唐雎不辱使命课内阅读


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载课文同步练习
试题
名称
唐雎不辱使命课内阅读(九年级上册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
"一、唐雎不辱使命(节选)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯
试题预览
"一、唐雎不辱使命(节选)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
    秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下列加点词。
(1)仓鹰击于殿上( ) (2)长跪而谢之( )
2.翻译下面文言语句。
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:_______________________________________________________________ 
3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。
(1)公亦尝闻天子之怒乎? __________________________________
(2)与臣而将四矣。 ________________________________________
4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易①安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意②也。今吾以十倍之地,请广③于君,而君逆④寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直⑤五百里哉?”(8分)
1.上文加粗词的正确解释是(   )(0.5分)
A.①交换 ②注意 ③扩充 ④违抗 ⑤只
B.①容易 ②注意 ③广大 ④违抗 ⑤只
C.①交换 ②注意 ③广大 ④违抗 ⑤只
D.①交换 ②注意 ③扩充 ④违抗 ⑤同“值”
2.“而君逆寡人者”的“而”字正确的解释是(   )(0.5分)
A.而且 B.于是 C.可是 D.不译
3.翻译下面的句子。(1.5分)
①今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
______________________________________________________________________
②否,非若是也。
______________________________________________________________________
③岂直五百里哉?
______________________________________________________________________
4.体会下面各句中加粗词的语气。(1.5分)
①寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
______________________________________________________________________                                         
②今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
______________________________________________________________________                                          
③岂直五百里哉?
______________________________________________________________________                                     
5.秦王所说的安陵君以五十里地而存者的原因是什么?(用自己的话回答)(0.5分)
______________________________________________________________________                                     
6.安陵君能以五十里地而存的真正原因是什么?(请用课文中的原话回答)(0.5分)
______________________________________________________________________                                         
7.“且秦灭韩亡魏”一句,表现了什么?(1分)
答:__________________________________________________________________
8.“轻寡人与?”表现秦王的什么性格特征?(1分)
答:__________________________________________________________________
9.针对秦王的表现,唐雎是怎样和他斗争的?(1分)
答:__________________________________________________________________


秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。(4分)
1.下面四句中与“此庸夫之怒也”句式相同的是(   )(0.5分)
A.非士之怒也 B.要离之刺庆忌也
C.皆布衣之士也 D.臣未尝闻也
2.唐雎提出“布衣之怒”的目的是什么?(0.5分)
答____________________________________________________________________
3.“与臣而将四矣”其中说到的是哪四个人?(0.5分)
答:__________________________________________________________________
4.“伏尸二人”是指哪二人?(0.5分)
答:___________________________________________________________________
5.翻译下面的句子(2分)
(1)公亦尝闻天子之怒乎?
___________________________________________________________________
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
___________________________________________________________________
(3)若士之怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
___________________________________________________________________
(4)挺剑而起。
___________________________________________________________________

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释文中加点的词。(5分) 
抢:          挠:         谢:          谕:         徒:
2.辨析下列句子中加点词的意思。(4分)
与臣而将四矣(《唐雎不辱使命》)    与:
未复有能与其奇者(《答谢中书书》)  与:
呼尔而与之(《鱼我所欲也》)        与:
轻寡人与(《唐雎不辱使命》)        与:
3.面对唐雎的严厉反击,秦王的表现是什么?,这对于刻画唐雎形象有着怎样的作用?(3分)





秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地请广于君,而君逆寡人者轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
⒈解释文中加点的字
⑴以大易小(      )      ⑵故不错意也(    )     
 ⑶请广于君(        )   ⑷而君逆寡人者(      )
⒉ 辨析下列句子中加点词的意思。
   ⑴否,非若是也(《唐雎不辱使命》) 若:
   ⑵徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》) 若:
   ⑶若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》) 若:
⒊翻译句子
⑴而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
                           
                                                       
⑵虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 
                            
                                                    
⒋简答:秦王要求“易地”有怎样的用心? 
                                                                                   



秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,其善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰: “臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒 未发,休降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.本文选自西汉末年            根据战国史书整理编辑的《           》。(1分)
2.解释下列句中加点词在文中的意思。(2分)
(1)以五百里之地易安陵(       ) (2)唐雎不辱使命(       )
(3)长跪而谢之(       ) (4)寡人谕矣(        )
3.唐雎出使秦国的原因是什么?(1分)
                                                                               
                                                                               
4.唐雎同秦王这场面对面、针锋相对的斗争可分为两个回合,请用简洁的语言概括其内容。(2分)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
5.文章主要通过人物的哪方面描写来展开故事情节,刻画人物形象的?你是如何评价唐雎和秦王的?(3分)
                                                                               
                     




                                                          
6.古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请列举两例。(2分)
                                                                               
                      

                                                          
                                                                               

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下列加点词。 
 (1)仓鹰击于殿上(    )  (2)长跪而谢之(          )
2、翻译下面文言语句。 寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
   译文:            
                                                                
3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。
(1)公亦尝闻天子之怒乎? 

                                                             
(2)与臣而将四矣。  

                                                                  
4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
                     

                                                            
5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。
            
                       

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 九年级 上册 课文同步练习


上一个『沁园春雪课内阅读精题』  下一个『《陈涉世家》课内阅读精题

浏览更多试题,请访问




本页手机版