2006年秋七年级上册语文期末考试题\人教版 -- 部编人教版七年级上册

2006年秋七年级上册语文期末考试题\人教版

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2006年秋七年级上册语文期末考试题\人教版(七年级上册部编人教版)

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"2006年秋七年级（上册）期末质量抽测语文试题(本卷共6页,三大题,满分100分,考试时间120分钟)题号一二三总分总分人得分得分评卷人一、基础题(20分)1．请将下面的话写在田字格里。（要求：书写正确、端正、整洁）（2分）. 眼界要阔，遍历名山大川。 2．下列加点字读音全都相同的一项是：（）(2分

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"2006年秋七年级（上册）期末质量抽测
语文试题
(本卷共6页,三大题,满分100分,考试时间120分钟)
题号一二三总分总分人
得分

得分评卷人

一、基础题(20分)

1．请将下面的话写在田字格里。（要求：书写正确、端正、整洁）（2分）.
眼界要阔，遍历名山大川。

2．下列加点字读音全都相同的一项是：（   ）(2分)
A．洗濯  污浊  琢磨  茁壮成长          B．强迫  倔强  强辩  强词奇理
C．起哄  哄骗  洪亮  哄堂大笑          D．鸟喙  汇总  辉煌  诲人不倦
3．请从下面各项中挑出一组中有两个错别字的一项：（   ）(2分)
A．该人听闻     虚无漂缈     潺潺流水      踉踉伧伧
B．孪生兄妹     慌然大悟     滑稽荒唐      憔碎可怜
C．波光明灭     遥遥相望     惊惶失措      丝丝缕缕
D．宽蔽明亮     不动声色     稀稀蔬蔬      明擦秋毫
4．对下列词语的理解错误的一项是：（   ）(2分)
A．生命中的第一次越多，生命也就越多姿多彩。（多姿多彩：形容经历的多，人的生命就更加灿烂壮丽。）
B．它仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。（擎天撼地：撑起天，摇动地，形容生命力的强大。）
C．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（各得其所：每人都得到自己应该得到的东西。）
D．他情不自禁地把手挨近自己的眼睛。（情不自禁：完全被感情所支配，控制不住自己。）
5．填入下边句中横线上恰当的一组词是：（   ）(2分)
积云如果迅速地向上凸起，           高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就         了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐         ，不一会，整座云山        了，乌云         了天空。
A．变成     形成    崩塌     模糊     弥漫
B．变成     模糊    崩塌     弥漫     形成

C．形成     变成    模糊     崩塌     弥漫
D．形成     模糊    弥漫     崩塌     变成
6、对下列修辞手法和效果分析恰当的一项是（   ）（2分）
A．仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（作者用拟人的修辞方法，写出了紫花被阳光照射得娇羞可爱的模样。）
B．在山的那边，是海！（用比喻的修辞方法，把抽象的“理想”表现得十分具体。）
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（作者用拟人的修辞方法，形象生动地向人们展示出一个充满活力的桃红柳绿的春天景象。）
D．这一圈小山特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。（用比喻的修辞手法，形象地描绘出了济南秀气可爱的模样。）
7．速读下面二则消息，将二者的信息加以整合，尝试着从中筛选、概括出一条主要的信息（40字以内）。（2分）
消息一：法新社酒泉10月12日电  中国今天进行了第二次载人太空发射，把两名宇航员送入空间轨道，开启了成为全球太空大国壮举的新篇章。
消息二：德新社北京10月12日电  在接下的五年当中，中国将要集中力量突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术，建立空间实验室，实现太空漫步，继续巩固新兴太空强国的地位。
主要信息：（40字以内）

8．古诗文积累（6分）
（1）根据下面的提示按要求填空。（4分）
①                    ？为有源头活水来。（宋·朱熹《观书有感》）
②烟笼寒水月笼沙，                      。（唐·杜牧《泊秦淮》）
③子曰：“                 ，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
④白居易的《钱塘湖春行》描绘早春形象生动，抓住了早春特色，其中最能体现早春特点的一句是：                    ，                       。
（2）下列对“七八个星天外，两三点雨山前”品评有误的一项是：（    ）（2分）
A、这两句诗实际上是写一个夜行人面对夜色和疏雨对行路的威胁而感到焦急、迫切，急于赶路而不断地看天色的情形。
B、“七八个星天外”，说明乌云四起，透过云隙可以看到稀疏的星光，写出了光线的若明若暗。
C、“两三点雨山前”，由雨点形成线，而且使人听到了雨滴的落地声音，大雨到来，又预示是一个好年景。
D、我们在欣赏时不应该只看到句式的新颖和奇特，还要体会到作者细腻的观察和描写，这两句实际写的不是雨中，而是雨前。
得分评卷人

二、阅读题（40分）
（一）阅读下面语段，完成9－13题。（１2分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点。又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
9．加点文言虚词解释有误的一项是（   ）（2分）
A．奂山山市，邑八景之一也：的     B．昂首观之，项为之强：指“夏蚊”
C．友人惭，下车引之：指“陈太丘” D．学而时习之，不亦说乎：指“学习的对象”
10．下列加点实词解释有误的一项是（   ）（2分）
A．士不可以不弘毅：果断而勇敢                B．惟危楼一座，直接霄汉：高楼
C．忽见山头有孤塔耸起，高插青冥：青天、天空  D．与朋友交而不信乎：真诚、诚实
11．下列加点的词与现代汉语意义相同的一项是（   ）（2分）
A．惟危楼一座，直接霄汉。           B．窗扉皆洞开。
C．则暗然缥缈，不可计其层次矣。     D．由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
12把下面文言句子译成现代汉语。（4分）
① 相顾惊疑，念近中无此禅院。
译文：
② 堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
译文：
13．本段文字作者观察入微，细致地写出“山市”的出现和消失的过程，文中表现“山市”变幻的时间词语是（按先后顺序排列）：
                      。（2分）
(二)阅读下文，回答14－18题。(12分)
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自已买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
14．我的小兄弟最喜欢风筝，具体表现在哪些方面?请用自己的话加以概括。（3分）
①
②
③
15．文中加点词语“苦心孤诣”本来的意思是                                       ；
在文中形容的是                                                   。（2分）
16．“我的惩罚”的具体含义是
                                                                  。（2分）
17．联系全文，第二段中“精神的虐杀”具体是指
                                                                  。（2分）
18．你有过文中的“小兄弟”的遭遇吗?如果有，请你谈谈当时的感受；如果没有，请你对像文中的“我”一样的兄长或长辈说几句心里话，谈谈你的看法。（3分）
答：


(三)阅读祝勇文的散文《雪》，完成19－25题。(16分)
①雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云、是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意韵却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆，天气文静如睡熟的少女，崖上翠柯，溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。
③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。
④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。
⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于无生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇恰然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺，寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久：沃雪千里，地老天荒，只有一只孤鸟，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小与哀苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许，只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热；只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是如国画中的留白，意味深远。我钦佩胡应鳞，他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了。
⑥记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空落下来，咝的一声，就在我滚热的心窝里融化了。
19．解释加点的词语在文中的含义。(2分)
①纯粹：                           。②浸透：                           。
20．第①段中作者为什么说“与西画比起来，国画手法简洁，而意韵最丰厚”？(3分)
答：                                                                    。
21．请从修辞的角度品味第③段中“这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影”一句的妙处。(2分)
答：                                                                    。
22．第④段中有“这或许是另外一种形式的行路罢”一句，其中“另外一种形式的行路”指的是什么?作者为什么会这样认为?(3分)
答：
                                                                       。
23．第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”，请你从文外举出一例加以印证。(2分)
答：

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