（语文版）八年级（上册）期末总复习备考训练（2） -- 语文版八年级上册

（语文版）八年级（上册）期末总复习备考训练（2）

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（语文版）八年级（上册）期末总复习备考训练（2）(八年级上册语文版)

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"（语文版）八年级（上册）期末总复习备考训练（2）古文部分福建省晋江市陈埭镇高登中学胡超（肇基工作室原创资源）一、回顾《小石潭记》，回答下列问题1、给加点字注音参差()()悄怆()()披拂()幽邃()()佁然()()清冽()2、解释下面加点的词语。水尤清冽皆若空游无所依斗折蛇行佁然不动犬牙差互鱼可百许头3、翻译句子①、潭西南

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"（语文版）八年级（上册）期末总复习备考训练（2）
古文部分
福建省晋江市陈埭镇高登中学    胡超     （肇基工作室原创资源）

一、回顾《小石潭记》，回答下列问题
1、给加点字注音
参差(       ) (       )        悄怆(       ) (       )       披拂(       )
幽邃(       ) (       )        佁然(       ) (       )       清冽(       )
2、解释下面加点的词语。
   水尤清冽                                  皆若空游无所依
斗折蛇行                                  佁然不动
犬牙差互                                  鱼可百许头
3、翻译句子
①、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译：
②、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译：

       ③、其岸势犬牙差互，不可知其源。
译：
4、用原文回答问题
①、作者是如何通过侧面描写表现小石潭“水尤清洌”的？
_____________________________________________________________________
②、从原文中摘引有关语句概括发现小石潭的经过。
_____________________________________________________________________

二、回顾《记承天寺夜游》，回答下列问题
1、解释下列加点的词语。
念无与乐者                           遂至承天寺
相与步于中庭                         但少闲人如吾两人耳
2、用课文原句或词语填空。
①、表明作者夜游的原因是            ，表明寻找张怀民原因的是            ，能概括作者夜游感觉的词语是           。
②、文章看似浅显，却别有情趣。其中写景的句子是
                           ，作者议论抒情的句子是                                  。
3、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”理解最恰当的一项是（   ）
A、此景天天有，这种心境也是天天有。   B、此景常常有，这种情境也是常常有。
C、这样的美景常常有，但此刻的情境却难得有。
D、月光虽非夜夜有明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时处处有，只要心胸开阔，淡薄名利，无论何处，都能享受到乐趣。
4、全文只用了十来个字，先正面描写，后又用竹柏的倒影来衬托月光，写出了月光
                 的特点，创造出宁静淡雅的美好意境。从邀友赏月的情形看，苏轼并未完全消沉，这可看出他是一个               的人。我国古代很多诗词中也有对月光的描写，请你写一句出来                                         （3分）
5、这篇文章主要表现了作者                  (旷达、闲静、乐观、怀才不遇)的心境。（从四个词中选一个恰当的词语）

三、回顾《生于忧患，死于安乐》，回答下列问题
1、解释下列加点的词。
（1）降大任于是人（               ）      （2）苦其心志：      （           ）
（3）人恒过      （               ）       （4）发于声，而后喻：（           ）
2、下列句子中加点的词与现代汉语中该词的意思最相近的一项是（      ）
  A、牺牲玉帛，弗敢加也                   B、小大之狱
C、人恒过，然后能改                     D、生于忧患，死于安乐
3、指出下列句子中加点的字现在写作什么，是什么意思。
　（1）曾益其所不能　　　现在写作　　　，意思是　　　　　　　　　　　　　。
　（2）困于心，衡于虑　　现在写作　　　，意思是　　　　　　　　　　　　　。
4、翻译下列句子。
①、所以动心忍性，曾益其所不能。

②、然后知生于忧患，而死于安乐也。

5、用文中的语句或词语回答下列问题。
①、本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难，思想上要“             ”；身体上要“             ，             ”行为上要“                  ”
②、全文的中心句是：　　　　　　　　　　　　　　　。作者认为国家长盛不衰，就需要有　　　　　和　　　　　　。
6、孟子在文中列举了六位人物的经历，强调了逆境能成才；现在有人认为顺境也能成才。对此你有什么看法？
答：

