九年级上册第二次月考试题 -- 部编人教版九年级上册

九年级上册第二次月考试题

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九年级上册第二次月考试题(九年级上册部编人教版)

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"9年级上册语文第二次月考试题班级姓名分数一、语言积累与运用：（14分）1．句中加点成语使用恰当的是()(2分)A．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。B．学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶。她也报了名。C．新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排

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"9年级上册语文第二次月考试题  班级     姓名      分数
一、语言积累与运用：（14分）
1．句中加点成语使用恰当的是(   )(2分)
   A．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
   B．学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶。她也报了名。
   C．新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。
   D．多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪!
2．阅读下面的文段，四个选项分别是（      ）（一定要按顺序填写）。(2分)
    一个人的一生。本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐；然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，就可以上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。
    通过阅读，人们不仅能增长知识，丰富自己的经历，而且能够获得精神的陶冶，从读书学做人。人们从《论语》中学得           。从《史记》中学得           ，从《正气歌》中学得           ，从鲁迅学得           ，从马克思学得战斗的激情，从列夫.托尔斯泰学得道德追求的执着。
    因此，我们可以这样说，一个有阅读能力的人，是一个幸运的人。
请将最恰当的选项字母填入上面的括号内。
A．批判的精神   B．坚贞的气节    C．智慧的思考  D．严肃的历史精神
3、古诗词填空：
(1)辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他一生最大的理想就是收复失地，为国建功立业。《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子
                                                       (2分)
(2)苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：
                                                          (2分)

(3)范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子：                                                      (2分)
(4)《醉花阴》中借“黄花”来反衬人更加消瘦的句子是：
                                                            (2分)
(5)陆游在《卜算子咏梅》一词中最能表现梅花高尚节操的句子是：
                                                        (2分)
二、文学名著考查（18分）
4、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但          粗中有细，豁达明理；      头脑简单，直爽率真。（2分）
5、 ⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对两处即可）（2分）
     一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀        、潘金莲；发配孟州途中，在         酒店结识         （母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回      ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成           ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
    ⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？（2分）

6、某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说? （2分）
    正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：


