新泰市2005-2006学年度下学期七年级期末会考语文试题\语文版


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期末试卷
试题
名称
新泰市2005-2006学年度下学期七年级期末会考语文试题\语文版(七年级下册 语文版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
"新泰市2005-2006学年度下学期七年级期末会考语文试题(提供:新泰市青云一中张汝文)一、 积累与运用(20分)1、下面词语的书写和加点的字注音完全正确的一项是()(3分)A.犀(xī)利刻勤刻俭相提并论萦(yíng)回B.丰(yí)腴恫(xià)吓轻举忘动一泻千里C.融融(yì)泄泄对峙(chì)栖(qī)息无计于事D.憩(q
试题预览
"新泰市2005-2006学年度下学期七年级期末会考语文试题
(提供:新泰市青云一中   张汝文)
一、 积累与运用(20分)
  1、下面词语的书写和加点的字注音完全正确的一项是(    )(3分)
A.犀(xī)利       刻勤刻俭       相提并论      萦(yíng)回
B.丰(yí)腴       恫(xià)吓     轻举忘动      一泻千里
C.融融 (yì) 泄泄    对峙(chì)    栖(qī)息    无计于事
D.憩(qì)息          爱不释手       孤僻(pì)    无可言喻
 2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )(3分)
(1)秋天来了,它对于自己的戏法好像        地破口大笑起来。
(2)我觉得苏州园林是我国各地园林的        ,各地园林多少受到苏州园林的影响。
(3)当然,挖洞不是针鼹的主要       。
A.忍俊不禁      标本      职责
B忍俊不禁      标志      责任
C忍无可忍      标志      职责
D忍无可忍      标本      责任
3、下面关于语法知识的表述,正确的一项是(    )(3分)
   A.人家屋顶上全笼着一层薄烟。(“笼”是谓语中心词,后面带了补语“一层薄烟”)
   B.走到山边,便听到哗哗的水声。(“哗哗”是拟声词,做定语)
   C.勤奋是学习的必要条件。(“勤奋”是名词,本句为非主谓句)
   D.这个孩子很喜欢游泳。(“很”是形容词,做谓语)
4、下面各句中,标题符号无误的一项是(    )(3分)
   A.“天啊!”小女孩说。“这儿怎么这么脏!”等她的手一暖和过来,她就开始整理房子。
   B.俗话说:“一物降一物”,“有矛必有盾”。
   C.桥是什么?不过是一条板凳。
   D.父亲是读书的,母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。
5、下面文学常识的有关项目搭配有误的是(    )(3分)
   A.鲁迅——《狂人日记》——中国现代第一篇白话小说
   B.《岳飞》(作者:毕沅)——《续资治通鉴》——编年体通史
   C.《饮酒》——陶渊明——唐代著名田园诗人
   D.罗曼•罗兰——《贝多芬传》——世界“三大英雄传”之一
6、古诗词默写。(5分)
 (1)天街小雨润如酥,                       。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
 (2)              ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(3)杜甫《春望》中以“乐”景写悲伤之情的句子是            ,           。  
(4)写出古诗词中运用比喻的一个完整的句子:                              。
二、阅读(50分)
(一)阅读下面甲乙两段文字,完成7——9题。
〔甲〕水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,            可远观而不可亵玩焉。
〔乙〕山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘清。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
7、解释词语。(4分)
 (1)濯清涟而不妖              (2)香远益清         
 (3)有仙则名                  (4)无案牍之劳形      
8、翻译句子。(4)
  (1)可远观而不可亵玩焉。
      译:                                                          。
  (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
     译:                                                          。
9、两文均采用              的手法,甲文表达了作者洁身自好的人生追求,乙文则流露出安贫乐道的隐逸情趣。(2分)
(二)阅读下面甲乙两段文字,完成10-12题(12分)
〔甲〕海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。
〔乙〕 后来呀
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头

而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
10、加点的词“浅浅”有什么深刻的含义
答:                                                         
11、甲文抓住海天的什么特点来写的?(4分)
答:                                                        
                                                          
