八年级语文第一单元测试卷
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八年级语文第一单元测试卷
(八年级上册 部编人教版)
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"【知识及运用】1.注音全都正确的一组是:()A.歼灭jiān阻塞sāi坚韧rèn湍急tuānB.迄今qì咨文zī哀悼dào载人zàiC.故障zhāng开拓tuò启迪dí探索suǒD.迸裂bèn负隅ǒu淳朴chún豁亮huò2.下列书写全都正确的一组是:()A.坚持不懈棉延悠长富丽堂皇赞叹不已B.奋不顾身淳朴谦逊坚韧不泼
试题预览
"【知识及运用】
1.注音全都正确的一组是:( )
A.歼灭jiān 阻塞sāi 坚韧rèn 湍急tuān
B.迄今qì 咨文zī 哀悼dà o 载人zài
C.故障zhāng 开拓tuò 启迪dí 探索suǒ
D.迸裂bèn 负隅ǒu 淳朴chún 豁亮huò
2.下列书写全都正确的一组是:( )
A.坚持不懈 棉延悠长 富丽堂皇 赞叹不已
B.奋不顾身 淳朴谦逊 坚韧不泼 振耳欲聋
C.不幸罹难 失声痛哭 举世震惊 兴高采烈
D.锐不可挡 纷纷溃退 鉴订协议 控制要塞
3.对加点的字解释有误的一项是:( )
A.放纵(放任) 坚韧(柔软而不易折断) B.淳朴(朴实) 迸裂(突然碎裂)
C.聚歼(聚集) 豁亮(开阔) D.憋闷(闷) 谦逊(差)
4.选择恰当的词填空。
①此处敌军抵抗较为 (a.坚强 b.顽强 c.顽固),然而21日下午 的整天 (a.战争 b.战斗 c.激战)中,我军已歼灭 及 (a.击退 b.击败 c.击溃)一切抵抗之敌,占领扬 中、镇江、江阴诸县的广大地区,并 (a.控制 b.限制 c.制服) 江阴要塞,封锁长江。
②我就 (a.踢 b.撞 c.踹)开门, (a. 冲 b.跑 c.扑)了进去……只是在地上乱 (a.摸 b.找 c.抓)。 先摸着一个大人,拉了拉没拉动;又向大人身后摸,才摸着小孩的腿,我就一把 (a.摸 b.抱 c.抓)着 (a.抱 b.提 c.找)起来, (a.跑 b.跳 c.奔)出门去。
5.选出表达方式不同类的项:( )
A.21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江安庆段。
B.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
C.文章语言准确简洁,感情色彩鲜明,思想深刻,气势雄浑。
D.“挑战者”号虽然已化为碎片,人类的探索精神却得到了发扬。
6.选出修辞手法不同类的一项( )
A.谁是我们最可爱的人呢?我们的部队,我们的战士。
B.你不以我们祖国有这样的英雄而自豪吗?
C.你不觉得我们的战士是可爱的吗?
D.在炮兵连不是一样打敌人吗?
7.没有运用修辞手法的一项是:( )
A.我思想感情的潮水,在放纵奔流。
B.华盛顿大教堂响起了为死难者哀悼的钟声。
C.站在那儿,像秋天田野里一株高粱那样淳朴可爱。
D.爆炸后,航天飞机变成巨大火球,拖着长蛇般的火焰和浓烟坠入大西洋。
8.下面没有语病的一句是:( )
A.马玉祥的籍贯黑龙江青冈县人。
B.“挑战者”号已进行了近10多次飞行。
C.这真是出乎每个人意料之外的事。
D.导语气势壮阔,精炼凝缩,激动人心。
9.如果你家门口被堵塞,你选择的最佳告示是:( )
A.此处严禁停车,违者放气! B.请大家把自行车搬走。
C.你愿意自家门口堵住吗? D.大家能否把自行车搬走。
10.判断下列各题说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
①一篇新闻的结构一般包括:标题、导语、主题、背景、结语。( )
②新闻,从广义上说,指消息、通讯、特写、报告文学等;从狭义来讲,专指消息。 ( )
③新闻的特点:让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张;报道迅速及时,语言具体详 尽生动。( )
④新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。( )
⑤《“挑战者”号追思》是一篇报刊评论,这篇评论是针对“挑战者”号升空后爆炸这件事 表明自己观点的。( )
⑥《谁是最可爱的人》是一篇通讯,通讯要求六个新闻要素齐全,至于新闻事实的情节、细 节则不需报道。( )
⑦《种树“种到”联合国》是一篇人物通讯报道,表现的却是一个具有普遍意义的环境保护 这一重大主题,标题并非指把树种到了联合国,而是指种树治沙的经验引起了联合国的高度重视。( )
【阅读】
(一)
在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁,名叫马玉祥,是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳 朴可爱。不过因为他才从阵地上下来,显得稍微疲劳些,眼里的红丝还没有退净……
在汉江南岸阻击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村,有几架敌机袭过来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火,火又盛,烟又大,使人不敢到跟前去。这时候,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门 口,屋门口的火苗呼呼的,已经进不去人,门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?我不能 !我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑了进去。呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩哭,看不见人,我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般。我也不知道自己身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸。先摸着一个大人,拉了拉没拉动;又向大人的身 后摸,才摸到了小孩的腿,我就一把抓着抱起来,跳出门去。”
1.第一段介绍了人物哪些方面: 。
2.第二段可当作记叙文来看待,写出记叙六要素:
①时间: ,②地点:
③人物: ,④起因:
⑤经过:
⑥结果:
3.写出描写火势的语句:
①
②
4.选出能表现马玉祥救朝鲜儿童思想基础的一项是( )
A.小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来,听得真真切切。
B.我能够不进去吗?我不能!
