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语文版八年级期末考试卷(八年级下册语文版)

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"期末测试题班级姓名成绩一、基础及运用(20分)1．用行楷书写下面的句子。(4分)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。2．选择加点字注音全对的一项()(2分)A.狼藉(jié)叱骂(chì)隘口(ài)悚然(sǒng)B．嗫嚅(niè)唾手(chuí)彷徨(páng)蹂躏(lìn)C．厮守(sī)俨然(yǎn)伛偻(yǔ)褴褛(lán)D．踌

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"期末测试题
         班级                姓名              成绩
一、基础及运用(20分)
1．用行楷书写下面的句子。(4分)
    醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
2．选择加点字注音全对的一项(    )(2分)
A. 狼藉(jié)      叱骂(chì)      隘口(ài)      悚然(sǒng)
B．嗫嚅(niè)      唾手(chuí)    彷徨(páng)    蹂躏(lìn)
C．厮守(sī)       俨然(yǎn)    伛偻(yǔ)      褴褛(lán)
D．踌躇(chú)     讪笑(xiān)    窒息(zhì)      颓唐(tuí)
3．选出下面词语解释不准确的一项(    )(2分)
A．懵懵懂懂：糊涂，不明事理。
B．文质彬彬：形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
C. 令人发指：叫人愤怒得竖起了指头。
D．惨绝人寰：人世上再也没有那样凄惨的事了。人寰：人世。
4．下面有错别字的一项是(    )(2分)
A. 情郁于中    碌碌无为    勇往直前    钦差大臣
B. 徇私舞弊    必恭必敬    人声鼎沸    骇人听闻
C. 异想天开    敝帚自珍    无可耐何    大事渲染
D. 惟妙惟肖    雍容典雅    郑重其事    声名狼藉
5．下面的句子选自背诵课文，与原文不一致的一项是(    )(2分)
A. 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
B．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战败于朝廷。
C. 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
D．百川东到海，何时复西归。
6．下列文学常识搭配有误的一项是(    )(2分)
A. 《背影》    朱自清    现代    散文

B．《钦差大臣》    果戈里    法国    戏剧
C．《周亚夫军细柳》    司马迁    汉代    《史记》
D．《桃花源记》    陶渊明    东晋    《陶渊明集》
阅读下面这段话，完成7-9题。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最妙的文章和乐章。但这些文章不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的最美妙和偕的音乐；天上白云，在他看来是大自然铺就的最美妙的图画；             ，          。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
7．这段文字中有两个错别字，请找出来改正。(1分)
        改为                   改为
8．这段文字中有一个病句，请在文中勾出来并改在下面。(1分)

9．根据文中画线句子运用的修辞方法，在下面横线上添上一个句子，使之前文组成排比句。(2分)
                                                                 。
10．根据理解默写填空。(4分)
①《长歌行》中勉励人们奋发努力，有所作为的诗句是                   ，
                   。
②《望洞庭湖赠张丞相》写洞庭湖磅礴气势的句子是                    ，
                   。
③《山居秋暝》中最能体现王维“诗中有画”特点的一联是                 ，
                 。
④《十五从军征》中写出封建兵役制度极不合理的句子是                 ，
                 。
二、阅读(40分)
(一)(13分)
我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
我说道：“  a   ”他往车外看了看说：“  b   ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他(    )着黑布小帽，(    )着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地(    )身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要(    )上月台，就不容易了。他用两手(    )着上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微(    )，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“  C  ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。
1．文中加点字的注音正确的一组是(    )(2分)
A．zhà  pán  zhà  sì  chāi       B．shān  pán  shān  sì  chān
C．zhà  pán  shān  shì  chān    D．cè  mān  shān  shì  wán
2．文中括号内依次填人的词语最恰当的一项是(    )(2分)
A. 戴  穿  倾  爬  探  攀      B．戴  穿  倾  攀  探  爬
C．戴  穿  探  攀  爬  倾      D．戴  穿  探  爬  攀  倾
3．下面三句话是从第二段a、b、c三处抽出来的；现将它们复位，顺序正确的一项是 (    )(2分)
①我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。    ②我走了，到那边来信。
③爸爸，你走吧。
  A．③①②    B．①③②    C. ②①③    D．③②①
4．怎样理解下面两个句子。(2分)
(1)我那时真是聪明过分。    (2)我现在想想，那时真是太聪明了!
  答：


