藁城市冀明中学2006----2007学年度高一上册语文期中试题（人教版） -- 人教版高一上册

藁城市冀明中学2006----2007学年度高一上册语文期中试题（人教版）

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藁城市冀明中学2006----2007学年度高一上册语文期中试题（人教版）(高一上册人教版)

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"藁城市冀明中学2006----2007学年度上学期语文期中测试题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　命题者：阳烨　　　2006、11、8本试卷分为（Ⅰ）(Ⅱ)卷，（Ⅰ）卷为选择题，将答案涂到答题卡上，只交答题卡；(Ⅱ)卷为非选择题，请将答案写到答题纸上，只交答题纸。（Ⅰ）(Ⅱ)试题卷不交。注：密封线内不许答题。一、选

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"藁城市冀明中学2006----2007学年度上学期语文期中测试题
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　命题者：阳烨　　　2006、11、8
本试卷分为（Ⅰ）(Ⅱ)卷，（Ⅰ）卷为选择题，将答案涂到答题卡上，只交答题卡； (Ⅱ) 卷为非选择题，请将答案写到答题纸上，只交答题纸。（Ⅰ）(Ⅱ)试题卷不交。
注：密封线内不许答题。
一、选择题(本题18分，每小题3分)
1、下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是
A、绽开（zhàn）   叫嚣（xiāo）    隽永（juàn）    河畔（bàn）
B．罗绮（qǐ）  回溯（sù）  怅然（chàng）佝偻（lóu）
C、屏气（pǐng）迷惘（wǎng）埋没（mò）  寄予（yǔ）
D、乘凉（chéng）倩影（qiàn）百舸争流（kě）宁谧（mì）
2．下列字形全部正确的一项是
A．荒芜冷落  历尽苍桑  姿态翩然   俯仰天地
B．挥斥方遒  没精打采  共商国是   后悔不迭
C．百舸争流  鸟语盈耳  忘恩负义   游目聘怀
D．轻歌慢舞  不容置疑  参差班驳   迷迷糊糊
3．依次填入下列各项横线处的词语，恰当的一组是
①周边国家发生禽流感疫情后，中国便严阵以待，加强防范；在疫病进入国门后，沉着应战，以果断的措施顽强    。
②近日，陕西咸阳市武功县公安局普集街派出所民警马忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为    。
③推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想     的人们，吴敬琏便是其中之一。
④中国航天战略蓝图：2010年前，实现登月，      建立包括永久性空间站在内的“地面一太空综合网”；而后将大型空间站发展成，为空间航天基地。
A．狙击    传颂    樊篱    既而       B．狙击    传诵    藩篱    继而
C．阻击    传颂    樊篱    继而    D．阻击    传诵    藩篱    既而
4、下列各句的成语使用不恰当的一组是
A、只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。
B、这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
C、记不清都是在他的哪些角落里了，我一连几小时处心积虑地想关于死的事。

