八年级上册语文第二单元试题 -- 苏教版八年级上册

八年级上册语文第二单元试题

试题
名称

八年级上册语文第二单元试题(八年级上册苏教版)

下载
地址

第二单元测试题一积累与应用1．下列带点的字注音完全正确的一组是A蹊跷（qīqiāo）宛转（wǎnzhán）折磨（zhēmó）逶迤（wēiyī）B震惊（zhènjīng）卓越(zhuóyuè)山坳(aò)蜷曲(juán)C诬蔑(wūmiè)呜咽(wūyè)慎重(sēnzhòng)踉跄(liāngqiàng)D眷恋(juàn)猝然(cù)祈祷(qídǎo)酣然入梦(hān)2．下列词语中

试题预览
第二单元测试题
一积累与应用
1．下列带点的字注音完全正确的一组是
A蹊跷（qīqiāo）    宛转（wǎn zhán）    折磨（zhēmó）    逶迤（wēiyī）
B震惊（zhènjīng）  卓越 (zhuóyuè)       山坳(aò)         蜷曲(juán)
C诬蔑 (wūmiè)      呜咽 (wūyè)          慎重(sēnzhòng)   踉跄(liāngqiàng)
D眷恋 (juàn)       猝然 (cù)            祈祷(qídǎo)      酣然入梦(hān)
2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来，填入表中然后订正。
风竹残年   不功自破    花天酒地   苛绢杂税   故弄玄虚   心如刀狡   万籁俱寂   彩霞绚丽

3．默写。
1〈〈十一月四日风雨大作〉〉一诗中由现实转入梦境的诗句是———————————。
2杜甫的〈〈春望〉〉一诗中，最能表达诗人“忧国之情凄凄，思家之心切切”的两句诗是————————，————————————。
3〈〈过零丁洋里最能表达作者为了民族和国家的前途宁死不屈的千古名句是—————————，——————————。
4——————————————。夜泊秦淮近酒家。
4 修改病句。
（1）蔬菜被病虫侵害，往往影响生长，甚至会死亡。

（2）物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

5下面是关于海洋生物的介绍，请用简洁的文字概括海蛇尾的特点
一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有也没有眼睛，但事实上每条受臂都遍布着“眼睛”，全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇的动物时，偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成的，海蛇没有脑子，但有神经系统，微小透镜可以把光聚焦到神经束上，产生视觉信号，这样遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用，（不超过三十个字）

—————————————————————————————————————————
6下列加点词语用的不当的一项是
A总有一天，我不再做枝上的夜莺的哀吟，我会一翅冲天，为泱泱大国的中华唱出我赞美的诗章。
B司母戊鼎于1939年在河南安阳出土，当时，日本帝国主义疯狂侵略中国，
C我们应该像保护眼睛一样的保护自己民族的语言文字，决不能自毁长城，懈怠它，作践它，而应纯洁它，发展它。

D近代以来，中华民族饱受西方列强凌辱，也在反抗西方列强的斗争中，锻造了不畏强暴的优秀传统。
7下列说法有误的一项是（    ）
A“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”写商女不知亡国恨，犹唱淫靡之音，乃是一种曲笔，表达了较为清醒的封建时代的知识分子对国事怀抱隐忧的心境。
B〈〈晏子使楚〉〉选自〈〈晏子春秋〉〉，这是后人收集春秋后期著名政治家晏婴的言行编辑而成的。
C〈〈春望〉〉一诗前四句都统在“望’’之中，诗人俯仰瞻视，视线由远而近，又由近而远，感情由隐而显，由弱而强，步步推进。
D〈〈枣核〉〉这篇散文以“枣核’’为线索贯穿全文，其实，枣核既是叙事线索，更是一条凝聚着乡情的感情线索
7请写出两句课本以外的毛泽东的诗词：

———————————————————，————————————————————。
8根据你的观察和对生活的感悟，依照下面画线的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示，滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒，大地能载万物，是在告诉我们求学要广泛博览。———————————————————，——————————————————。
9唐代有个僧人叫齐己，写过一首题为《早梅》的诗，其中有“前村深雪里，昨夜数枝开”两句，想用“雪里梅开”来写早春悄然到来。诗人郑谷看了说：“不好。真要写春天早到，必须改一字。”接着便说出了改法。齐己一听拍案叫绝，就恭恭敬敬地倒身下拜，称郑谷为“一字师”。请你想一想，郑谷改了哪一个字，为什么这样改？

——————————————————————————————————————————————
二阅读理解。
甲
   语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们的新字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，法兰斯阿尔萨斯。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。各个人那么专心就，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞近来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画杠子好象那也算是法国字，屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心理想他们该不会强迫鸽子用德国话唱歌吧！
                                           乙
   一列火车缓缓驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一个头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身边的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自思考,旅客们听到她在数着:“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。　
“一、二、三……”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那个灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐”，他说，“当我告诉你们这个可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去三个儿子，他们是在战场上死去的。现在轮到我们上前线了。在去之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”
车厢里一片寂静，静的可怕。
1甲段选自课文《最后一课》，作者是——————。
2甲乙两段都是以——————为背景。
3甲乙两段的主题是（    ）
  A甲段是爱国，乙段是反战。                B甲段是反战，乙段是爱国。
  C甲乙两段都是爱国。                    D甲乙两段都是反战。
４甲段写韩麦尔先生发给学生的新字帖都是“法兰西”“阿尔萨斯”的圆体字，其目的是要从侧面表现—————————。乙段写老妇人多次重复“一、二、三”，其含义是老妇人对—————————的痛苦诉说，也表现了作者对战争的——————————————。
５甲段主要运用细节描写，请摘取一例，简要分析其作用。
—————————————————————————————————————————
６乙段对老妇人身体状况的描写用了一个短语，请写出来，并说说这样描写是为了揭示什么。