5．对这两段文字理解正确而又能概括其突出特色的一项是(    )(2分)
A. 运用第一人称手法，通过对比映衬，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。
B．这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真情。
C. 这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。
D．这两段文字描述了父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴的文字表露了父子相亲相怜的深情。
6．文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情?(2分)

7．给第二段文字起个小标题。(1分)

    (二)(17分)
①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司   四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑤“是你!你是……”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑥“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道，“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”
⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了?四月二日，昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。
⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
⑾我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的                ，我决定，你免试了。”，
⑿几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”
   ⒀“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
1．联系上下文，第⑾段横线上应填的双音节词语是：          (1分)
2．从文中找出第①段中“荣幸”的近义词：         (1分)
3．从记叙的顺序看，第②段的内容属于         ，作者写此段内容的目的是：(3分)
□□□□□□□□□□□□□□
4．第③段中具体地写了“我”在面试前的种种准备，结果在面试都没有用上。作者这样写的目的是什么?(2分)
□□□□□□□□□□□□
5．第⑨段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?(2分)
□□□□□□□□□□□□
6．第⑾段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么？(2分）
□□□□□□□□□□□□
7．文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么?(2分)
□□□□□□□□□□□□
8．对第⑦段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是(    )(2分)
A. 为贝克先生认错人而感到内疚    B．为贝克先生认错人而感到高兴
C．为贝克先生认错人而感到惊喜    D．为贝克先生认错人而感到不安
9．给本文选择一个恰当的标题(    )(2分)
A. 诚实的品德    B．面试    C．精心设计的骗局    D．贝克先生
(三)(10分)
林尽水源，便得一山，山有小口；仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便邀还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1．根据句意解释下面两个加点的词。(2分)
①阡陌交通(           )
②率妻子邑人来此绝境(             )
2．把下面一句文言文翻译成现代汉语。(2分)
黄发垂髫，并怡然自乐。

3．从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入横线上。（每根横线上不超过6个字）(2分)
              →               →
4．下面对选文的理解不正确的一项是(    )(2分)
A．“豁然开朗”这一词语，写出了渔人进桃源后的感受。
B．选文第二段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。
C. 桃源人见了渔人“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，从未见过捕鱼人。
D．“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现桃源人的热情好客。
5．“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界，既然是不存在的，作者为什么要写它呢?请用简短的文字回答。(2分)



三、作文(40分)(任选一题)
1．生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要
     ”为题写一篇500字以上的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……
2．有一位科学家说“每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来变化。”是的，每个人都很重要，只要我们时刻努力着，为光明奋斗着，我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于500字的文章，文体不限。

期末检测题(一)
一、1、略。  2-6．CCCBB  7．①“富”改为“赋”。②“偕”改为“谐”。  8．听到的只是声音，，看到的只是颜色。  9．如：青山绿水，在他看来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。  10．①少壮不努力，老大徒伤悲。  ②气蒸云梦泽，波撼岳阳城。  ③明月松间照，清泉右上流。④十五从军征，八十始得归。
二、(一)1．C。  2．D。  3．A。  4．反语，强调那时对父亲的不理解，现在追悔莫及，同时表达了对父亲的深深思念。  5．D。  6．第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪；第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。  7．车站买橘送别。
(二)1.诚实(正直)。  2．幸运。  3．插叙，为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫。  4．反衬出诚实(品德)的重要。  5．为他精心设计的考题得意。  6．没想到我回答得如此坚决。  7．有七个人因不诚实被淘汰。  8．D。  9．B。
(三)1．①交错相通。②妻子和儿女。  2．老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。  3．发现桃花源→访问桃花源→离开桃花源。  4．C。  5．是为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿。或为了寄托美好理想；追求自由生活。 (61.242.184.55)"

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