八年级（上）语文期中考试卷
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八年级（上）语文期中考试卷
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八年级（上）语文期中考试卷（满分：150分 答卷时间：120分钟）题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） 得分 一、语文知识积累与运用（30分）1、补充完整下列词语，将所填的字规范、工整地填写在田字格内。（4分）大相庭 然泪下炙人口功成名 2、填空：（12分）①，，风雨不动安如山！②绿树村边合，。③。衣
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八年级（上）语文期中考试卷
（满分：150分 答卷时间：120分钟）
题 号 一 二 三 总分
（一） （二） （三）
得 分
一、语文知识积累与运用（30分）
1、补充完整下列词语，将所填的字规范、工整地填写在田字格内。（4分）
大相 庭 然泪下 炙人口 功成名
2、填空：（12分）
① ， ，风雨不动安如山！
②绿树村边合， 。
③ 。衣冠简朴古风存。
④塞下秋来风景异， 。
⑤我们做事遇到很大的困难，感到无计可施时，事情突然有了转机。这时，可用陆游的《游山西村》中的“ ， ”来形容。
⑥《记承天寺夜游》中描写庭院月夜美景的句子是： ，
， 。
⑦ 细细谛听，水声重重叠叠，如泣如诉， ，裹着万般柔情， 。
3、阅读下列这则新闻，完成文后题目。（9分）
新华社巴黎10月25日电 海水曾经滚烫，这一说法并不新鲜，很久前就有科学家推断海水曾经高达80摄氏度，但一直无法予以证明。经过他们7年努力，两名法国科学家终于证实了这一说法。
过去7年间，两位研究人员借助离子仪，对大量古老的沉积硅质岩进行研究，测定这些岩石中硅的各种同位素比例。硅的各种同位素的比例可以反映出沉积物中二氧化硅的数量，而这一数量又取决于海水的温度。此外，他们还用离子仪测定氧的同位素的比例，氧在这些沉积岩中的比例，与这些沉积岩所形成环境海水中的温度也有直接关系。
研究人员表示，两种测试结果同时证明海水温度从20亿年前开始加速下降，直至8亿年前下降到20摄氏度左右。他们指出，科学界发现的地球上最早的生命是35亿年前的细菌，但真正的多细胞生物只有到近6亿年才出现，这可能是因为海水温度更适应生命的繁殖和进化。
在接受法国媒体采访时，罗伯特表示，地球早在45亿年前就已形成，但人类至今尚未发现比35亿年前更早的沉积岩。他们推算，45亿年前的海水温度应该超过100摄氏度，也就是说所有的水分子都含在空气中，因此不可能产生沉积岩，这也是人类无法找到更早的沉积岩的原因。
①给这则消息拟一个标题（不超过15字）（3分）
②用“ ”标出导语部分并说说其作用 。（2分）
③“新华社巴黎10月25日电”是新闻的 ，它交代了消息发出的时间、地点和新闻机构等。（1分）
④试用简洁的话概括消息的主体部分给你提供了哪些信息证明了科学家得出的结论。（写出两点）（2分）
a、
b、
⑤这则新闻可以安排在下列哪一个版面内？（ ）（1分）
A、国内新闻 B、国际新闻 C、特别报道 D、文化娱乐
4、在“话说美丽永春”的活动中，请把你最熟悉的一个旅游景点推介给大家。要求突出景区的特点，字数不少于50字。（5分）
我 要 向 大 家 推 介 的 是
二、阅读（60分）
（一）阅读《小石潭记》，回答文后题目。（18分）
从小丘西行二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕已，曰奉壹。
5、本文选自《 》，作者是唐代的 。（2分）
6、解释加点的字词的意思。（4分）
①水尤清冽（ ） ②俶尔远逝（ ）
③竹树环合（ ） ④记之而去（ ）
7、加点字意思相同的一组是（ ）（2分）
以其境过清 不可久居 皆若空游天所依 佁然不动
A、 B、 C、 D、
全石以为底 潭中鱼可百许头 从今若许闲乘月 娟然如拭
8、翻译：（4分）
①斗折蛇行，明灭可见。
②凄神寒骨，悄怆幽邃。
9、摘录文中你最欣赏的一个句子，说说你喜欢的理由。（3分）
句子：
理由:
10、本文与苏轼的《记承天寺夜游》、袁宏道的《满井游记》在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。这三篇游记分别抒发了他们怎样不同的心境？试说说你的理解。（3分）
（二）阅读《巴东三峡》选段，回答文后题目（17分）
开始是西陖峡，约长二百多里，共分四段。第一段是黄猫峡，山虽高，然不甚险；江水虽急，然不甚狭。
……
