八年级下第三单元练习 -- 苏教版八年级下册

八年级下第三单元练习

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八年级下第三单元练习(八年级下册苏教版)

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"八年级下第三单元练习班级________姓名________学号_______成绩______一、积累运用1、给加点字注音。戈壁（）臆度（）隧道（）迥然（）间断（）并蒂（）毋宁（）万顷（）2、根据拼音写汉字。dǔ信（）huì星（）yì日（）chuō穿（）huàn术（）宽yòu（）zhì息（）充pèi（）3、找出并改正下列句子中的错别字。（每句中各

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"八年级下第三单元练习
   班级________ 姓名________ 学号_______ 成绩______
一、积累运用
1、给加点字注音。
戈壁（      ）    臆度（      ）    隧道（      ）    迥然（      ）
间断（      ）    并蒂（      ）    毋宁（      ）    万顷（      ）
2、根据拼音写汉字。
dǔ信（      ）    huì星（      ）    yì日（      ）    chuō穿（      ）
huàn术（      ）  宽yòu（      ）   zhì息（      ）    充pèi（      ）
3、找出并改正下列句子中的错别字。（每句中各有两个错别字）
① 知识愈浅薄的人，愈想夸夸奇谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得非常忧柔寡断。                                      （         ）
② ……还测定了它们的质量是多少，带有什么样的电荷，如何自旋，寿命多长，就像调察户口似的，记入了挡案。                            （          ）
4、下列句子中加点词语使用不当的一项是（      ）
A、自然界有许多光怪陆离的现象，还需要我们去不断学习探索。
B、在学习中我们要脚踏实地，认真努力，不想幻想这会出现海市蜃楼。
C、这两个人虽是一母同胞的亲兄弟，却有着迥然不同的性格。
D、到了夏天，青蛙们在池塘里鲜绿的荷叶上随心所欲地唱着歌，整个村庄都热闹起来。
5、下列文学常识表述不完全正确的一项是（      ）
A、《活板》选自《梦溪笔谈》，作者是宋代的沈括。我们以前学习过他的《幼时记趣》。
B、蒲松龄是《聊斋志异》的作者我们学习了他的《山市》。

C、《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。
D、《沙漠里的奇怪现象》是一篇事理说明文，作者是我国著名气象学家竺可桢。
6、下列选项中注音解释不正确的两项是（      ）
A、已后典籍皆为板本（同“以”）    持就火炀之（yáng）
B、用讫再火令药熔(用火烧)         不若燔土（fán）
C、罔不因势象形（没有不）         八分有奇（yǒu）
D、不以木为之者（刻）             神情与苏黄不属（shǔ）
7、下列语段有两处语句不连贯的问题，请找出并改正。
江南是水乡，河流纵横，密布池湖，悬泉飞鸣，小溪潺潺。它们流淌在青碧的山岩下，在广袤的田畴间穿行，千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
①____________________________________________
②____________________________________________
8、红海中学有一份办得不错的校刊，刊名是《我们》，目前已经有如下栏目：校园风景、心理咨询室、学习妙招、网上冲浪、漫画天地。现在校刊的编委想增设一个新栏目，请你帮忙出出主意。
新栏目名称：___________________________
新栏目的内容及创意_______________________________________________________________________________
9、下面是噪声与人体健康关系的统计说明，阅读表格，回答问题。
音    量噪声情况与人体健康的关系
40-60分贝一般说话的声音不影响人体健康
60-80分贝相当于一台打印机或一台割草机发出的声音人的心血管将受到伤害
80-100分贝相当于一辆从身边驶过的卡车或电锯发出的声音会对人的听力造成很大伤害
100-120分贝相当于圆锯或迪斯科舞厅、随身听、战斗机发出的声响严重影响人们的听力，人们难以忍受，身心会受到伤害
120分贝以上相当于爆破及有些打击乐发出的声响人们会失眠、心慌、精力无法集中，健康将会遭受极大伤害
（1）根据表格内容，用一句话概括噪声与人体健康的关系。
____________________________________________________________________________
（2）你觉得这种列表格说明问题的方法好吗？结合上图说说你的理由。
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二、阅读理解
（一）文言文阅读
                                 （1）
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自《活板》）
1、请你用一个字概括选文被说明事物的特征。
2、选文是按照工作程序的顺序介绍活字印刷术的。请你读选文完成下面的图表。