12、甲乙两文在表现思乡之情的方法上各有什么特点?(4分)
答:                                                        
                                                          

(三)阅读下面一段文字,完成13-16题。(16分)

白蝴蝶之恋
刘白羽
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,一阵暖人心肺的春风刚刚吹过,又来了一片沁人心脾的冷雨。
    我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来,它奄奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!
   它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
    我弯下腰身,小心翼翼地把白蝴蝶捏起来放在手心里。
    这已经冷僵了的小生灵发蔫了,它的细细的足脚动弹了一下,就歪倒在我的手中。
    我用口呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才强暴的风雨吓懵了吧?不过,它确实太纤细了,你看,那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样细的脚。可是这纤细的小生灵,它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。
    它活过来了,我感到无限的喜悦。
    这时风过去了,雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了。草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上,我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远,很遥远……我还以为天空中又来了风,来了雨,后来我才知道就在我的心灵深处:你为什么把一个生灵弃置不顾?……于是我折
转身又走回去。又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它,只静静地看着。阳光散发着一种淡红色,在那叶片上颤悸、燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,雨珠给它晒干了,风沙给它扫净了。那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
    我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔,活泼伶俐地在我周围翩翩起舞了好一阵,又向清明如洗的空中冉冉飞去。像一片小小的雪花,愈飞愈远,消失不见了。

13、理解画线句子的含义。(4分)
 (1)“一滴圣洁的水滴落在灵魂深处”比喻什么?
答:                                                         
(2)“一道白闪闪的柔软而有强烈的光” 比喻什么?
答:                                                        
14.在这阴晴不定的天气里,白蝴蝶出来寻觅什么?(4分)
答::                                                        
                                                          
15.文中的景物描写有什么作用?(4分)
答::                                                        
                                                          
16..说说标题“白蝴蝶之恋”的内涵。(4分)
答:                                                         
                                                         
(四)阅读下面一段9文字,完成17-19题。(12分)

