语言运用:简明连贯得体训练一


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载高考知识点专题训练
试题
名称
语言运用:简明连贯得体训练一(高三上册 人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
"得体训练一1、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)_____________:______________________________________________________________________________________
试题预览
  "得体训练一 

1、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)
_____________:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
王孝椿恭请
六月七日
2、(05全国卷2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。    
示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产"请您帮帮忙",也可以说“          您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您         ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家         ”。
3、某电视台招聘业余记者、业余播音员若干名,假如你打算应聘,请你按照不同的目的各写一句话,分别从三个方面介绍自己的优势,力争受聘,每句话不超过25个字。
(1)应聘记者:

(2)应聘播音员:

4、写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。
5、下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要,有几处用语不得体,把它们找出来并加以改正(有几处写几处)
   刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。
   (1) 应改为 
   
(2) 应改为 
   
(3) 应改为 
  
6、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体,好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖,请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信,字数在30-60个之间。(正文中不写称呼)
发给__________________(横线上填写“老师”或“父母”)的短信



7、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有三处必须修改,写出这三处的序号。   各位来宾、各位校友:
   a今天是我校建校50周年的大喜日子,b感谢大家能在百忙中莅临参加。C为了校庆活动的顺利进行,d各位务必先到接待处签名,e然后领取纪念册。f10点钟到礼堂参加庆祝大会。g会后欢迎您在母校参观。
   ××中学校庆会务组 
   ×月×日
   答: 、 、 。
 
8、用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)



下面请听大合唱:《年轻的朋友来相会》。

  


训练巩固 答案
1、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)
_____________:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
王孝椿恭请
六月七日
[解析]本题考查对常见应用文体的运用。本题要求写一份请柬,而写请柬的要求是:称呼要得体,用词要准确,说明具体的时间、地点,邀请的原因。
参考答案:
伯父、伯母: 
    拟定于 6 月16 日中午 12点在阳光饭店为家父七十寿辰设宴,敬请光临。 
2、(05全国卷2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。    
示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产"请您帮帮忙",也可以说“          您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您         ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家         ”。
[解析]这里要注意语境和题目中的要求“礼貌用语”“讲究措辞文雅”“两个字的敬辞谦语”。答案:①拜托。②包涵。③高寿。
3、某电视台招聘业余记者、业余播音员若干名,假如你打算应聘,请你按照不同的目的各写一句话,分别从三个方面介绍自己的优势,力争受聘,每句话不超过25个字。
(1)应聘记者:

(2)应聘播音员:
答案:(1)本人善于观察分析,口头和书面表达能力强,有较强的应变能力。
(2)本人相貌端正,口齿清晰,朗诵水平较高。
4、写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。
答案:
[解析]本题考查考生写卡贺的能力。开放性高、鼓励创新。参考答案为:
爸爸:
今天是您的生日,你在千里之外为事业、为家人的生计奔波,正因为有您,我才能坐在教室中参加高考,我一定会像您一样对得起社会,对得起家庭,对得起自己。
祝您生日快乐! 
5、下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要,有几处用语不得体,把它们找出来并加以改正(有几处写几处)
   刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。
   (1) 应改为 
   (2) 应改为 
   (3) 应改为 
   答案:(1)“抛砖引玉”→金玉良言 (2)“略尽绵薄”→不遗余力(竭尽全力)(3)殷切期望→衷心希望(“抛砖引玉”是自谦之词,用在这里明褒实贬;“略尽绵薄”是自谦之词,用以评价老师,不得体;“殷切期望”多用于上对下、长对幼)
6、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体,好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖,请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信,字数在30-60个之间。(正文中不写称呼)
发给__________________(横线上填写“老师”或“父母”)的短信


 [析]解答此题,要注意说话对象和语言的简练而富有文采。
答案:发给教师:有一种心跳,叫做成功;有一种回忆,叫做语重心长;有一种情感,叫做饮水思源;有一种心曲,叫做长大后想成为您。(仅供参考)
7、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有三处必须修改,写出这三处的序号。   各位来宾、各位校友:
   a今天是我校建校50周年的大喜日子,b感谢大家能在百忙中莅临参加。C为了校庆活动的顺利进行,d各位务必先到接待处签名,e然后领取纪念册。f10点钟到礼堂参加庆祝大会。g会后欢迎您在母校参观。
   ××中学校庆会务组 
   ×月×日
   答: 、 、 。
   解析:本题主要考查遣词用语得体的能力。b句“莅临”,来临,有表尊敬之意,但“参加”与之重复,应删去“参加”。d句“务必”不得体,有命令,强调意味,应删去。g句的“母校”只能就“校友”而言,不包括“来宾 ”,应改为“学校”,以适“来宾”、“”校友,这些不同身份的人。
   答案:b、d、g。
8、用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)



