2006—2007第一学期八年级语文同步测试卷


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名称		2006—2007第一学期八年级语文同步测试卷(八年级上册 部编人教版)
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"2006—2007第一学期八年级语文同步测试卷期中考试测试题　　班级：姓名：得分：同学们，你们好！时间飞逝，眨眼间又过了半个学期，你是否想知道自己的收获如何呢？当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。一、积累与运用（23分
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"2006—2007第一学期八年级语文同步测试卷
期中考试测试题　　 
班级：        姓名：           得分：     
同学们，你们好！时间飞逝，眨眼间又过了半个学期，你是否想知道自己的收获如何呢？当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。

一 、积累与运用（23分）
1、选出加点字注音正确的一项。   （     ）（2分）
A、悠闲 yōu    地窖  jiào     B、荒谬 miǜ   诘问jí
C、瓦砾  lè     制裁  cái     D、尴尬 gàn   琐屑xiāo
2、下列词语中书写完全正确的一项是（    ）（2分）
A、阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒      B、烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝
C、琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著      D、簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫
3、选出没有语病的一项。  （    ）（2分）
A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
4、仿照下面的句式和内容补写句子。(2分)
没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有                        ,是没有                           。
5、将下列各项依次填入文段的空白处，最连贯的顺序是：（    ）(2分)
自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，___________；江河溪流，___________；大海汪洋，___________；湖光粼粼，___________。
①是抖动着的曲线 ②是翻腾着的曲线 ③是流动着的曲线 ④是屹立着的曲线
A、①②③④                           B、④②③①
C、④③②①                           D、④①②③
6、下列关于文学常识的叙述有错的一项是：（    ）(2分)
A、《大道之行也》选自《礼记》，《礼记》是“五经”之一，“五经”分别为：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
B、表达方式主要有：叙述、描写、抒情、议论、说明、比喻。
C、鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。
D、朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。
7、国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。（共5分）
节目一：诗朗诵 ，《祖国啊，我亲爱的祖国》（作者 舒婷）
节目二：歌曲——《走进新时代》 （演唱者 张也）
开场白（3分）：                                               
                                                              
                                                              
串连词（2分）：                                               
                                                                 
8、根据上下文或特定要求填写古诗文句。（每空0.5分，共6分）
⑴                     ，芳草萋萋鹦鹉洲。
⑵《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是:
“                      ，                     。”
⑶《望岳》中抒发作者豪迈胸怀的句子是：             ，               。
⑷《陋室铭》中，描写陋室环境恬静、雅致的对偶句是：
                ，                   。
⑸杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是：
　               ，                 。
⑹ 李白《送友人》一诗的颈联两句：                ，               。
⑺ 是故谋闭而不兴，                           ，故外户而不闭，是谓大同。

二、现代文阅读（35分）
（一）（13分）
大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
    过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
    “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
    我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本，小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
    这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
    这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
    书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

1、当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，请简要说说为什么“我”会有这么强烈的震动。(2分)
答：_________________________________________________________________ 
2、“我”没有对阿长说起《山海经》的事，原因是什么？请摘录原文回答。（2分）
答：                                                              
3、选文写了“我”对阿长这一人物认识和情感上的变化，请概括说明这一过程。（2分）
答：                                                              
4、请展开合理想象，描写一下阿长买《山海经》时的情景（40字以内）。（4分）
                                                              
                                                              
                                                              
5、联系全文，说说阿长是怎样一个人？（3分）
                                                              
                                                              

（二）   相逢  （12分）
我挺着胸，昂着头，从川流不息的人群中走过。
不时有人向我投过羡慕的目光。我知道，这是我的校徽吸引着他们――要知道，是全国名牌大学哩。
天真热，口渴了，买根冰棍。
“同志，买根冰棍。”我走到一个冰棍箱着，递上钱。
“是你，刘健！”卖冰棍的女青年居然喊出我的名字。
啊，原来是她，我中学时的同学王敏。
十年未见，今日相逢，很有感慨。
“怎么，你考上大学了？”这问话，既惊喜，又羡慕。
“七七年考上的。”我并不掩饰内心的得意，记得在中学时，在班级，她总是考第一名，我怎么用功，也只是第二名，一直不服气，可如今――我感到了两人间的距离。
“你现在做什么？”好像是明知故问，话一出口，我自己也觉得不妥。
“待业青年，卖冰棍。”她不卑不亢，却微笑着。
“呃，为啥没考大学？”
“准备考，偏超上考试那几天，病倒了。”
不幸，一件偶然的小事，往往决定一个人的一生。我沉吟了一下，说：“机会还是有的，你基础很好，自学也可以成才嘛。”
是安慰，是怜悯，还是鼓励，我也说不清。
“你学什么专业？”她一面给人拿冰棍，一面漫不经心地问。是满不在乎，还中故作镇静，真猜不透。
“中文系，现代汉语专业。”
“哎呀，太巧了，有个杨天民教授，他在校吗？”她突然兴奋地问。
“怎么，你认识杨天民教授？”杨天民教授是全校师生敬仰的老教授，她居然打听起他来，真让我惊惑不解。
“我考上了他的研究生，今天才接到的通知。”她平静的说。
我愕然了，霎时间，看到我同她之间真正的距离……

1、本文表达了作者对两个人的态度。 （4分）
A、对“我”（刘健）的态度是：    
B、对“她”（王敏）的态度是：    
2、谈谈你对文章最后一句话的理解。 （2分）
答：                                                          
3、文中有很多的语言、动作、神态等描写,选取一例并作赏析。 （3分）
                                                                
                                                                
4、谈谈你在这篇文章中领悟到的做人道理。（3分）
    答：                                                         
                                                                 
（三）沙漠里的奇怪现象  （10分）
在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们还有相信的。群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站。站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约100米，沙坡面南坐北，中呈凹形，有很多泉水涌出，这块沙地向来是人们崇拜的对象。据说，每逢农历端阳节，男男女女便在鸣沙山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来。果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而且干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都可以用科学道理来说明的。

1、这段文字说明的主要内容是什么？用一句话概括回答。（2分）
答：                                                             
2、这段文字选用了多种说明方法，请找出两个并举例说明。（4分）
  ①                                                               ②                                                             
3、作者引用“见怪不怪，其怪自败”这句古人的话是为了说明什么？（2分）
答：                                                             
4、这段文字是按什么顺序具体说明“鸣沙”这一怪异现象？（2分）
答：                                                             
三、文言文阅读（12分）
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。  渔人甚异之。复前行，欲穷其林。         
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1） 屋舍俨然   俨然：                  （2）便要还家  要：        
（3） 便扶向路   向：                    （4）诣太守  诣：          
2、有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个（2分）
                                                                  
3、翻译句子。（4分）   
(1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
                                                                  
(2) 率妻子邑人来此绝境。                                          
4、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”?谈谈你的理解。（2分）
 答：                                                 &nb

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