九年级语文上册第六单元测试题 -- 部编人教版九年级上册

九年级语文上册第六单元测试题

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九年级语文上册第六单元测试题(九年级上册部编人教版)

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"九年级语文（上册）第六单元测试题一、积累运用（25分）1、下列加线字注音全都正确的一项是（）（3分）A、罾（zēng）忿恚尉（guī）唐睢（suí）裨补（ì）B、怫然（fú）徒跣（xiǎn）休祲（jìn）咨诹（zōu）C、诣（zhí）汉沔（miǎn）帝室之胄（wèi）白蘋州（pín）D、崩殂（jū）陟罚（zhì）臧否（zāngfǒ）舴艋

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"九年级语文（上册）第六单元测试题

一、积累运用（25分）
1、下列加线字注音全都正确的一项是（   ）（3分）
A、罾（zēng）      忿恚尉（guī）
   唐睢（suí）      裨补（bì）
B、怫然（fú）       徒跣（xiǎn）
   休祲（jìn）      咨诹（zōu）
C、诣（zhí）       汉沔（miǎn）
帝室之胄（wèi）   白蘋州（pín）
D、崩殂（jū）        陟罚（zhì）
  臧否（zāng fǒ）   舴艋（zé měng）
2、下列加线的词语解释有误的是（    ）（3分）
A、躬耕（亲自）会挽雕弓（定将）
B、休祲（吉祥）皆次当行（编次）
C、间令（私自、偷着）引喻失义（适宜、恰当）
D、怅恨（失望）长跪而谢（道歉）
3、下列句子中不含通假字的一项是（  ）（3分）
A、孤不度德量力，欲信大义于天下
B、发闾左適戍渔阳
C、以君为长者，故不错意也
D、恢弘志士之气
4、下列句子中加线词语的意义相同的一项是（   ）（3分）
A、外结好孙权
    好为《梁父吟》
B、以光先帝遗德
   先帝简拔以遗陛下
C、则命一上将将荆州之军
   上使外将兵
D、乃丹书帛曰：“陈胜王”
   得鱼腹中书
5、下面句子中加线的词语古今意义没有发生变化的一项是（     ）（3分）
A、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
B、自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
C、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
D、号令召三老、豪杰与皆来会计事。
6、下列搭配正确的一项是（    ）（3分）
A、《陈涉世家》   司马迁   唐朝
B、《唐睢不辱使命》  刘向   西汉
C、《出师表》    诸葛亮    三国
D、《武陵春》    李清照    唐朝
7、默写。（7分）
① 过尽千帆皆不是，
②                    ，燕然未勤归无计。
③ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，                 ，                   。

④                       ，只有香如故。
⑤ 辛弃疾在《破阵子  为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他报国情怀和人生追求的句子是                      ，                         。
二、阅读理解（45分）
（一）（11分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
8．解释下列加点词。（1分）
  （1）秦王色挠（          ）         （2）长跪而谢之（           ）
9．翻译下面文言语句。（4分）
   寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
   译文：
10．外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（2分）
（1）公亦尝闻天子之怒乎？
（2）与臣而将四矣。
11．用自己的话简要回答：唐雎是个怎样的人？（2分）


12．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）


（二）（11分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事竟成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
13、解释下列句中加点的词。（2分）
①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
亡：             死国：
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。
以：            唱：
14、翻译下列句子。（2分）
扶苏以数谏故，上使外将兵。

15、通过对天下形势的分析，陈胜认为起义能够成功的条件应有哪两个？（2分）

16、在起义的准备过程中，陈胜为起义做舆论准备而“威众”的两件事是：鱼腹置书和
                 。（2分）
17、读了这篇短文后，你觉得陈胜是一个怎样的人？（3分）



（三）阅读下面甲、乙两段文言文，完成18——24题。（17分）
【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
18、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的           。（1分）
19、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是        ：“是”的意思是        。
乙段中“不毛”的意思是             ；“不效”的意思是           （2分）
20、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）。（2分）
                                                              。
21、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的“          ”，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是
                              。（2分）
22、翻译下面句子（3分）
将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

23、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（3分）（不必每项都列出，只要写出三个即可）


24、中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。（4分，多写多分）
人物：           名言或者事迹：
人物：           名言或者事迹：
人物：           名言或者事迹：

（四）（6分）
蔡磷坚还亡友财
徐珂

蔡磷，字勉旃（zhān），吴县人。重诺责①，敦②风义③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇④而致之。

[注]①诺责：诺言和责任。②敦：重视。③风义：情谊。④辇（niǎn）：车子，这里是“用车子运”的意思。
25、下列句子中加点字的解释，不准确的一项是（     ）（3分）
A、亡何，其人亡  （逃走）
B、且父未尝语我也（告诉）
C、而翁知我，故不语郎君（父亲）
D、卒辇而致之（送还）
26、对上面短文的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A、蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因为了解蔡磷“重诺责，敦风义”。
B、朋友的儿子“愕然不受”，主要是因为父亲不曾把这件事告诉他。
C、“券在心，不在纸”，意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里，而不是写在纸上。
D、这则短文以具体事例赞扬了蔡磷的诚信。

三、作文（30分）
奉献是一个永恒的话题。在家里、在学校、在社会，在社会主义现代化建设中，无不活跃着奉献者的身影，人们也都十分关注奉献话题。请以“奉献”为话题，自拟题目写一篇不少于600字的文章，不用真实的人名、地名。除诗歌、戏剧外，文体不限。

第六单元测试答案
一、1、B  2、B  3、D  4、C  5、B  6、C
7、①斜晖脉脉水悠悠 ②浊酒一杯家万里③只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
④零落成泥碾作尘⑤了却君王天下事，赢得生前身后名
二．8、（1）屈服（2）道歉。
9、我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊
10、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。
11、唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。
12、示例：（1）墨子  阻止公输盘和楚王攻打宋国。（2）晏子  出使楚国，令楚王自取其辱。（3）诸葛亮   舌战群儒，联吴抗曹。

（二）13、①逃跑；为国而死。②把；发出倡议。
14、扶苏因为多次直言进谏的缘故，皇上派他带兵戌守边关。
15、天下苦秦久矣；诈称公子扶苏、项燕。
16、篝火狐鸣。
17、陈胜是一位深谋远虑，具有很强洞察力及很强领导和组织才能的农民。

（三）18．先帝。
19．Zhòu;  亲自。   不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。
20、恢复汉室一统霸业。（或：“兴复汉室，还于旧都”、 “ 兴复汉室”“霸业可成，汉室可兴。”等）
21、“天下计”╱此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
22、略
23、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。等等。
    有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。
    有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。等等。
    有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。等等。
  24、示例：霍去病“匈奴未灭，无以家为”；马援马革裹尸；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”“待从头，收拾旧山河”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游“尚思为国戍轮台”；林则徐虎门销烟；邓世昌甲午海战壮烈殉国等。
25、B   26、A (219.132.21.250)"

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