下面请听大合唱:《年轻的朋友来相会》。
答案:挺起你的胸膛,谱写壮丽的诗篇;迈开你的双脚,攀登成功的阶梯;张开你的双臂,拥抱美好的未来;朋友们,因为我们正年轻

得体训练一 

1、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)
_____________:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
王孝椿恭请
六月七日
2、(05全国卷2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。    
示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产"请您帮帮忙",也可以说“          您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您         ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家         ”。
3、某电视台招聘业余记者、业余播音员若干名,假如你打算应聘,请你按照不同的目的各写一句话,分别从三个方面介绍自己的优势,力争受聘,每句话不超过25个字。
(1)应聘记者:

(2)应聘播音员:

4、写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。
5、下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要,有几处用语不得体,把它们找出来并加以改正(有几处写几处)
   刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。
   (1) 应改为 
   
(2) 应改为 
   
(3) 应改为 
  
6、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体,好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖,请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信,字数在30-60个之间。(正文中不写称呼)
发给__________________(横线上填写“老师”或“父母”)的短信



7、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有三处必须修改,写出这三处的序号。   各位来宾、各位校友:
   a今天是我校建校50周年的大喜日子,b感谢大家能在百忙中莅临参加。C为了校庆活动的顺利进行,d各位务必先到接待处签名,e然后领取纪念册。f10点钟到礼堂参加庆祝大会。g会后欢迎您在母校参观。
   ××中学校庆会务组 
   ×月×日
   答: 、 、 。
 
8、用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)



下面请听大合唱:《年轻的朋友来相会》。

  


训练巩固 答案
1、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)
_____________:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
王孝椿恭请
六月七日
[解析]本题考查对常见应用文体的运用。本题要求写一份请柬,而写请柬的要求是:称呼要得体,用词要准确,说明具体的时间、地点,邀请的原因。
参考答案:
伯父、伯母: 
    拟定于 6 月16 日中午 12点在阳光饭店为家父七十寿辰设宴,敬请光临。 
2、(05全国卷2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。    
示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产"请您帮帮忙",也可以说“          您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您         ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家         ”。
[解析]这里要注意语境和题目中的要求“礼貌用语”“讲究措辞文雅”“两个字的敬辞谦语”。答案:①拜托。②包涵。③高寿。
3、某电视台招聘业余记者、业余播音员若干名,假如你打算应聘,请你按照不同的目的各写一句话,分别从三个方面介绍自己的优势,力争受聘,每句话不超过25个字。
(1)应聘记者:

(2)应聘播音员:
答案:(1)本人善于观察分析,口头和书面表达能力强,有较强的应变能力。
(2)本人相貌端正,口齿清晰,朗诵水平较高。
4、写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。
答案:
[解析]本题考查考生写卡贺的能力。开放性高、鼓励创新。参考答案为:
爸爸:
今天是您的生日,你在千里之外为事业、为家人的生计奔波,正因为有您,我才能坐在教室中参加高考,我一定会像您一样对得起社会,对得起家庭,对得起自己。
祝您生日快乐! 
5、下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要,有几处用语不得体,把它们找出来并加以改正(有几处写几处)
   刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。
   (1) 应改为 
   (2) 应改为 
   (3) 应改为 
   答案:(1)“抛砖引玉”→金玉良言 (2)“略尽绵薄”→不遗余力(竭尽全力)(3)殷切期望→衷心希望(“抛砖引玉”是自谦之词,用在这里明褒实贬;“略尽绵薄”是自谦之词,用以评价老师,不得体;“殷切期望”多用于上对下、长对幼)
6、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体,好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖,请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信,字数在30-60个之间。(正文中不写称呼)
发给__________________(横线上填写“老师”或“父母”)的短信


 [析]解答此题,要注意说话对象和语言的简练而富有文采。
答案:发给教师:有一种心跳,叫做成功;有一种回忆,叫做语重心长;有一种情感,叫做饮水思源;有一种心曲,叫做长大后想成为您。(仅供参考)
7、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有三处必须修改,写出这三处的序号。   各位来宾、各位校友:
   a今天是我校建校50周年的大喜日子,b感谢大家能在百忙中莅临参加。C为了校庆活动的顺利进行,d各位务必先到接待处签名,e然后领取纪念册。f10点钟到礼堂参加庆祝大会。g会后欢迎您在母校参观。
   ××中学校庆会务组 
   ×月×日
   答: 、 、 。
   解析:本题主要考查遣词用语得体的能力。b句“莅临”,来临,有表尊敬之意,但“参加”与之重复,应删去“参加”。d句“务必”不得体,有命令,强调意味,应删去。g句的“母校”只能就“校友”而言,不包括“来宾 ”,应改为“学校”,以适“来宾”、“”校友,这些不同身份的人。
   答案:b、d、g。
8、用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)



下面请听大合唱:《年轻的朋友来相会》。
答案:挺起你的胸膛,谱写壮丽的诗篇;迈开你的双脚,攀登成功的阶梯;张开你的双臂,拥抱美好的未来;朋友们,因为我们正年轻 (61.177.236.146)"   

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 高三 上册 高考知识点专题训练


上一个『语言运用:简明连贯得体练习二』  下一个『九年级语文科期中教学质量自查

浏览更多试题,请访问




本页手机版