语文版七年级上册第六单元试卷


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语文版七年级上册第六单元试卷(七年级上册 语文版)
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"第六单元试卷班级____座号_____姓名____________一. 梳理小结本单元共五篇课文:A.《〈论语〉六则》B.《〈世说新语〉二则》C.《伤仲永》D.《木兰诗》E.《诗五首》(a.《回乡偶书》.《夜雨寄北》c.《淮上与友人别》d.《送杜少府之任蜀州》e.《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。单元学习要点是:1.品味古诗文,领略其中的
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"第 六 单 元 试卷
班级____座号_____姓名____________
一. 梳理小结
本单元共五篇课文:A.《〈论语〉六则》B.《〈世说新语〉二则》C.《伤仲永》D.《木兰诗》E.《诗五首》(a.《回乡偶书》b.《夜雨寄北》c.《淮上与友人别》d.《送杜少府之任蜀州》e.《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。单元学习要点是:1.品味古诗文,领略其中的文学魅力;2.在理解的基础上背诵积累,加强感悟和体会。
1.从内容方面看,告诉我们应该怎样学习的是       _________;以“诚信”为教育目的的是      ________;启发我们认识后天学习的重要性的是       _______________;塑造一位女英雄形象的是         _____。
2.唐诗五首中,属五言律诗的是      ___________;属七言律诗的是      ______________________;属七言绝句的是        ___________。
3.《淮上与友人别》和《送杜少府之任蜀州》都是送别诗,它们所表达的感情相同吗?试简要分析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                 
二.积累运用
4.文学常识填空。
⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子,名       ,字       ,      末期      家、
           家、         家。
⑵《世说新语》是         朝文学家          组织人编写的。
⑶《伤仲永》的作者是      ,他与韩愈、柳宗元、      、      、      、苏辙、曾巩合称“            ”。
⑷《木兰诗》选自《            》。所谓“乐府”,原指                      ,后来把                        也称作乐府。
⑸《送杜少府之任蜀州》的作者是           ,“初唐        ”之一。
⑹《夜雨寄北》的作者是         ,字      ,号        ,与杜牧合称“         ”。
5.根据拼音写汉字。
人不知而不 yùn(        )    学而不思则 wǎng(        )
思而不学则 dài(        )    朔气传金 tuò  (        )    
南市买  pèi(        )头     日扳仲永环 yè(        )于邑人
6.解释下列加点词的意思。
⑴ 双兔傍地走(          )        ⑵ 不耻下问(          )
⑶ 陈太丘与友期行(          )    ⑷ 歆辄难之(          )
⑸ 世隶耕    (          )        ⑹ 自是指物作诗立就(          )
⑺ 父利其然也(          )        ⑻ 愿为市鞍马(          )
⑼ 学而不厌  (          )        ⑽ 送杜少府之任蜀州(          )
7.写出下列句中的通假字。
⑴ 默而识之            通             ⑵ 尊君在不          通        
⑶ 出门看火伴          通             ⑷ 不亦说乎          通        
8.用正楷字在下列横线上默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》并写出作者。

—————————————————
—————————————,———————————————。—————————————,———————————————。—————————————,———————————————。—————————————,———————————————。
   9.将下列句子翻译成现代汉语。
        ⑴ 默而识之,学而不厌,诲人不倦。
        ___________________________________________________________                                                                             
⑵ 泯然众人矣。
____________________________________________________________                                                                             
⑶ 邑人奇之。
____________________________________________________________                                                                             
⑷ 择其善者而从之。
_____________________________________________________________                                                                             
   10.指出下列句子所用的修辞格。
⑴ 宁可以急相弃邪?(          )
⑵ 将军百战死,壮士十年归。(          )
⑶ 沉舟侧畔千帆过。(          )
⑷ 朔气传金柝,寒光照铁衣。(          )
11.解释下列各句中“之”的意义。
    ⑴ 学而时习之(            )   ⑵ 孔文子何以谓之“文”也(          )
⑶ 其不善者而改之(          )  ⑷ 余闻之也久(          )
⑸ 不能称前时之闻(          )  ⑹ 歆辄难之(          )
12.指出下列各句中“而”的用法。
    ⑴ 温故而知新(          )    ⑵ 敏而好学(          )
⑶ 默而识之  (          )    ⑷ 相委而去(          )

三.阅读理解
(一) 课内语段阅读
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,
王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
13.给下列加点的字注音。
    华歆、王朗俱乘船避难(        )    宁可以急相弃邪(        )
14.解释下列句中加点词的意思。
    华歆、王朗俱乘船避难(        )    歆辄难之(        )
    王欲舍所携人(        )            既已纳其自托(         )
15.选出下列加点词意思或用法相同的一组(     )
    A.宁可以急相弃邪     是以谓之“文”也
B.王欲舍所携人       过中不至,太丘舍去
C.世以此定华、王之优劣   传一乡秀才观之
D.华歆、王朗俱乘船避难    歆辄难之
16.翻译下列句子。
    既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
    _______________________________________________________________                                                                              
17.这则故事告诉了我们一个什么道理?
____________________________________________________________________
18.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评价他们的“优劣”?
_____________________________________________________________________                                                                                  
_____________________________________________________________________                                                                                  
(二) 诗歌阅读
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
19.给下列加点的字注音。
    城阙辅三秦(         )     无为在歧路(         )
20.解释加点词的意思。
    城阙辅三秦(         )     天涯若比邻(         )
21.这首诗的韵脚是什么?将押韵的字抄写在下面。
    _________________________________________________________________                                                                               
22.选出下列分析有误的一项(     )
    A.首联语句工整,写得十分壮阔。在写景中抒情,暗示了与友人从此天各一方,会面很难。
B.颔联写离情别意,直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。
C.颈联道出了惜别之意,既宽慰友人,也安慰自己,写出彼此情谊之深。
D.尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动,间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。
(三) 课外语段阅读(本题可不做)
列子学射中①矣,请于关尹子②。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗③知也。” 关尹子
曰:“未可。”退而学之。三年,又以报④关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?” 列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。”
    【注释】①中:打着。②请于关尹子:向关尹子请教。③弗:不。④报:报告。
                                                (节选自《列子•说符》)
23.给下列加点字注音。
    列子学射中矣(         )      又以报关尹子(        )
24.解释下列加点的词。
    守而勿失也(          )       退而学之(          )
25.试翻译下列句子。
    子知子之所以中者乎?
    _______________________________________________________________                                                                               
26.这则故事告诉了我们一个什么道理?
    ______________________________________________________________

四.拓展创新
27.根据语境补出丙同学未说完的话。
放学路上,甲乙丙三位同学谈起了课业负担减轻的话题。
甲说:“现在作业少了,时间多了,我可以随心所欲地看课外书了。”
乙说:“时间多了,难道只是给你看课外书的吗?学生嘛,还应该以看课本为主。”
丙说:“_____________________________________________________________。”                                                                                  
                                                                           28.班级展开辩论会,辩题是“现代中学生是否需要学习文言文”。你持哪种观点?请把你的观点及理由简要说一说。
 观点: ______________________________________________________________                                                                                
 理由:_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________                                                                                 
                                                                                  
29.下面是张民同学在不同的场合中说的话,他在说话中都引用了古诗文,其中有一句引用得并不得体。试将不得体的一句挑出来,并加以改正。
A. 同学柳华要到外地读书,张民给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人’。你一个人远走他乡要多多珍重啊!”
B. 同学张海学习上得过且过,张民意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
引用不得体的是      项。
改正:__________________________________________________________
________________________________________________________________       

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