九年级第一学期语文质量检测 -- 部编人教版九年级上册

九年级第一学期语文质量检测

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九年级第一学期语文质量检测(九年级上册部编人教版)

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"2006学年第一学期九年级语文第三次质量检测一、语文基础知识积累与运用（30分）阅读下面这段文字，完成1-3题。总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身zī（）就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下①，在细雨中②。大块的青石砌就出wǔ（）媚的弯眉，荡漾的水波掩yìng（）着含情的美目。真的觉得

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"2006学年第一学期九年级语文第三次质量检测
一、语文基础知识积累与运用（30分）
阅读下面这段文字，完成1-3题。
总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身zī（  ）就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下 ① ，在细雨中 ② 。大块的青石砌就出wǔ（   ）媚的弯眉，荡漾的水波掩yìng（  ）着含情的美目。真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥，  ③  。淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liàn（）滟的水纹，掩入整副水墨中。
1、把文中拼音所表示的汉字写在下面的横线上。（4分）
zī            wǔ              yìng             liàn
2、文段画线句中有两个错别字,请找出来并加以改正。（2分）
           改为                              改为
3、将下列三个短语填入文中画线的①、②、③处，正确的顺序是：
①             ②              ③         （3分）
A、轻巧而温婉    B、透明而朴直   C、清雅而迷离
4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（3分）
①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
（1）第     句，修改意见：
（2）第     句，修改意见：

5、古诗文名句填空（①--⑥题必做，⑦、⑧两题任选一题做）（10分）
①但愿人长久，                。（苏轼《水调歌头》）
②                 ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
③不畏浮云遮望眼，                 。（王安石《登飞来峰》）
④                 ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》
⑤龚自珍用“            ，化作春泥更护花”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；李商隐用“春蚕到死丝方尽，              ”倾诉思念不尽，泪水难干的坚定情怀。
⑥做人应该有忧患意识，用孟子的话说就是“           而         也”。
⑦请写出古代诗歌中关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句）
                  ，                。
⑧古诗词中描写塞外风景的句子很多，请写出连续的两句：
                     ,                   。
6、某班要举行一次“文学沙龙”活动，期望通过这次活动了解同学们课外阅读名著的情况，并鼓励更多的同学积极阅读名著。请你根据活动要求，完成下列题目。（4分）
（1）本次活动中有个项目是“读名著，对对子”,请你根据上联，完成下联。（2分）
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱学古诗
下联：
（2）请你为本次活动拟一条标语，以鼓励大家积极阅读名著。（2分）