D、波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华，实现志向，提供了广大的舞台。
5、选出与例句修辞不同的一项（  ）
例句：塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
Ａ．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。
Ｂ．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。
Ｃ．长亭暮，乱山无数，只有鹃声苦。
Ｄ．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。
6．依次填入下面一段文字中横线上的关联词语，恰当的一项是（3分）
本来说不求甚解也        真的不要求把书读懂，        主张对于难懂的地方先放它过去，不要死扣住不放。也许看完上下文之后，对于难懂的部分也就懂得了：        仍然不懂        等日后再求解释。
A.无非  不过  要是  只好                B.并非  不过  纵使  也要
C.无非  而是  即使  也要                D.并非  而是  如果  只好
二、阅读下面的文字，完成7-10题。（12分，每小题3分）
如今有一种重智商轻人格的偏见，似乎新型人才的成长，知识和智商才是合格的，什么人格、品德，已经过时。其实，当今时代需要的新型人才，不但要有高智商，而且要有健全的人格。这是因为信息时代知识的创新活动，都是在集体协作中进行的，需要有善于同他人协作的品德和能力，需要人们遵守规则，讲究信誉。
一个知名的企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道试题：“请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值。”应聘者对此各陈所见，但最后被录用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因，老总回答说：“这样的人值得信任。”
专家的研究表明，当今时代，一项事业的开拓，一个创新活动的成功，智力因素往往只占据20%-30%，人格要素占70%-80%。由此，人们对德才兼备又有深一层的认识，在重视智商的同时，还应致力于情商的提高。
所谓情商是一种稳定存在的情绪、品质和人格素质。它包括个人驾驭自己的情绪和行为的能力；协调人际关系的能力；个人了解自身感受、能够控制冲动和情绪波动、理智行事的能力；面对各种艰难考验时能保持乐观自信心态的能力。如果说智商测量的是你适宜从事什么工作，情商测量的则是你在这个工作中能否成功。可见，青年人在走向成才的奋斗中，既要开发智力，更要养成健康人格。智商如同飞鸟的双翅，情商有如翅上的羽毛，                       。但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”在现实生活中，我们常常看到有些高智商的人却没有获得成功，究其自身原因，多发生在人格的残缺和扭曲上。
7．应聘者对某试题交白卷却被录用，这件事说明了什么？对此理解最准确的一项是（   ）
A．聪明的不做胜过愚蠢的做。       B．有创新精神才能出奇制胜。
C．能保守秘密的人值得信任。       D．人格是成功的重要因素。
8．在文中空格处应填入的语句，最恰当的一项是（      ）
A．如果失去了双翅，羽毛也就无所依存、一无所用了
B．如果失去了羽毛，鸟儿也就只能空有双翅、望天长叹了
C．正是有了羽毛，飞鸟才能在广阔的天空展翅翱翔
D．双翅与羽毛相辅相成，将飞鸟托上那蔚蓝的天空
9．对文中划线句子的意思，理解无误的一项是（      ）
A．在某种意义上，道德比智慧对人更重要
B．一个人可以缺乏智慧，但绝不可以缺乏道德
C．智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷不可填补
D．道德的缺陷，常可带来智慧上无可弥补的缺陷
10．根据文章进行推断，下面全属于"情商"较高的一组是（      ）
①感情丰富，多愁善感；   ②一目十行，过目成诵；    ③宽容大度，善解人意；
④行事果决，遇变不惊；   ⑤知识渊博，学富五车；     ⑥不求闻达，知足常乐。
A．①⑥        B．③④        C．①④⑥        D．②③⑤
三、阅读下面文段，完成11～14题。（12分，每题3分）
    夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
11．下列各句中不含通假字的一项是  (    )
A、行李之往来，共其乏困。
B、朝济而夕设版焉。
C、令老者无取壮妻。
D、秦伯说，与郑人盟。
12、下列句中划线词的意义与现代汉语相同的一项是（    ）
