《陈情表》练习及答案


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《陈情表》练习及答案(高二下册 人教版)
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《陈情表》练习一、选择题1、下列加点字注音正确的一组是(  )A.险衅(xìn)    祚薄(zuò)    床蓐(rù)    茕茕孑立(qióng)B.洗马(xǐ) 逋慢(ū)拔擢(zhuó)终鲜兄弟(xiǎn)C.优渥(wò)期功(qī)闵凶(mǐn)逮奉圣朝(dài)D.伪朝(wèi)矜悯(jīn)郎署(shǔ)猥以微贱(wèi)
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《陈情表》练习
一、选择题
1、下列加点字注音正确的一组是(  )
A.险衅(xìn)    祚薄(zuò)    床蓐(rù)    茕茕孑立(qióng)
B.洗马(xǐ)   逋慢(bū)         拔擢(zhuó)      终鲜兄弟(xiǎn)
C.优渥(wò)        期功(qī)         闵凶(mǐn)      逮奉圣朝(dài)
D.伪朝(wèi)        矜悯(jīn)        郎署(shǔ)       猥以微贱(wèi)
2、下列各句中加点的词语解释错误的一项是(  )
A.门衰祚薄          祚薄:福分浅薄
B.听臣微志              听:准许
C.察臣孝廉              察:考察
D.形影相吊              吊:安慰
3、下列句子中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是(  )
A.至于成立            成立:成长,能自立。
B.沐浴清化               沐浴:蒙受润泽。
C.拜臣郎中               郎中:医生的古称。
D.岂敢盘桓               盘桓:犹豫不决的样子。
4、比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是(  )
    ①是以臣尽节于陛下之日长       ②臣之进退,实为狼狈
③臣以供养无主,辞不赴命       ④伏惟圣朝以孝治天下
A.①②相同,③④不同。 B.①②相同,③④也相同。
C.①②不同,③④相同。 D.①②不同,③④也不同。
5、下列各句中没有通假字的一项是(  )
A.而刘夙婴疾病,常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以险衅,夙遭闵凶。
6、下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是(  )
A.欲苟顺私情,则告诉不许。
B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。
C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
D.庶刘侥幸,保卒余年。
7、下列句子中与其他三句句式不同的一项是(   )
A.既无叔伯,终鲜兄弟
B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才
C.臣密今年四十有四,祖母今年九十有六
D.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
8、下列各句翻译有误的一项是(  )
A.逮奉圣朝,沐浴清化。
译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。
译:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为秀才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。
C.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
译:陛下特地下达诏书,任命我为郎中,不久又蒙朝廷的恩宠,不让我再给太子洗马。
D.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
译:凭我这样的微贱之人,担当侍奉太子的官职,我即使肝脑涂地,也无法报答皇上的恩宠。
9、下列加点的成语使用不恰当的一项是(  )
A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!
B.在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C.当一名人质实在是太累了,太紧张了,太朝不虑夕了。
D.孤苦伶仃的石家母子,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。
10、下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是(    )  
A.“表”是纪传体史书中的一种体裁,如同现代史书的大事纪年表,比如《史记》就有“十表”。  
B.“表”是臣下向皇上言事的一种文体,表有分条陈述之意  
C.“表”是古代奏章的一种,多用于臣向君表白心迹,陈请谢贺。  
D.“表”还有一种作用,就是向敌对一方发的宣战书,称作“战表”。
二、课文名句填空。
11、外无期功强近之亲,                    ,                    ,形影相吊。
12、臣欲奉诏奔驰,               ;               ,               ;臣之进退,实为狼狈。
13、但以刘日薄西山,            ,           ,             。臣无祖母,无以至今日;         ,          。
14、愿陛下矜悯愚诚,               ,               ,保卒余年。臣生当陨首,             。
三、阅读下文,回答后面的问题。
张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令务以德教训下百姓怀之。元武县与邻接,有人以牸牛注依其妻家者八九年,牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也,非我所知。”允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。又尝道逢一老母种葱者,结庵守之,允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失。母以告允济,悉召葱地,十里中男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。远近称之,政绩尤异。
(选自《旧唐书•良吏列传》)
注:牸(zì)牛:雌牛。
15、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  )
A.及将异居           异居:住到别处。
B.县司累政不能决           累政:多次审理。
C.允济遂发蒙               发蒙:揭示原委。
D.结庵守之                 结庵:搭建草屋。
16、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(  )
A.其人诣武阳质于允济      遗衫于路,行十数里方觉
B.但归,不烦守也          但能回取,物必当在
C.若遇盗,当来告令        但能回取,物必当在
D.果得盗葱者      如言果得
17、对下列各句中“之”字称代内容的说明,不正确的一项是(  )
A.百姓怀之        称代前文的“张允济”。
B.可以牛归之           称代前文的“女婿”。
C.元武县司闻之         称代前文的“妻家叩头服罪”。
D.结庵守之             称代前文的“葱”。
18、以下句子分别编为四组,全都表明张允济施政才能的一组是(  )
①务以德教训下,百姓怀之。    ②允济曰:“尔自有令,何至此也?” 