7、阅读下面这首词，完成后面的题目。（4分,每小题2分）
相见欢      （李煜）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
  剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（1）“无言独上西楼”中用“无言” 和“独”修饰“上西楼”有什么表达效果？
（2）这首词中诗人想要抒发的思想情感是什么？
二、现代文阅读（32分）
（一）坚持梦想（15分）
一个男孩，小学六年级的时候，考试得了第一名，老师送给他一本世界地图，他很高兴，跑回家就开始看这本地图。那天轮到他为家人烧洗澡水，他一边烧一边看，心想，埃及很好，有金字塔，有尼罗河，有法老，有很多神秘的东西，长大以后一定要去埃及。
突然，他的爸爸从浴室里冲了出来，大声地说：“你在干什么？火都熄了！”男孩说：“我在看埃及地图。”父亲“啪、啪”给了男孩两个耳光，然后说：“赶快生火！看什么埃及地图？”打完后，又踢了男孩屁股一脚，表情严肃地跟他讲：“我给你保证！你这辈子不可能到那么遥远的地方！”
20年后，那男孩当了记者，成了作家，并出国到埃及旅游。他坐在金字塔前面的台阶上，给爸爸写了信。他爸爸收到信后对他的妈妈说：“唉，真没想到，一巴掌能把他打到埃及去。”那个男孩就是台湾的著名散文家林清玄。
林清玄念念不忘心中的梦想，并为之奋斗不息，十几年如一日，每天清晨四点就起来看书写作，每天坚持写三千字，每年发表作品百余万字，终于将梦想变成了现实。这也使人想起美国的蒙提•罗伯兹。上初中时，有一次老师叫全班同学写报告，题目是“长大后的志愿”。那晚他洋洋洒洒写了七张纸，描述他的伟大志愿。他想拥有一个属于自己的牧场，有二百亩地，有马厩、跑道，还有占地四千平方英尺的毫宅。第二天他把报告交给了老师，老师打了一个又红又大的F。课后老师对他说：“你年纪轻轻，不要老做白日梦。你没钱，没家庭背景，别太好高骛远了。你如果肯重写一个比较不离谱的志愿，我会重新打你的分数。”
蒙提回家后反复思量了好几次，然后征询父亲的意见。父亲告诉儿子：自己拿定主意。再三考虑后，蒙提决定原稿交回，一字未改。他告诉老师：“即使拿个大红F字，我也不愿放弃梦想。”
后来，蒙提果真在圣思多罗有了自己的二百亩牧场和占地四千平方英尺的豪宅。前年，那位老师带了30名学生来牧场度夏令营，她对蒙提说：“过去我曾泼过你的冷水，幸亏你有毅力坚持自己的梦想。”
8、请用简要的语言概括本文所写的两件事。作者通过这两件事告诉我们一个什么道理？
(3分)
9、阅读全文后，你觉得文中哪句话最出彩，请摘录出来并说出你的理由。（3分）
10、第4段中，老师之所以给蒙提的报告打了一个又红又大的F，是因为什么？（3分）
11、文章中哪句话与文末画线句相照应？这两句话在文中起到什么作用？（3分）
12、读了本文，你一定会有许多感想和启发，请用一段通顺流畅的话表述出你的感想或启发。（50字左右）（3分）
（二）前景广阔的燃气空调（17分）
①所谓“燃气空调”即直接用燃气驱动的空调。燃气包括天然气、液化天然气、煤气、液化石油气等。电力驱动的空调需燃料在发电厂发电后通过电网将电输送给用户来运行。而燃气空调则是直接将燃气输送至空调机即可运行，它包括利用燃气燃烧产生热量的吸收式冷热水机组、利用燃气发动机驱动的压缩式燃气热泵和利用燃气燃烧余热的除湿冷却式空调机。
②西气东输工程的实施，给我国燃气空调的发展带来了有利契机。一方面，发展燃气空调可以有效缓解天然气的储气调峰问题，对城市季节用气的平衡起到积极作用；另一方面，可以平衡电力和燃气使用的季节峰谷差问题，可以缓解城市夏季用电紧张局面；此外，对减少污染物的排放、保护环境都起到很好的作用。因此燃气空调具有广阔的发展前景。
③燃气空调使用的燃气主要是天然气，由于天然气是清洁能源，它燃烧后的排放物较少，因此使用天然气的燃气空调属于绿色产品。下表以煤燃烧后排放的污染物为参照，给出了煤、石油、天然气燃烧后的污染物排放情况的对比。
煤、石油、天然气燃烧后污染物排放情况比较表
燃料硫氧化合物（SOx ）氮氧化合物(NOx) 二氧化碳(CO2)
煤 100% 100% 100%
石油 70% 70% 80%
天然气 0 40% 60%
④ 1998年中国发电总量11576.97亿千瓦时，其中燃煤发电9388.12亿千瓦时,占总发电量的81%,排放二氧化硫1140多万吨,占二氧化硫总排放量的41%,烟尘排放590.5万吨,占烟尘总排放量40.6%.在各种能源中,煤燃烧产生的二氧化碳排量最大,由于超量引起的温室效应和气候变化危及人类的生存。据统计，以我国GTP8%的年平均增长速度和二氧化碳排放量5%的年平均增长速度，在20年内，我国人均排放量将会超过美国，成为世界二氧化碳排放量第一大国。
⑤我国以煤为主的能源结构很难实现二氧化碳的减排，除非以牺牲发展速度为代价。而天然气的二氧化碳排放量几乎为零，故利用天然气可实现冷、热、电联产。并且，天然气是公认的绿色能源，燃气直燃机耗能产生的污染物仅为电力空调耗能产生污染物的七分之一到二分之一。大量的应用燃气空调，可有效改善城市大气环境品质和抑制全球气候变暖。
⑥电力空调使用的制冷剂会增大臭氧层空洞，研究表明：地球上臭氧每减少1%，到达地球表面的紫外线辐射就会增加2%，全球的皮肤癌的发病率可能上升25%，白内障的发病率可能将上升7%，而且许多农作物因臭氧层破坏而减产。制冷剂的选择已成为电力空调一道难以逾越的障碍。
⑦燃气空调并不存在制冷剂CFC和HCFC问题，吸收式燃气空调以水为制冷剂，溴化锂溶液为吸收剂，这两种物质均为纯天然物质，无毒、无害，不存在破坏大气臭氧层的问题，也不存在制冷剂排放、泄漏对全球变暖的影响。所以燃气空调是有利于环境有利于可持续发展的一种选择。