C.朝鲜人民和我们的祖国人民不是一样的吗?
D.我就一把抓着抱起来,跳出门去。
5.“我也不知道自己的身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸……”最恰当地表现马玉祥思想的一句是( )
A.不顾自己的安危,表现了革命英雄主义精神。
B.不管火势多大,表现了国际主义精神。
C.不管个人生死存亡,表现了革命乐观主义精神。
D.以上三项都对。
6.文中描写马玉祥不顾一切救小孩的情况,使用的动词有:
7.选文对马玉祥的肖像、 进行了描写,在马玉祥的叙述中又重点 突出了人物的 ,表现马玉祥对朝鲜人民 ,体现出一种伟大而崇高的 精神。
(二)
尘沙漫卷北京城
[本报北京4月6日电]4月6日上午9时开始,北京城浮尘弥漫,继而大风时起,黄沙满天。这是今年开春以来,北京第五次遭遇沙尘天气。
在很多人的记忆里,只有十几年前的1988年4月11日,才出现过今天这样尘沙弥漫掩京城的天气。
从今年3月初开始,风沙屡屡光顾京城,但今天沙尘更猛烈,污染更严重。百米开外的建筑物,已在视线中模糊;路上行人不得不戴上头巾和口罩来抵御沙尘;人们普遍感觉空气浑浊,呼吸不太舒服。
与往年相比,今年北京春天的沙尘天气来得早、次数多。每次沙尘来临,人们都会惊呼:“沙尘暴又来了!”
北京市环保监测中心专家介绍,正午12时,市区可吸入颗粒物每立方米普遍超过1000微克。浓度已超过国家空气质量二级标准的8.99倍,空气质量已经“极其恶劣”。
今天北京的风力为二三级转五六级,并不比前4次沙尘天气时厉害,但为什么沙尘污染远比前几次严重呢?气象专家解释,前几次沙尘主要都是由本地扬沙引起的,只有3月3日和今天主要缘于外来浮尘。今天上午的浮尘主要由蒙古高原席卷而来,而后大风又引起北京本地的扬沙。浮尘和扬沙两种天气交织,因而沙尘远比以前严重,能见度为900米,风力达到5到7 级,短时阵风达到8级到10级。从卫星云图上可以看出,沙尘席卷东移至京津地区,明天到 达渤海海面。
中央气象台短期预报科学专家介绍,这次强沙尘天气将在今天后半夜减弱。又有分析认为,预计4月8日至10日左右,内蒙古、华北北部和北京一带还将出现一次大风扬沙天气,强度有可能与今天相当。
1.本文题目中“漫卷”一词,写出了沙尘肆虐的气势。“漫”一般有两种解释:①满;② 随意,没有拘束和限制。这里取哪种解释较为恰当?为什么?
2.电头在消息中的一般作用是什么?
3.在原文中用水纹线画出导语部分,并说明其作用。
4.第二自然段本属于“旧闻”,文章引用它目的何在?
5.第三段说:“从今年3月初开始,风沙屡屡光顾京城”,这与前面什么内容相照应?
6.这则消息第五段第六段列数据说明尘沙为害的情况,体现了新闻的什么特点?
7.用“‖”将主体部分划成三个层次,并归纳各层大意。
第( )段:
第( )段:
第( )段:
8.分析第六段开头设问句在本文的作用。
9.“用事实说话”,是新闻的基础特征。它包含有两种层次的意思:一是新闻报道必须
;一是作者自己要尽量地 。请你为本文加写一个议论段。(不超过三句话)
【作文】
(一)写一篇100字左右的短消息,内容为学校开展“反对迷信,崇尚科学”等活动。(10′)
(二)以“榜样”为题,写一篇记实性的文章,字数600字。(20′)
第一单元测试题
一、1.B 2.C 3.D 4.①b c c a ②c c a c a b 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.①√ ② √ ③× ④√ ⑤√ ⑥× ⑦√ 二、(一)1.年龄、姓名、籍贯、外貌、神态 2.①有一天 ②汉江南岸 ③马玉祥 ④敌机扔下燃烧弹,房子着火 ⑤马玉祥烈火中救小孩 ⑥朝鲜小孩得救 3.①有几间……烟又大 ②屋门口的火苗……烧着。 4.C 5.B 6.踹、扑、摸、抓、抱、跳 7.语言 行动 深 沉的爱 国际主义
(二)1.取第二种解释,修饰“卷”,表示卷过的状态,“漫卷”用在“北京城”前面,表明沙尘满京华。 2.表明消息的来源,显示其真实性。 3.第一段为导语。概述了本次沙尘为 害京城的情况和出现频率。 4.说明北京周边的生态环境还在恶化,揭示事件的严重程度。 5.这是今年开春以来,北京第五次遭遇沙尘天气。 6.体现新闻的准确性。 7.(2—5)交 待沙尘为害情况。 (6)分析尘沙漫卷的原因。 (7)预测沙尘天气的变化趋势。 8.引起人 们对沙尘问题的关注和思考。 9.真实 少发议论(或不带主观倾向)。如此看来,沙尘天气已成为我国北方地区的一大灾害性天气,治沙工作刻不容缓! (220.179.71.112)"
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