③妻家不知其故,恐被连及。    ④允济呼前验问,果得盗葱者。 
⑤远近称之,政绩尤异。
A.①②④       B.①④⑤        C.②③④        D.②④⑤
19、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(  )
A.张允济做武阳令时,十分注重用道德来教化百姓,后来武阳境内出现“路不拾遗”的局面,跟张允济的这一做法是密切相关的。
B.张允济略施小计,就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案,使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿,而且诚惶诚恐地表示服罪认错。
C.张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗,就劝她回家去,让她有事报告县令,这件事体现了张允济的爱民之心。
D.张允济治理武阳,政绩突出,文中对此着墨不多,可谓行文简洁而又具体生动。
20、用斜竖线(/)给下面句子断句
隋大业中为武阳令务以德教训下百姓怀之
参 考 答 案
一、1.A(B项“洗马”应读“xiǎn”,这是古代官职名,古音异读。C项“期功”应读“jī”,满一年之意,不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。)
2.C(C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲,还含有“推荐”之意,即考察并推荐我为孝廉。)
3.C(C项里的“郎中”是官职名,尚书省的属官。秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫,管理车、骑、门户,有时也从军出战。晋代称尚书曹司之长为郎中。)
4.D
5.B(A项中“蓐”通“褥”,C项中“有”通“又”,D项中“闵”通“悯”。)
6.D(D项“侥幸”,指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事,与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲,今为“说给人听”;B项中“奔驰”指“奔走效劳”,今为“快速奔跑”;C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”,今为“劳苦”。)
7.D(前三句是骈句,D是散句)
8.C(C项“除臣洗马”应译为:任命我为太子洗马。)
9.B(B项“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子。指人生命垂危,即将断气。用于此处不合语境,应改为“日薄西山”,用日落比喻人的寿命将终,修饰“暮年”恰当。)
10.B
二、11、内无应门五尺之僮  茕茕孑立
12、则刘病日笃  欲苟顺私情  则告诉不许
13、气息奄奄  人命危浅  朝不虑夕  祖母无臣  无以终余年
14、听臣微志  庶刘侥幸  死当结草
三、15、C(“发蒙”指揭开蒙在女婿头上的衣衫。)
16、A(第一个“于”介词,译为“向”;第二个“于”介词,译为“在”。)
17、C(应是称代前文的张允济智断赖牛案一事。)
18、B(②和③不表明张允济的施政才能。)
19、C(C项张允济劝老妇人回家,是因为他觉得葱不必看守,如果被偷,可以报告县令。)
20、隋大业中为武阳令/务以德教训下/百姓怀之
[考点连接]阅读浅易的古代诗文。
1.理解B
①理解常见文言实词在文中的含义 (考纲要求的120个实词没变)
②理解常见文言虚词在文中的用法 
常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 (18个虚词没变)
③理解与现代汉语不同的句式和用法 
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 
④理解并翻译文中的句子



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