[相关链接]
联合国环境规划署于1987年制定了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，并与1992年在哥本哈根召开了“蒙特利尔议定书缔约国第四次会议”，决定将电力空调使用的传统制冷剂CFC—11和CFC—12从1996年起禁用，HCFC—22和HCFC—123将分别在2020年和2030年被淘汰。作为替代剂制冷的HFC—134а却是温室气体，不宜长期使用，已有不少环保人士要求限制此类化合物的使用。
13、阅读本文，你从中获得了哪些主要信息？用简要的语言概括出来。(3分)
14、本文第④段中加点的“据统计”一词能否删去，为什么？（3分）
15、本文第⑤段中画线句子有什么表达作用？(3分)
16、请你结合文中的煤、石油、天然气燃烧后污染物排放情况比较表完成下列题目。
燃料硫氧化合物（SOx ）氮氧化合物(NOx) 二氧化碳(CO2)
煤 100% 100% 100%
石油     70% 70% 80%
天然气      0 40% 60%
（1）请用简要的语言概括说明统计表所反映的情况。(2分)
（2）以上调查结果说明了什么问题？请简要回答。(2分)
17、阅读链接材料,联系本文,写出你探究的结果。(4分)
三、文言文阅读（23分）
（一）（14分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
18、解释下面句中加点的词。（4分）
（1）故不为苟得也（    ）  （2）所欲有甚于生者（    ）
（3）故患有所不辟也（    ）（4）贤者能勿丧耳（     ）
19、下列句子中加横线的斜体的“为”的用法不同的一项是（　　）（2分）
Ａ、由是则可以辟患而有不为也。   Ｂ、公输般为我为云梯。
Ｃ、今为所识穷乏者得我而为之。   Ｄ、故不为苟得也。
20、翻译下列句子。（4分）
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
21、文中以“舍鱼而取熊掌”这一生活常理为喻有什么作用？（2分）
22、古今往来，有许多“舍生取义”的志士仁人，请你举出一例，并简要说说他（她）的事迹。（不超过20个字）（2分）
（二）（9分）
晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师撞谁？” 师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。” 师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”
[注]①师旷：盲人乐师    ②衽（rèn）：长袍
22、解释下面句中加点的词。（4分）
（1）乃喟然叹曰（      ）（2）公被衽而避（      ）
（3）故撞之（        ）   （4）是非君人者之言也（    ）
23、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
24、阅读全文，依据你的阅读感受，选择“师旷”或者“晋平公”进行点评，说说他是一个怎样的人？（3分）
四、作文（60分）
25、阅读下面的文字，根据要求作文。
冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖；寒冷时一件棉袄最温暖，饥饿时一块面包最温暖；伤心时一句安慰话最温暖，困境中一句鼓励语最温暖，生活中充满着温暖的种种情境：依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……因拥有温暖而生机勃勃，眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……给予我们温暖而使我们的成长旅程坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩……
请以“温暖”为话题，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）要有自己的体验或感悟，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的班名、人名。（4）书写要正确、规范、美观。

2006学年第一学期九年级语文第三次质量检测答题卷

⊙卷面书写:(5分)
（要求：书写清楚、规范、无涂改，不用涂改液、透明胶带、修正带）
一、语文基础知识积累与运用（30分）
1.（4分）
2.（2分）           改为                           改为
3.（3分）①             ②              ③
4.（3分）（1）第     句，修改意见：
（2）第     句，修改意见：
5.（10分）①                            ②
③                             ④
⑤
⑥
我选第(    )题                    ，
6.（4分）（1）
（2）
7.（4分）(1)
（2）
二、现代文阅读（32分）
（一）（15分）
8.（3分）事例1:
事例2:
道理:
9.（3分）原文句子摘录

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