A、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
B、若舍郑以为东道主。
C、行李之往来，共其乏困。
D、今齐地方千里。
13．分别比较下列两组句子中划线字的意思，对其判断正确的一项是 (   )
    甲组：夜缒而出。  朝济而夕设版焉。
乙组：既东封郑。    又欲肆其西封。
A、两个“而”字的用法相同，两个“封’’也相同。
B、两个“而”字的用法不同，两个“封”也不同。
C、两个“而”字的用法相同，两个“封’’不同。
D、两个“而”字的用法不同，两个“封”相同。
14．对烛之武说服秦伯退兵的一番话，分析错误的一项是 (    )
A．烛之武先分析灭郑于秦所失和存郑于秦所得，再分析晋之不讲信义和野心很大，以此说服了秦伯。
B．烛之武采用的是由近及远的分析思路。
C．烛之武在分析郑国的命运对秦的影响时，采用了对比的方法。
D．烛之武自始至终将秦、晋两国加以对照，在对照中使秦伯看透了晋国的目的。
Ⅱ卷  ( 主观题，共 108分)
四、文言文阅读及诗歌鉴赏（14分）
15．解释文中加点词的意义。(2分)
陪　：______       济：______
16、把下列文言语句翻译成现代汉语。（8分）
（1）阙秦以利晋，唯君图之。
（2）苟得闻子大夫之言，何后之有？
（3）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（4）父母之爱子，则为之计深远。
17．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要分析。
答：
五、课内基础知识及现代诗歌阅读（17分）
18．根据课文默写填空。(5分，每空0.5分)
(1) 携来百侣曾游，__________。恰同学少年，__________；书生意气，__________。
(2) 东风不来，_________你的心如小小的寂寞的城。
(3) 曲曲折折的荷塘上面，_______。叶子出水很高，_______。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，______，________。
(4) “群臣吏民，______，受上赏。
令初下，群臣进谏，        。
19．根据文章内容或拼音写出词语或汉字。(3分，每空0.5分)
(1) 和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以fǔ yǎng______天地，左顾有山外青山，右盼有绿野qiān mò______。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的yóu mù chěng huái______。(李乐薇《我的空中楼阁》)
(2)每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次pái huái______在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉______林愈静，鸟鸣山更______。”(季羡林《清塘荷韵》)
20、阅读下列诗歌，完成后面的题目。（5分）
乡愁       余光中
1）小时候                                     （3）后来啊
乡愁是一枚小小的邮票                            乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头                                        我在外头
母亲在那头                                      母亲在里头
2）长大后                                     （4）而现在
乡愁是一张窄窄的船票                            乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头                                        我在这头
新娘在那头                                      大陆在那头
（1）、“乡愁”是“一弯浅浅的海峡”中“浅浅”一词有什么深刻含义？(2分)
答                                                         。
（2）、诗人提炼了哪些意象? 分别寄寓了什么感情?（3分）
答                                                         。
21．根据情景把下面的词语连成一段话。(词语可以调整，不少于30个字。)（4分）
用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受到表扬的心情。

