2006——2007学年度第一学期期中考试初一年级语文试题


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2006——2007学年度第一学期期中考试初一年级语文试题(八年级上册 部编人教版)
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"2006——2007学年度第一学期期中试题初一语文说明:1、本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。2、答题前请将密封线内项目填写清楚,密封线外不准答题。3、请规范书写,卷面整洁者加1—5分。一、积累与运用(共15分)1.根据拼音写汉字,并改正句中的错别字。(2分) 我可以好好地使用它,也可以白白遭蹋它;我可以使它度
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"2006——2007学年度第一学期期中试题
初 一 语 文
说明:1、本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。
     2、答题前请将密封线内项目填写清楚,密封线外不准答题。
     3、请规范书写,卷面整洁者加1—5分。
一、积累与运用(共15分)
1.根据拼音写汉字,并改正句中的错别字。(2分)
我可以好好地使用它,也可以白白遭蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,yōng lù一生。
①yōng lù__________ ②____________改为___________
2.按要求填空(5分)
(1)曹操在《观沧海》一诗中展开了丰富奇特的想像的名句是
___________________________________________________________________
(2)《钱塘湖春行》的颔联是_____________________、____________________。
(3)万籁此都寂,_______________________。
(4)___________________,天光云影共徘徊。
(5)___________________,任重而道远。
3.仿照例句,展开联想,给它一个精彩的解释(任选一个词语)(2分)
例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
闹钟,_____________________________________________________________
理想,_____________________________________________________________
4.阅读下面一段材料,回答后面的问题。(2分)
暑假里的一天,王强给同学于刚打电话:“于刚你好,我是王强。今天上午我到学校去,听说咱班主任赵老师生病住进了医院。平时他总是和我们说说笑笑,一下子住进了医院,一定闷得慌——你今天有空吗?”
(1)王强给于刚打电话的用意是什么?



(2)于刚该怎样回答?




5.在平时生活中,我们有时会向别人推荐某一种好的产品或读过的某本好书。请向你的同学推荐一部名著,并把你的推荐词写在名著推荐卡上。(4分)
(1)名著名称、作者:



(2)推荐词:


二、文言文阅读(15分)
阅读下面文言文,完成文后各题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
6.解释下列句中加点的词语。(6分)
(1)故时有物外之趣 ___________________
(2)项为之强 _______________  _________________
(3)又留蚊于素帐中 __________________________________
(4)徐喷以烟 __________________________________
(5)方出神 __________________________________
7.翻译下列句子。(4分)
(1)见藐小之物,必细察其纹理。



(2)神游其中,怡然自得。



8.文章2—4段具体写了童年观察景物的趣事,依次为_______________________、
______________________、__________________________3件事。(3分)
9.生活中,你有过类似作者描述的经历吗?写下来。(2分)




三、现代文阅读(40分)
阅读下面文章,完成文后各题。
(一)我的信念(12分)
(1)生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
(2)有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
(3)近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。
(4)我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
(5)我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔•居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
(6)我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
(7)我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景象。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
10.第(1)段中居里夫人认为对待生活应由哪两种态度?(2分)
答:________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?(2分)
答:________________________________________________________________
_________________________________________________________________

12.第(2)段中说“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是什么?(2分)
答:________________________________________________________________
_________________________________________________________________
13.第(5)段中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?居里夫人对这两类人的态度分别是什么?(4分)
答:________________________________________________________________
_________________________________________________________________
14.第(7)段中“他更像一个小孩,沉醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?(2分)
答:________________________________________________________________
_________________________________________________________________

(二)(14分)
光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺不住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了。
我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛的青春气息和滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发,似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思缥缈的遐想。
我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋林显示了它们的秀逸。那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后一息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。
然而,我也爱冬天的松树,无数细小和针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。
我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地:似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。
我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。
15.本文的写作顺序是_______________________。(2分)
本文的抒情线索是_______________________。
16.第6段画线的句子写初春的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“似一杯浓浓的醇酒”等,发挥你的创造力,想想初春的绿还似什么?试写出一例。(2分)




17.从文中看,作者认为“绿”具有哪些优秀的品质及特点?此外,结合你的感受,说说“绿”还具有哪些优秀的品质及特点?(4分)




18.本文除比喻外,还主要运用了哪些修辞方法。试写出一种,并举例。(3分)





19.本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)





(三)船之旅(14分)
李  耕
世上不会有坦直的河流。弯曲、湍急、混浊,都是河流的常态;遇上点暗礁、浅滩或崖壁之阻,也实在不足为奇。水波上的舟船之旅,或扬帆,或摇橹,或拉纤,或遇狂涛之击,或处于抛锚时刻的拍岸之喜。起点,终点;终点,又是起点。其实,人生之旅何尝不是这样?码头、驿站、沙岸、桥堡、野店,始于此,却不知最终将泊于何处,这比之行船,前程更邈远也更壮阔。甜酸苦辣,在人的生命的全过程中,会因此而融入种种动人的情节,也都是一部难尽其说的小说。我有一首题为《扬帆》的小诗这样写道:一旦投入江河,便是波涛的一生。
作为船,既已投入江河(正如人之一旦诞生于世间),处在波涛之上,不进则退,不浮便沉,你是走也走不了,离也离不开,摆也摆不脱的。出世(如当和尚、尼姑或入修道院)也还在世,在世则难隐于世超脱于世。既立于世,便有饥寒之苦、灾险之虞以及生之情欲和生存空间强加的种种骚扰与苦恼(如蚊蝇之害、污染浸漫,人为的一种迫压和嫉妒等)。既投入洪流,不奋力而进,便绝难回避波澜的冲荡从而随波漂泊,而在漂泊过程中,触礁之难,搁浅之困,也都是有可能遭遇的。于是“平安是福”,“喝粥的生涯是平安”便成为一些人行船行为中的一种安身立命的避世心态。这便是,该回旋的回旋,该宽容的宽容,该忍耐的忍耐,该出手时不出手。其实,这也只能在某种平和时期缓冲一下在生之旅的波涛上所面对的矛盾,祸兮福兮,命运不完全操纵在“水手”的手里。
人在任何时刻都是在用希望支撑着自己的前进之帆的。奢望,则往往会让人以失望告终,而企盼,是怂恿也是督促。但遗憾的是:时间到了,船还尚未靠岸。
人在死时,尚未泊靠自己企盼的岸,这大概是人一生最大的遗憾与痛苦了。这岸,若是私欲的混合体,这种遗憾当是一种低下品格的显示。不过,如果指的是人的智慧、奉献与一种崇高的追求,我想,只要他已弹尽己力并无愧于人类,在任何一次跋涉的步履中倒下,都会成为他的岸。
20.作者在文中把人生比做什么?(2分)



21.人生之旅与行船相比,其不同点是什么?(2分)



22.为什么说人一旦诞生于世间,就犹如船处于波涛之上,离不开、摆不脱?(2分)



23.文中加点的词“希望”和“奢望”在意义上有什么不同?(2分)




24.文中画线的句子运用了什么修辞手法?作者对这几种行为的态度是怎样的?(3分)




25.作者是怎样看待“时间到了,船还未靠岸”的?(3分)




四、写作(50分)
26.题目:我的初中生活
要求:(1)写自己亲身经历的实实在在的事情。
  (2)抒发真情,表达健康的思想。
  (3)书写工整,格式正确,不少于600字。 (218.59.146.35)" 

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