7、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中        和          两位英雄有关。(请填写人名) （2分）
8、《香菱学诗》一文节选自名著《         》作者是清代著名的文学家        。这部著作是以       和       的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣宁二府由盛到衰的过程。（2分）
9、我国古典文学名著(三国演义)中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_____________ ；这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_____________。(2分)
10、“滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”这是我国古典名著《              》的开篇词。(2分)
11、归类— 写出同下列人物有关的精彩情节。(2分)
刘备                    诸葛亮
三、阅读下文，完成后面的问题：（13分）
住在树上的心曲
树木记载地球的历史。远在三亿多年以前，树木统治着地球。原始森林中，树木与其他动植物形成微妙的共生联盟关系。昆虫采集花蜜，传播花粉，底下的真菌则与树木交换宝贵的物质。大量的昆虫和小植物，又把树叶当成它们的廉价住宅……其葳蕤繁盛，犹如韩愈诗云“山红涧碧纷烂漫，芭蕉叶大栀子肥”。
欧洲的自然之友把休憩的木屋和草屋建到了山区的大树上。那些小层横在硕大的枝丫上，上面的树冠，或者浓阴蔽日，或者枝叶扶疏，漏下斑驳的日光，或清冷的月光。适合建房的树木是粗壮的橡树、白蜡树、山毛榉、板栗树或云杉。陪伴者，都是些鹪鹩、山雀、麻雀、斑鸠、花啄木鸟、苍头燕等等。黎明时分，仿佛大自然在挥毫作画，东方的天空，夜晚灰色的面纱悄然褪去，碧蓝的苍穹抹亮新的一天。据说住在其中，很能真切感受到大自然释放的能量。晚清大臣麟庆《鸿雪因缘图记》卷二尝谓“夹道长松掩映，四围修竹茂密。竹方脱节，松正生花，雨蒸日气，香气逼人”，即此境界也。香气等等，也是一种能量，更是一种自由美的象征，如同无标题的幻想曲一样，使想像力随机而动，不再是某种规则的附庸。
林风送爽，好像激活了早已风化的久远的时间，穷极观照，心有物冥。吾辈卧游想望，渐渐产生渗透其间的幻觉。
住到树上，这一点，倒是中海西海，心理攸同。中国的古人，更多的是住在树下，“山路原无雨，空翠湿人衣”，晴好的天色而自生雨意，实则都源于大大小小的树木的吐纳，种种天籁淋漓的泼洒而来，了无无非是因为树木气息的融合。古人更看重的似乎是林木混生而形成的山林氤氲，王维送梓州李使君，那友谊都好像是这种山林混合气息派生出来的，他有诗为证：“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉……”端的是重彩加水彩，水意盎然。“松风吹解带，山月照鸣琴”，那是很放松的心态，近乎茫无思绪的放松；“古木无人径，深山何处钟”，那则是寻幽的致；而“雨中山果落，灯下草虫鸣”，则在禅思中颇加入了人生溟溟漠漠的忧患哀痛。树和人相似，既有对阳光、空气的渴求，也有自身努力归于清寂的伤怀。总之，那富于多样性到了豪奢地步的大自然，它不服从于任何人的规则，却能给人心开启鉴赏之源。
但是住到树木上，最高蹈的一个理由，还是出自多年前看的一部美国电影，那是一个不大不小的城镇，一条汉子为政治流氓所嫉恨，乃愤然离开城市，住到山林树上，垦荒稼穑，自食其力。忽然一日，流氓找上门来，汉子乃硬碰硬对之。流氓以为，抛却城市，住到山上，要失去很多欢乐和方便，他莫不是有病吧？乃亢声责问之。汉子答曰，我住到树上，为的就是不想看到像你这样的社会渣滓啊。电影中，那是一位英雄，但他的真正心曲，也还不外就是“自顾无长策，空知返旧林”那样一种意思罢。他的山林生活方式，即是从利欲熏心的现实之中，到自然中去，以获取精神的自由或恢复生命的活力而成立的。
12、为什么“欧洲的自然之友把休憩的木屋和草屋建到了山区的大树上”？请简述理由。(2分)

13、从全文看，人们为什么喜欢“住在树上”？请分条回答。(2分)


14、第4段引用了大量的古诗，请分析这样写的作用和好处。(2分)

15、作者以“无标题的幻想乐曲”比喻“香气”，试图借以表明什么思想？（2分）

16、我们初中课文中有哪些人也是选择“从利欲熏心的现实之中，到自然中去，以获取精神的自由或恢复生命的活力”的？请列举一个。（2分）


17、请你评析文章在写法上的特点。（3分）


四、阅读下面文言文，完成文后的问题。（35分）
(一)阅读下面三段文言文，完成18—22 题。（11分）
（甲）  先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（乙）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（丙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　18．写出加点字在文中的意思。(2分)
①此诚危急存亡之秋也  秋：（      ）   ②后值倾覆   值：（       ）
③先帝不以臣卑鄙   卑鄙（    ）      ④益州疲弊    疲弊（       ）
　19．用现代汉语翻译文段中画线的语句。(3分)
　　①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也
　　译：
　　②先帝不以臣卑鄙
译：
③未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
译：
　20.第①段文字中诸葛亮向后主提出应该                 不应该                ，                      。(请用原文回答)(2分)
　21．笫②段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用4字语回答。(2分)
　　答：
22.写出源于两个选文中所包含的成语（至少写出两个）（2分）
（1）                   （2）
（二）阅读下列两个片段，回答有关问题：（12分）
（甲文）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘？佣者笑而应曰：“若为佣耕何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
  二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。……今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣乎曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（乙文）　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
23、这两节文字都节选自史书《     》，作者是      代的史学家          。鲁迅评价这部史书是“                          。”（2分）
24. 解释下列句中加点词的意思（2分）
（1）会天大雨（    ）       （2）固以怪之矣（      ）
（3）尉果笞广

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