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面还有无数排，一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里（ ）出过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水（ ）在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以（ ）起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一情趣。
过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十五六里……
11、选文第三段（ ）处应填的词语依次是（ ）（ ）（ ）（填序号）供选词语：A、钻 B、卷 C、掀 D、冲 E、穿 F、翻 （3分）
12、选文以 为线索，找出选文中标志性的词句：
， 。（4分）
13、从文中找出相应的句子，分别说明巫峡江水险的特点。（2分）
①险在窄：
②险在急：
14、“偶尔看见一只黑色一鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”一句是从 角度表现了 。（2分）
15、写景，要抓住景物的特点，力求写得生动、形象。试分析文中划线句子的表达效果。（2分）
16、联系课文内容，说说这篇游记表达作者怎样的感情。（2分）
17、试默写出描写三峡山水的古诗句：（2分）
（三）阅读下文，回答文后题目（25分）
你遗失了感动吗？
⑴我问学生：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗：”
⑵他们异口同声地回答：“没有!”
⑶“那么，你们曾经被别人感动过吗？比如读到一篇文章，认识一个，或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星的再次回答：“没有，老师！”这个答案，让我的心情沉重起来。我难以置信。真的没有什么让他们感动吗？
⑷“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？
⑸“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间感动呀？”
⑹我的心，仿佛被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而对值得感到的事件无动于衷，又是多么遗憾！
⑺清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身回家。不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐着就不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。
⑻那天，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。
⑼我曾经待业，想读书，又没有钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地对我振作，陪了我一个下午。临走时，她将一张50元的票子（那时可不是小钱）搁到桌子，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝，去买书吧，快乐地生活！”
⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的一位优秀教师却一直微笑着，给我鼓励的目光。下课后，她走到我身旁，真诚地说：“此我当年强多了！”
⑿即使一面之交，感动也会不期而至。
⒀不久前，我在“感到中国”的晚会上看到徐本禹――― 一位放弃读研而到贫困山区支援的大学生。他说：有一次我给学生们布置作文，其中一位同学写道，2008年，如果能去看一看奥运年的北京，住一住北京的平房，他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么……
⒁我知道徐本禹的眼泪为何而流。这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。即使素不相识，我跟许多人一样，也被徐本禹深深感动。
⒂如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么？我们的幸福如何延伸？肖复兴曾在文章中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感到得流泪，是检验我们心灵品质的一张PH试纸。“感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚硬无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活中难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖；才会懂得世间万象，何为表里。