用“风、树、雨”表达自己遭受挫折，受到批评时的心情。

六、现代文阅读（17分）
阅读下面的文段，完成第22——25题。
内心的嘱托
夏小英
①我的内心嘱托我：爱是生命之源，应让它永不干涸。在我的内心叮嘱我之前，我错把各种欲望当成爱，任污浊的欲望把爱的源泉榨干而不自知。如今，我把爱从各种欲望里分离出来，还爱以清白，把爱扩展到时间里的所有生命中——包括亲人、朋友、熟人、陌生人；包括青山、绿水、天空以及天空中的飞鸟……
②我的内心叮嘱我：我每天吃的粮食荤蔬糖果不是我手所种，我四时替换的衣裳不是我自己所做，我朝夕陪伴的书本不是我的心智所成，我信口所哼唱的歌曲也不是我胸中所谱……感恩是我的分内之事。在我的内心叮嘱我之前，我一直认为自己付出的太多，所得太少，社会待我太刻薄，胸襟间的不平之气总是随着岁月的延续而递增。如今，我懂得了与我的付出相比，我的所得其实已经太多太多，而我竟闭目塞听，一味地困在抱怨里。亡羊补牢使我心怀感恩，心怀感恩使我看到了许多以前看不到的幸福和快乐。
③我的内心叮嘱我：虽然草枯了有再青的时候，花谢了有再开的时候，钱去了有再来的时候，但日子走了却再没有回来的时候。当一个今天划归昨天的帐号，我离人生的终点站便近了一步；当又一个今天划归昨天，我离人生的终点站便又近了一步；当所有的今天都划归昨天的时候，我便到了终点站，再也没有回头的余地了。在我的内心叮嘱我之前，我一直被时间的表象所蒙蔽，潜意识里总以为青山长在日子长流，今天去了明天来，今年去了明年来，总喜欢把花力气的事留给明天留给明年，结果从小到大到青年到中年仍一事无成。如今，我努力调整自己的行为习惯，力求在今天的太阳落山之前把今天的地耕完。
④我的内心叮嘱我：平平淡淡才是真。在我的内心叮嘱我之前，我也曾用仰视的目光打量过社会上的一些所谓成功人士，他们的目光向上翘，他们的哈哈旁若无人。如今，我知道连金字塔也有为沙土掩埋的一天，再怎么轰轰烈烈，也终会化为尘埃。“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头。”而以一颗平常心过平淡的日子，不为名利所累，吃饱喝足睡得着，理得清该做的事，看得清前面的路，永远都不用担心迷失了自己，再留一份悠然的心境旁观世情，比起那些为名利所累“睡不着觉”的人来不是千金难买的幸福吗？
⑤我的内心叮嘱我：健康是福。生命只有一次，“我们得到生命的时候，带有一个条件：我们应当勇敢地保护它，一直到最后一分钟”。在我的内心叮嘱我之前，我对我的健康视而不见，没有很好地珍惜上帝对我的馈赠，所幸上帝还是一如既往地眷顾我，使我在走到中途怆然回顾时至少还拥有这一样东西。经历了谈“非典”色变后，我对内心的这声叮嘱前所未有地重视起来。是啊，有啥也别有病，幸福的内涵很丰富，可如果没有了健康，幸福再多也白搭。
⑥我内心的这些叮嘱啊，零散如夜空中的星辰，及时清扫了我心底的雾岚，引导着我不断前行的脚步，让我在人生旅途上走得踏实、坦荡、无愧。只要愿意去聆听，我们每个人都能够这样。朋友，你听到你内心的叮嘱了吗？
——选自《读者》原创版2004年创刊号
22、作者在第③节中说“力求在今天的太阳落山之前把今天的地耕完”，请根据文意解释这句话的含义。（4分）
答：                                                                        。
23、在本文的前四节中，都使用了“如今”这个词语，请具体说明这个词语在文章中的作用。（4分）
答：                                                                       。
24、最后一节“我内心的这些叮嘱啊，零散如夜空中的星辰，及时清扫了我心底的雾岚”，请结合文章，整合要点，具体说明都“清扫”了作者心中的哪些“雾岚”？（5分）
答：                                                                        。
25、下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（    ）（    ）（4分）
A．文章开门见山，巧妙借助“内心的嘱托”使自己警醒，明晰自己在人生的旅途中应该具有的态度，并指出只有这样才能使自己在人生的旅途上走得踏实、坦荡、无愧。
B．文章中说“要还爱以清白”就是指要爱别人，爱自然和社会。
C．第②节开头作者用排比的句式点出“我”的生活所需大多都是由别人创造，进而指出自己不应该一味地困在抱怨里，应该学会感恩。
D．作者认为人活着再怎么轰轰烈烈，也终会化为尘埃，所以要以一颗平常心过平淡的日子，不要追求名利等与自身无关的东西。
E．本文思路清晰，每节都以“我的内心叮嘱我”开头，娓娓道来，指出不足，点明感悟，结尾用问句收束全文，启人深思。
七、作文（60分）
26、阅读下面材料，根据要求作文
一位盲人在马路边迟疑，我紧走几步，搀扶他过了人行道。“你上哪儿？我送你吧。”那天我心情特别好。盲人笑了笑说：“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”他轻点木棍，小心翼翼的向前走去。
遇到困难，总是环顾左右，希望别人拉一把的人，可能会比较快的逃离暂时的不幸，但人生还有无数的困境仍在不远的前方等待着，他们一旦失去外界的援助，大多会在困境中不能自拔，甚至自甘堕落。而人生是一个漫长的过程，注定要靠我们自己一步步走过去。没有谁能做你永远的救星，即使是我们最亲近的父母。
请以“做自己的救星”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。

藁城市冀明中学2006----2007学年度上学期语文期中测试题答案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　命题者：阳烨　　　2006、11、8
1、B　　　2、B　　　3、C　　4、C　　　5、B　　　6、D　　　　7．D
8．C　　　9．A    10．B　　11、B　　　12、A　　　13、B　　　14、D
15、通“倍”，增加     渡河
16、使秦国土地减少让晋国得到利益，希望您考虑这件事。
    如果能够听到您的高见，又有什么晚的呢？
能够在公共场所批评议论我的过失，传到我的耳朵里。受到下等奖赏。
父母疼爱自己的孩子，就会为他作长远打算。
17．“直”、“圆”。（1分）“直”极言孤烟之高，暗写孤烟的浓墨；（1分）“圆”写出了落日之低，又暗示了落日之残红，（1分）同时，这两个字使写景具有立体感，突出了大漠、长河地区的平旷、壮美，不仅准确地描写大漠晚景，（1分）而且传达出作者的深切感受。（1分）
或：“直”、

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