入侵物种通过压制或排挤本地物种,形成单优势种群,危及本地物种的生态,最终导致生物多样性的丧失。比如,原产中美洲的紫茎泽兰已遍布我国西南大部分地区,原有植物群落迅速衰退、消失。
   另外,生物入侵导致生态害灾频繁爆发,对农林业造成严重损害。近年来,松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等森林入侵害虫严重发生与危害的面积,每年达150万公顷;稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等农业入侵害虫的危害每年超过140万公顷;豚草、飞机草、水葫芦、大米草等肆意蔓延,已造成难以控制的局面。
   外来生物入侵不仅对生态环境和国民经济带来巨大损失,还直接威胁到人类的健康。比
   如,豚草、三裂叶豚草现已分布在东北、华北、华东和华中的15个省市,它的花粉就是引起人类花粉过敏的主要病原物。
这位负责人建议建立健全相关法规,加强对无意引进和有意引进外来入侵物种的安全管理;建立相应的监测系统,查明我国外来物种的种类、数量、分布和作用;加强对生物入侵危害性的宣传教育,提高社会的防范意识;积极寻找针对外来入侵物种的识别、防治技术,以对当前生物入侵的蔓延趋势进行有效遏制。
   19.从文中找一个句子,作为全文的总说句。
   
   20.提取文中信息,用简洁的语言概括外来人侵物种的危害。
   
   21.你是根据那些语言标志来快速浏览文中的主要内容的,请写出。
   
   22.说说你认为本文主要运用了哪两种说明的方法。
   
   23.举例说明本文语言生动准确的特点。
   
   24.综合文中的内容,给“外来入侵物种”下一个定义。
   
   六(12分)究成下面25-30题
   
   只要弯一弯腰(作者:雨亭)
   
   夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰,请拣些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰拣起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没有多拣些呢?
   这是科学家巴甫洛夫讲的一个小故事,尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”
   不是吗?教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白错过了许多机会。
   还有个故事更意味深长。
   这是歌德在他的叙事谣曲中讲的。
   耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它拣起来,不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么,就自己弯腰拣起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来3文钱,并用这3文钱买了18颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地地掉出一颗,彼得一见,赶紧拣起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰,于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。”
   不会弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!
   25.文中有个句子能点示这篇文章的层次,这个句子是:
   
   26.文中有一个词是贯串这篇文章的线索,这个词儿是:
   
   27.从表达方式的角度看,这篇文章在写作上的明显特点是:
   
   28.文中有的句子可以视为警句,请选写一个这样的句子:
   
   29.你认为“弯腰”的深层含义是什么?
   
   30.读完这篇文章之后,你觉得它好在哪里?为什么?
   
   七 (50分)完成下面31题
   31.作文: 的快乐
   ① 完成上面的作文题。②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。
   
   荆州市2005年应届初中毕业生第一次调研考试
   语文试题参考答案与评分标准
全卷书写分共4分,根据下列标准进行评分:
   4分:字体美视端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净。
   3分:字体清楚,有三四处错别字和标点错误,卷面干净。
   2分:字体潦草,错别字和标点错误较多,卷面较脏。
   1分:字体难看,不易辨认;错别字和标点错误多,卷面很脏。
   1.幅 轮 柄 匹 2.①桔据 ②端详 3.根据答题实况评改 4.根据答题实况评改:如:“花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动吧,运动是健康的源泉”这样的答案就是好的答案
   5.②⑤③①④ 6.形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风 7.①离别的忧愁无穷无尽 ②以新颖鲜明的比喻,表达了自己内心的炽热情感 8.①梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲 ②塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然末勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪
   以上共22分。第l题每对一处给0.5分;第2题每对一处给1分;第3题每对一处给0.5分;第4题每写好一句给1分;第5题全对给2分;第6题全对给2分;第7题每对一处给1分;第8题每小题4分,每错、漏、增、换一个字扣1分,扣完该小题分数为止,不跨小题扣分)
   9.A 10.C 11.①离开国都,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽 ②心情舒畅,精神愉快,光荣和耻辱一起忘了 12.根据答题实况评改
   以上共8分。每题2分。
   13.铁匠(或父亲、老爹) 14.钱(或挣钱) 15.具有反复的特点16.①表现出儿子不知道挣钱是多么的困难 ②表现儿子知道钱是多么的来之不易 17.(此题比较灵活,可根据学生答题实况评改,言之成理即可) 18.详写了铁匠教子的过程,略写了儿子外出挣钱的过程
   以上共12分,每题2分。
   19.第⑤自然段 20.春天是美丽的,但春天只是美好的开始,还需要我们踏踏实实地去追求美好的收获(与之相近的答案均可) 21.那缥缈的远景不要打扰我们对成功未来的努力奋斗(与之相近的答案均可) 22.(无标准答案。提示:答题的角度尽量小一点,答题的内容尽量实一点,答题的层次尽量清晰一点。要举例说明。)23.(无标准答案。提示:先说喜欢哪个句子,再说喜欢的理由。) 24.(无标准答案。提示:在“排比”的基础上做到言之有理,言之有情。)
   以上共12分。每题2分。
   25.靠自己的力量渡过人生中的不幸或困难26.自己找到的一种摆脱灾难、痛苦或烦恼的方式(答案可以有多种表述,意近即可) 27.从人生的灾难、人生的痛苦、人生的烦恼三个方面叙说了人生需“摆渡自己” 28.一切念头、希望都破灭了(与之相近的表达亦可) 29.面对苦难想办法勇敢地生活下去,能够将自己从不幸中拯救出来(与之相近的表达亦可)30.通篇运用了比喻的写法
   以上共12分。每题2分。
   31题50分,根据分项分等评分标准进行评分
   一类卷(41—50分)切合话题,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言简洁流畅。
   二类卷(31-40分)符合话题,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。
   三类卷(21—30分)基本符合话题,中心尚明确,内容尚充实,感情基本真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。
   四类卷(11一20分)偏离话题,中心不明确,内容单薄,感情不真实,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。
   五类卷(l—10分)符合以下一项即为五类:(一)与话题全无关联。(二)(1)无中心。(2)文理不通。(3)全文不足300字。(4)作文只写开头、结尾,而在中间充塞其他内容。(三)确认为抄袭的作文。 (218.2.84.60)" 

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:苏教版 九年级 上册 期末试卷


上一个『南闸职业中学八年级月考语文试卷』  下一个『人教版七年级上语文第四单元检测题

浏览更多试题,请访问




本页手机版