制版排版

3、翻译句子
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

4、文中说明提高印刷效率的两条措施是什么？用自己的话简要回答。
_ _________________________________________________________________________

5、活版印刷术是我国古代四大发明之一，沈括写的《活板》是一份极为珍贵的科技史料，
你从选文中了解了哪些信息？（用简要的文字说明，至少写出两点）
①
②
                                   （2）
舟尾横卧一楫。左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天起壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，勾画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
1、用“/”给画线文字加上标点。
居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然。
2、用自己的话概括第1段文字的内容。
_______________________________________________________________________
3、选文中的哪些介绍内容与《后赤壁赋》中“放乎中流，听其所以而休焉”意境相合。请指出并分析。
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4、阅读下面的文段，探究其和选文的异同。
    所作人眉目衣褶皆具。四窗上，每扇二字，曰：“山高月小，水落石出”。船底有款王叔远三字，仍具小印章，如半粟，文云王毅印。
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（三）现代文阅读
谁染枫林醉
                                                     苏更林
    ①唐代诗人杜牧的《山行》以形象、明快、洗练的语言，勾勒出层林尽染、枫叶流丹的画面，并吟诵出“霜叶红于二月花”的千古绝唱。
    ②为什么晚秋的枫叶会变得满山锦绣、遍地彩霞呢?宋人杨万里有诗云：“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”说是枫叶在一夜间偷饮了“天酒”而“醉”成了红色。这虽然为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫，但并没有道出枫叶变红的确切道理。
    ③到底“谁染枫林醉”呢?现代科学认为，植物叶片的颜色取决于其中所含的色素物质，如叶绿素、叶黄素、花青素、胡萝卜素等等。这些色素物质往往会随着植物成熟期的不同和环境条件的改变而发生变化，从而呈现出各自具有鲜明特征的颜色。叶片中含有较多叶绿素时就会呈现绿色，含有较多叶黄素时就会呈现黄色，而含有较多的花青素时则会呈现紫、蓝、红等不同的颜色。这是因为花青素是一种水溶性植物色素，独特的化学结构使其颜色多变。花青素的基本结构母核是花色基元。由于其中的氧原子是4价的，所以它和它的衍生物具有碱的性质，即能够与酸性物质作用生成盐；而花青素又是花色基元的羟基取代衍生物，因而，它又具有酸的性质，即能与碱性物质作用生成盐。花青素的这种结构特点决定了它具有随介质PH值改变而改变结构并从而改变颜色的可能性。试验证明，花青素在酸性介质中呈现其表征的红色。而枫树的叶片细胞液呈现酸性，春夏季节由于枫叶中一般只含有叶绿素而不含有花青素，所以此时的枫林还是郁郁葱葱的绿色；可到了深秋季节，由于气温骤降，光照减少，使得叶片内光合作用制造的淀粉不能完全适合叶片，这样就造成叶细胞内糖分的积累，从而促进了花青素的形成。由于枫叶细胞液的酸性环境，花青素呈现红色也就是顺理成章的事了。
④“霜叶红于二月花”体现了“枫林红叶”外在美和内在美的统一。如果你一旦置身于枫林之中，一定会为祖国的大好河山所陶醉，并为“霜叶”抗严寒傲霜雪的生机和力量而感动。