７甲段的结尾写“我心里想：‘他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧’”，这句话的含义是——————————————乙段的结尾写“车厢里一片寂静，静的可怕”，这句话的含义是——————————————————————————————。

2闲暇一日踏春行，深深陶醉于天地间的胜景，更惊叹“春风”的这把“剪刀”的神通广大。
猛然间，听朋友说：“看呀，那些花。”回头远望，心中霎时涌满狂喜：对面上坡上绿绿树阴下一从从泛着深黄的花正象我们招手。那一堆堆黄花，春日柔风中，尽展着最热烈又最美丽的一份风华。我痴痴呆望许久，而后直奔过去，对朋友说，要到近处细细品味，把这份美丽深刻心中。然而在匆匆赶到的时候，首先的想法是不该走这么近。远望美丽至极的花，近观却是这般稀稀落落，我没有说一句话转身离去。走远了，忍不住回头望，那份美丽依旧令人心悸。
记得席慕容说过：“友谊和花一样，还是淡一点好，越淡的香气，越使人依恋，也越能持久。”其实，“君子之交淡如水”便是最好的注脚。
琳和娜是高中时的同学，到了大学有幸走到了同一所学校。在陌生的环境她们依旧笑得那么灿烂。在她们之间没有秘密，自然没必要把“秘密装满沉甸甸的书包”，不知怎的，后来，她们竟分道扬镳了，再后……来据说是因为一句话的缘故，真是不可思议。
人本身有不堪一击的脆弱，有时失望的重击会打碎所有曾经的感觉，到头来除了受伤一无所获。世间，实在还有很多东西经不起日久天长的琢磨和挑剔，也镜不起对面的审视和观察。1
1给加点的字注音并解释词语。
分道扬镳
2写出下列各句中引号的作用：
（1）更惊叹于“春风”这把“剪刀”的神通广大。(            )
（2） “君子之交淡如水”便是最好的注脚。(                  )
3第二自然段中“对面山坡上……向我们招手”运用的是什么修辞手法？表达了作者怎样的一种心情？

4“远望美丽至极的花……这般稀稀落落”，文中的那一句话更能概括地体现它的深层含义？

5文中写了哪两件事

6引用席慕容的话有何作用

7试联系生活谈谈你对最后一段的理解　

三文言文
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1用简洁的语言概括这则故事。

2解释下列句子中加点的字。
  （1）晏子将使楚（                ）     （2）习辞者（                         ）
（3）王曰，何坐（  　　　　　　　）　　（４）吏二人缚一人诣王（　　　　　　　）
３翻译“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也，”你会想到什么？请写下来。

4选出“之”的用法不同的一项（     ）
  A楚王闻之     B吾欲辱之     C 齐之习辞者也       D婴闻之　
5说说你心目中的晏子形象。并写出一个你知道的晏子的其他故事。

6如果你是晏子，你怎样同楚王说呢/

四作文
   亲爱的同学，在你的生活中，一个坚强的人，一个有志气的人，一个温馨的家庭一个令人神往的地方，一个美好的梦想一个殷切的希望，一个漂亮的进球……都值得你赞扬、肯定和喝彩。
请以“好一个——————”为题目，写一篇作文。
要求：1 将题目补充完整后作文。
      2 记叙文体；
      3不少于550字。

答案
1.D   2.烛——竹  功——攻   绢——捐  狡——绞
3．（1）铁马冰河入梦来。（2）烽火连三月家书抵万金（3）人生自古谁无死   留取丹心照汗青  （4）商女不知亡国恨。
4 （1）第二分句改为“生长受到影响 ” （2）“解决并分析”改为“分析并解决”。
5 海蛇尾身上许多细小凸镜组成的复眼，可以产生视觉信号，躲避天敌。
6 D    7  略  8  略  9  改“数”为“一”；“数”不为早，一枝才是真早。
二  1 都德 2 战争 3  A  4韩埋尔先生热爱祖国的思想感情。  在战争中失去了三个儿子  控诉  5略  6“瘦弱而多病”揭示战争给广大人民带来了灾难。
  7嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语的愚蠢；含蓄的表现了人民在思考，思考战争的可怕，思考战争是罪恶，揭示了文章的主题
  二 1 biāo  比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事。2  引用   引用
   3 拟人  见到如此美丽景色的欣喜及其要到进处仔细品味的渴望。
   4世间，实在还有很多东西经不起日久天长的琢磨和挑剔，也经不起面对面的审视和观察。
   5（1）踏春时远望花儿美丽，进处看却使人失望。（2）两个好友走得很近，因一句话却分道扬镳。
   6使踏春赏花自然地过度到君子之交也要平淡如水，不要走的太近。  7略
   三 1本文写的是晏子出使楚国，用辞令战胜楚国，为国家保持尊严的故事。
2 将将要。  习熟练。坐犯罪。诣到。
3 略
4 c
5略
6略。 (219.154.239.16)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版八年级上册单元练习

上一个『九上一二单元语文版测试（附答案）』下一个『高一上学期期末考语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版