                                                                           。

四、回顾《曹刿论战》，回答下列问题
1、课文为我们讲述了________________________________________________，体现了曹刿
_______________________________________________________________________。
2、解释下面语句中加点的字。
又何间焉（　　　　　）　　肉食者鄙（　　　　　）　　牺牲玉帛（　　　       　　）
小大之狱（　　　　　）　　忠之属也（　　　　　）　　可以一战（　　       　　　）
3、翻译下列句子。
A、小大之狱，虽不能察，必以情。
译：_________                                                 ___
B、一鼓作气，再而衰，三而竭。
译：_______                                                 _____
4、用文中的语句或词语回答下列问题。
A、曹刿请求进见庄公时，他的同乡反对的理由是
答：_______                                                 ____
B、毛泽东同志曾对本文的内容作了高度概括：战前的政治准备——取信于民
“取信于民”是指_________________________________________；
C、鲁军发起反攻的时机选择在“___________________     ________”时，追击敌军选择在“________________       _______”之时。

五、阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答下列问题

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
风雨不动安如山!
呜呼!
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

1、给带点字注音：
①、布衾多年冷似铁    （       ）     ②、大庇天下寒士俱欢颜（       ）
2、解释带点的字：
①、高者挂罥长林梢    （       ）     ②、何时眼前突兀见此屋（       ）
3、文中划横线部分中哪一句是抒情？
答：
4、朗读停顿不正确的一项是（    ）
A、茅飞/渡江/洒江郊                B、大庇/天下/寒士/俱欢颜
C、忍能/对面/为盗贼                D、吾庐/独破受冻/死亦足
5、这首诗的结尾一段推己及人，表示宁愿“吾庐独破”，受冻至死，而使“天下寒士”都得到安乐，表现了诗人怎样的情怀?
答：

古文部分参考答案
一、回顾《小石潭记》，回答下列问题
1、cēn  cī qiǎo  chuàng   fú        yōu   suì   yǐ  rán  liè
2、寒冷  依托  像北斗星那样  愣住的样子    互相交错   表示估计数目（大约）
3、 ①、向潭的西南方向望去，那溪流就像北斗星那样曲曲折折，也像蛇那样蜿蜒爬行，一段看得见，一段又看不见。
②、潭中的鱼大约有一百来头，都像在空中游动，没有什么依托似的。
③、溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头。
4、 ①、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。
②、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声  伐竹取道，下见小潭

二、回顾《记承天寺夜游》，回答下列问题
1、想，想到   于是，就   一同，共同  只
2、（1）月色入户  念无与为乐者  欣然
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也；
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳
3、D           4、皎洁、清澈、透明         旷达（或乐观）诗词略
5、旷达或  豁达；

三、回顾《生于忧患，死于安乐》，回答下列问题
1、这样的  使……痛苦  犯错误  明白，了解
2、D       3、（1）增，增加    （2）横，梗塞
4、①用这些来激励他的心态，使他的性情坚忍起来，增加他所不能的才干。
②这样以后知道忧患使人生存发展，安逸享乐使人委靡死亡。
5、①、“苦其心志”、“劳其筋骨，饿其体肤”、“行拂乱其所”
②、生于忧患，死于安乐  法家拂士    敌国外患
6、略

四、回顾《曹刿论战》，回答下列问题
1、鲁国以弱胜强，战胜强大的齐国的事例；“远谋”的军事才能和政治才能
2、参与    目光短浅   牛羊之类的祭祀品   案件   竭力做好本分的事情   可以凭借
3、A、大大小小的案件，我即使不能一一明察，也一定会按照实际情况去处理；
B、第一次击鼓时士兵的士气振作起来，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就完全消失了。
4、A、“肉食者谋之”
B、小大之狱，虽不能察，必以情；
C、齐人三鼓，彼竭我盈辙乱旗靡。

五、阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答下列问题
1、①qīn  ②bì               2、①挂 ②通“现”，出现。          3、长夜沾湿何由彻
4、B               5、关心民生疾苦、甘愿牺牲自己的宽阔胸襟。 (59.61.232.30)"

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