生物工程与人类的未来
谈家桢
在我们居住的地球上,到处可以看到生物的踪迹,北极冰块上有地衣,茫茫南极有企鹅。雄鹰搏击长空,巨鲸遨游大海。还有大象和参天的古树等许许多多动物和职务,还有在显微镜下才能看到的细菌、噬菌体……
为什么大自然是这样的五彩缤纷、千姿百态?为什么吃着同样的草料,母牛生的是小牛,母马却只能生的是小马呢?原来,生物体内有一种叫基因的遗传物质,“父母”把这基因传给“子女”,就会产生相应的蛋白质,组成一定的形态结构和生理特征,决定了这种生物的生老病死的历程。
科学技术的发展,在20世纪70年代产生了一门生物工程的新学科。生物工程就是对生物重新进行设计和创造,它的核心是基因工程。研究基因工程的科学家致力于把一种生物的基因,送到另一种生物的细胞里,让他在新的环境里“安家落户”、大显神通。大自然用进化的方式几百万年才能办到的事,用生物工程的方法只要几天就能办成了。
鸡蛋的营养价值很高,可是母鸡生蛋的速度无法满足人们对鸡蛋的需要。如今,生物科学家别出心裁的让一种细菌——大肠杆菌来生产鸡蛋中的卵清蛋白,就是将鸡的卵清蛋白基因转移到大肠杆菌中,已便得到一种吃起来像肉味的细菌制品。这种细菌将比猪和牛更快的生产出大量的动物蛋白,而耗费的“食料”却远比猪和牛少得多。到了21世纪,人们完全有可能把大象、河马和鲸等多种基因移植到猪身上,培养出一种无毛的大肥猪。这种猪的肉嫩、色鲜、味美、肥瘦程度可以根据人们的需要进行调整。
《西游记》中的孙悟空,可以把从身上拔下来的一把毫毛,变成一群机灵活泼的小猴子。生物的有些细胞和组织,也有类似的“本领”。科学家打算大规模培养各种家禽的不同组织,如生产清一色的动物肝、心和瘦肉等。
随着生物工程的发展,也许在21世纪的某一天,我们能为动物细胞增添植物的叶绿素题。到那时,大地上将出现一种崭新的生物:他们能直接利用阳光、二氧化碳和水合成有机物质,根本永不着人工喂养和放牧。
到目前为止,大约有3000种之多的遗传病依然危害着人们的健康,连妙手回春的神医也束手无策。不过,现已查明,糖尿病、血友病、先天性心脏病和白痴等遗传病,是由于基因缺损或突变造成的,光靠药物很难彻底根治。生物工程的发展,使人们有可能把正常的基因送入病人的细胞中,从而使病人彻底摆脱遗传病的折磨。
一提起癌症,许多人都谈癌色变。生物学家经研究发现,这是由于细胞里的基因出了出题,使细胞胡乱分裂、疯狂生长的结果。现在已经发现好几种致癌基因。如果我们能制服这些基因,就可以驾驭病变细胞,使它们变成安分守己的正常细胞。到那时,人们将向忘却鼠疫那样,永远忘却癌症给人们带来的灾难。
生物工程还想与电子工业“攀亲”。近年来,电子计算机正在向微型化方向发展。例如用一块重量只有几分之一可得高精密集成块,代替几十万个晶体管。生物学家就提出,要是能用细菌的蛋白质制造活的“生物集成电路”,就可以产生超微型电子计算机块100万倍。
生物工程准备为解决能源枯竭问题出把力。大家知道,氢的发热本领也很高。燃烧1千克氢放出的热量,相当于燃烧3千克汽油发出的热量。可是,怎样才能到大量的氢呢?科学家希望借助基因工程制造出能将水分分解成氢和氧的藻类。一旦这种藻类培育成功,人们就再也不用担心发生“能源危机”了。
生物工程在冶金矿产上也有用武之地。随着现代工业的发展,富矿不断耗尽,而贫矿、尾矿正在逐渐增多。如果从品矿种在提炼金属的话,势必耗尽很多资金,又产生严重的污染。生物学家就用基因工程的方法,把具有特殊功能的基因引入细菌中去,培养出一些超级细菌;再把这灭超级细菌作为重浸矿剂,就可以从矿石或矿渣中溶进出有色金属来。生物学家还培养出对金和铂等贵金属有特殊亲和力的细菌,它能从“三废”中回收贵金属;或者能富即纳和镁的超级细菌,以便简化海水淡化的工序,使海水变成淡水,为人类征服海洋创造有利的条件。
总之,生物工程为人类的未来展示了美好的前景。
17、生物工程为人类展示了哪些美好的前景?(4分)
答:                                                                         
                                                                                
18、举例说明本文语言的主要特点。(4分)
答:                                                                         
                                                                            
19、从划线的句子中,你提取了哪些信息?(4分)
答:                                                                         
                                                                            



















七年级(下)参考答案

一、1、 D   2、 A    3、 B     4、 C     5 、C
6、(1)草色遥看近却无    (2)山随平野尽     (3)感时花溅泪  恨别鸟惊心
(4)例:角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
二、阅读(50分)
7、(1)妖媚   (2)更加      (3)出名   (4)使……劳
8、(1)可以在远处观赏却不能去近处玩弄啊。
   〔2)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。
9、托物言志
10、海峡并不是阻隔两岸交流的主要屏障。
11、湛蓝澄碧、平和幽静、清朗秀丽
12、甲文咏物寄情,将“乡愁”寄托在海燕上,乙文借物达情,借“坟墓”“海峡”意象表达思乡之情。
13、(1)对生命的珍爱。 (2)救助白蝴蝶的想法。
14、春天
15、景物描写的变化衬托了白蝴蝶命运的变化。
16、既表现出白蝴蝶对春天的追求,也表现出我由“白蝴蝶”而产生的对生命的爱惜。
17、(1)提供丰富食物。  (2)治疗疾病。  (3)与电子工业“攀亲”。(

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:语文版 七年级 下册 期末试卷


上一个『高三语文专题复习——成语周练(A)』  下一个『哈十一中学高二上学期11月份月考

浏览更多试题,请访问




本页手机版