18、文中回忆了让“我”感动的四件事，试概括一下。（8分）
①
②
③
④
19、联系上下文，说说中加点的“大爱”指 ，“表里”的“表”指 ，“里”指 。（3分）
20、第（6）段划线句的含义是什么？（2分）
21、第（7）段中“外面正是鹅毛大雪，很冷”这一环境指写有什么作用？（2分）
22、本文以“你遗失了感动吗？”为题，有什么作用？（3分）
23、概括一下作者在文中所表达的思想感情。（3分）
24、介绍一下你课外读过的让你感动一本书或一篇文章，说说你感动的理由（不少于30字）。（4分）
书（篇）名：《 》
理由：
三、作文（60分）
25、下面两题任选一题来写作。
（1）以“我的良师益友”为题写一篇不少于600字的记叙文。
（2）小树在阳光下蓬勃向上；鲜花在阳光下竞相开放，雏鹰在阳光下展翅飞翔……我在阳光下成长。丰富多彩的校园，温馨和谐的家庭，欣欣向荣的祖国，我沐浴在阳光下茁壮成长。
请以“我在阳光下成长”为题，写一篇不少于600字的文章。
八年级（上）语文期中考试卷参考答案
一、
1.径 潸 脍 就（4分）
2.①安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 ②青山郭外斜 ③箫鼓追随春社近④ 衡阳雁去无留意 ⑤山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ⑥庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 ⑦ 仿佛神秘幽远的江南丝竹，从地下袅袅回旋上升（每空1分 ，共12分）
3. ①法科学家证实海水曾经滚烫 （3分 ）②海水曾经滚烫……证实了这一说法 概述了新闻的主要内容（揭示了新闻的中心 ）（2分 ）③电头 （1分） ④ 例 a.借助离子仪测定证明海水温度从20亿年前开始加速下降，直至8亿年前下降到20摄氏度左右 b. 他们推算，45亿年前的海水温度应该超过100摄氏度（2分） ⑤ B （1分）
4.示例：永春牛姆林，是闽南最具特色的原始森林群体。享有“闽南西双版纳”的美誉。这里有蟒蛇、穿山甲、红豆杉、半枫荷等珍稀动植物，这里空气清新，水清涧幽，是天然的森林浴场。（5分）
二、
5.柳河东全集 柳宗元（2分）
6.清凉 忽然 环抱 离开（ 4分）
7.D（2分）
8. ①（溪流）像北斗星一样曲曲折折，像蛇爬行一样弯弯曲曲，一段看得见，一段看不见 ②（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了（4分）
9. 示例：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 这几句动静结合，生动地写出了游鱼嬉戏的情趣，也衬托出水的清澈（3分）
10本文写出了柳宗元被贬后内心的凄凉、忧伤和苦闷；《记承天寺夜游》表达了苏轼被贬后壮志难酬的苦闷，也隐含了豁达乐观的人生态度；《满井游记》表现了作者因官职清闲而能常出游的喜悦心情（3分）
11.E D B （3分）
12.作者的游踪 开始是西陖峡 船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡 过巫山即入瞿塘峡（4分）
13. ①船身得转弯抹角地从山缝里穿出去 ②江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。（2分）
14.侧面 山的高大险峻（2分）
15.这些句子运用了拟人的修辞手法，生动的表现了山的多、山的高峻（2分）
16表达了作者对雄奇壮美的三峡的赞美和热爱。（2分）
17.例：天门中断楚江开，碧水东流至此回（2分）
18.①为伟大的母爱而感动 ②为好友的鼓励和帮助而感动 ③为老师的真诚与鼓励而感动 ④为徐本禹的大爱与勇气而感动（4分）
19.强烈的社会责任感、使命感，为贫困山区教育而勇于奉献的精神 生活中难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠 指人世间的真善美、爱心、奉献等（3分）
20. 倘若青春的回忆只剩下书本和试卷而没有被别人感动过或感动过别人，人生是不够完美的（2分）
21.交代天气，为下文作铺垫，反衬母爱的伟大、温暖（2分）
22.用设问引起读者阅读的兴趣和思考，也点明了文章的话题内容（3分）
23.在生活中，人应学会感动，应多做善事，感动别人，也表达了对生活中感动的缺失的遗憾（3分）
24.示例：《永远的保尔精神》 奥斯特洛夫斯基，双眼相继失明，困卧病榻，仍坚持在格板上摸写，历经三年，才完成《钢铁是怎样炼成的》。我为他的顽强执著而感动。（4分）
三、
25.参考中考评分标准 (125.78.76.238)
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