1、第②段中，杨万里的诗并没有“道出枫叶变红的确切道理”，作者为什么还要引用这两句诗?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、文章中“花青素的这种结构特点决定了它具有随介质PH值改变而改变结构并从而改变颜色的可能性。”一句中的“这种结构特点”指什么？请用横线画在原文中。
3、阅读本文后，你认为枫叶变红的主要原因是什么?
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4、大自然中的植物呈现出万紫千红的景象的主要原因是什么?
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5、这篇说明文的语言既有科学准确的特点，又有生动形象的特点，请就其中一点举出愿文中的例子，并具体说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
一、积累运用（29分）
1、gē  duó  suì  jiǒng  dǔ  dì  wú  zhuàng   （4分）
2、裸  彗  魔  戳  幻  宥  窒  沛            （4分）
3、夸夸其谈    优柔寡断    调查    档案       （4分）
4、B （2分）
5、A （2分）
6、CD（4分）
7、“密布池湖”应改为“池湖密布”
“在广袤的田畴间穿行”应改为“穿行于广袤的田畴间”（2分）
8、略（名称1分，内容创意2分）
9、（1）噪音的音量越大对人体健康地损害也越大。（2分）
  （2）好。用列表格的方法将“噪音的音量”与“人体健康”二者之间的相互对应关系清楚准确地显示出来，更直观，使读者一目了然。（2分）
二、阅读理解
（一）文言文阅读（11分）
1、活    （1分）
2、制字模、印刷、拆版（3分）
3、不用（字模）了，就用纸条给它做标记，每一个韵部的字做一个标签，用木格子把它存放起来。                                                   （3分）
4、一是一板正印刷时，另一板已开始布字排版，两板交替着使用；二是每个字都备有几个印模。（写上“奇字旋刻”也算对）（2分）
5、要点：了解了活版发明的具体时间、发明人姓名及身份；了解了活版制作的全过程；了解了活版印刷的功效和提高印刷效率的方法；了解了用胶泥刻字的原因等等（任意写出两点即可）（2分）
文言文阅读（二）（8分）
1、居右者右手执蒲葵扇/ 左手抚炉 /炉上有壶 /其人视端容寂 /若听茶声然。（2分）
2、介绍了两个舟子的动作和神态。（2分）
3、“舟尾横卧一楫”和舟子的动作神态与《后赤壁赋》中的句子意境相合。“横卧一楫”表明舟子并没有划船，而是泛舟而行，随心所欲；舟子的神态动作，如 “若听茶声然”表明他们悠闲自在的心情。（2分）
4、选文和文段都介绍了核舟上的刻字和印章，但选文中的“细若蚊足、勾画了了”更生动的表现了王叔远的技艺高超。（2分）
现代文阅读（三）（12分）
1、引用杨万里的诗句增强了文章的文学色彩，以激起读者的阅读兴趣。（2分）
2、花青素既具有碱的性质，能与酸性物质作用生成盐；又具有酸的性质，能与碱性物质作用生成盐。                                 （2分）
3、花青素的形成是枫叶变红的主要原因。（2分）
4、大自然中的植物之所以呈现出万紫千红的景象，主要取决于植物叶片所含的色素物质。（2分）
5、生动形象如第二自然段“说是枫叶在一夜间偷饮了“天酒”而“醉”成了红色。这虽然为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫，但并没有道出枫叶变红的确切道理。”一句就用非常生动形象的语言写出了枫叶变红的现象，吸引读者探究原因的兴趣。
科学准确如“这是因为花青素是一种水溶性植物色素，独特的化学结构使其颜色多变。花青素的基本结构母核是花色基元。由于其中的氧原子是4价的，所以它和它的衍生物具有碱的性质，即能够与酸性物质作用生成盐；而花青素又是花色基元的羟基取代衍生物，因而，它又具有酸的性质，即能与碱性物质作用生成盐。”一段用科学准确的语言介绍了花青素的化学特性。       （4分）（找出句子1分，具体分析3分） (221.222.215.122)"

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