八年级上第四单元语文检测试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载单元练习
试题
名称
八年级上第四单元语文检测试题(八年级上册 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
八年级上第四单元语文检测试题一、积累运用(20分)(一)、积累1、读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(2分)九寨沟是一个佳景荟cuì①_____、神奇莫测的kuàng②_____世胜地;是一个不见xiān③_____尘、自然纯净的“童话世界”。只是由于人的到来,它变得喧huá④_____和杂乱了。①②③④2、默写(10分
试题预览
八年级上第四单元语文检测试题
一、积累运用(20分)
(一)、积累
1、读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。(2分)
九寨沟是一个佳景荟cuì①_____、神奇莫测的kuàng②_____世胜地;是一个不见xiān③_____尘、自然纯净的“童话世界”。只是由于人的到来,它变得喧huá④_____和杂乱了。
①            ②            ③            ④        
2、默写(10分)
(1)__________________?齐鲁青未了。造化钟神秀,___________________。
(2)荡胸生曾云,___________________。__________________,一览众山小。
(3)几处早莺争暖树,___________________。____________________,浅草才能没马蹄。
(4)飞来山上千寻塔,___________________。____________________,自缘身在最高层。
3、写出两句描写我国大好河山的古诗文。(2分)
____________________________________________________________________________
(二)、运用
4、下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分)
(1)换用号:        (2)增补号:             (3)删除号:

(4)复原号:         (5)调位号:             (6)留空号:


刚步入花季的我心中就充满了成人感,花季中,我尝试了大人们早出晚归的忙渌。瞧,天还没亮,我就被小闹钟叫醒了,我不情愿地从舒适温暖的被窝里叫了起来,眼看就要迟到了,我两手一掷书包便飞到了车篮里,随即我便迅速立即消失在妈妈的视线中。
5、仿句练习(2分)
例句:幸福是父亲一次粗糙的抚摩,幸福是朋友一个温馨字条,                                                             。
二、阅读理解(50分)
(一)、阅读《阿里山纪行》节选部分,完成文后问题。(8分)
满眼是未加采伐的原始森林。①潭无鱼鳖,林无鸟兽,②偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。
几乎在树身之间穿行,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米,胸径6.5米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。其树龄约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。
    下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水,”但整个游程却没有看到。山中,树多人少,不知道阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。我只觉得,阿里山的风光美如画?
6、神木为什么被称之为“神木”?(2分)
____________________________________________________________________________
7、你怎么理解划线句①,那些鱼、鸟、兽到哪里去了呢?(2分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8、结合划线句②,说说作者当时的感受。(2分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9、作者没有见到阿里山的姑娘,他遗憾吗?阿里山的姑娘究竟在哪里呢?(2分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(二)、阅读下面文段,然后回答问题(18分)
(-)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说 出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊予。有墙壁隔着,有廊予界看,层次多了,景致就见得深 了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是[隔而不隔.界而未界],因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。
10、这两段文字说明的内容分别是什么?(4分)
                                                                       
                                                                       
11、对文中“中国的审美观点”如何正确理解?(2分)
                                                                       
12、文段中加点的“这”具体指代什么?(2分)
                                                                       
13、“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?(2分)
                                                                       
14、第二自然段中“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是      _,“不隔”指的是      ;“界” 指的是         _,“未界’指的是_          。(4分)
15、根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是_                 _;第二段说明对象的特点是_            _。(2分)
16、文中“这是不足取的”一句原来是“这才是可取的”,你认为哪一种说法更好?请作简要阐述。(2分)
                                                                       
                                                                       
(三)、阅读《小石潭记》完成文后的问题。(12分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 
  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
17、解释下列加点字在文中的意思。(4分)
(1)潭中鱼可百许头________________(2)斗折蛇行________________
(3)以其境过清________________(4)不可久居________________
18、用现代汉语写出“俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”的意思。(3分)
____________________________________________________________________________
19、作者在游小石潭时的心情有什么变化,结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
20、结合上下文说说为什么“闻水声,如鸣佩环”?(2分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(四)、阅读《记承天寺夜游》一文和下面一篇文言短文,完成文后的问题(12分)
(A)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。 
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
(B)王子猷居山阴①,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然②。因起彷徨,咏左思《招隐诗》③,忽忆戴安道④。时戴在剡⑤,即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至,造门⑧不前而返。人问其故,王日:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”选自《世说新语•任诞》)
[注释]①山阴:今浙江绍兴。  ②皎然:洁白的样子。    ③左思《招隐诗》,表现隐居的乐趣。  ④戴安道:戴逵,字安道。  ⑤剡(shàn):县名,今浙江嵊县。  ⑥就:拜访、访问。  ⑦经宿:一整夜。 ⑧造门:这里是到门口的意思。
21、解释下列句中加点字在文中的意思。(2分)
(1)欣然起行             (2)念无与为乐者          
(3)相与步于中庭           (4)但少闲人如吾两人者耳。           
22、用现代汉语写出“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”的意思。(2分)
                                                                    
23、作者发挥奇特的想象,用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗?(2分)
                                                                              
24、两段文字都写了月色、月夜,请说说它们什么异同点?(3分)
                                                                              
25、两段文字都是写的夜找好友,请比较他们的异同点?(可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑)(3分)
                                                                               
                                                                                
三、作文(30分)
回顾过去,我们的祖国取得了丰硕的成果,非典战役的取胜、载人航天船的升空,女排重新的夺冠……每件事都有着可歌可泣的地方,都让我们感到高兴和自豪。你在过去一年中在某一方面也一定取得了很大的进步。新的一年伊始,人们憧憬着美好的未来,你也一定有自己的愿望将要去实现。
请你根据自己的实际情况和真实感受,选取上述的一个方面,以“进步”或“愿望”为话题,写一篇450字左右的文章。文体不限,题目自拟。
题目:                             












































参考答案
一、积累运用
(一)、
1、萃  旷   纤   哗
2、略
3、例:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。天门中断楚江开,碧水东流至此回。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
(二)、4、(4分)(1)刚步入花季的我后可加“逗号”;(2)心中就充满了成人感后逗号改成“句号”;(3)尝试可改成“体验”;(4)渌改成“碌”;(5)我不情愿地后加“被妈妈”;(6)删掉“迅速立即”。改对一处给一分。
5、(2分)幸福是老师一句鼓励的话语;幸福是妈妈一句温暖的安慰。
二、阅读理解
(一)、
6、神木体形巨大,历史悠久,所以被冠名为“神木”
7、人们连说话都是悄悄的,没有去打扰这些鱼、鸟、兽,它们也没有必要出来四散逃窜,所以它们就在游客身边,说明游客的环保意识很强,在这里,人与自然是融洽的、和谐的。
8、作者可以感觉到山林的幽静,“如蝉、如蝇、如蚊”三个比喻写出了山林里若有若无的声音,以声反衬静。
9、作者领略了阿里山美丽的风光,如同见到了一位美丽的阿里山姑娘,他也坚信阿里山的山水可以养育出如山水般清新脱俗的阿里山姑娘,他并不遗憾,这个姑娘已被他装在心里了。(或,作者不会感到遗憾,阿里山姑娘只是一种美的象征,作者在美丽的阿里山山水中已经看到了阿里山的姑娘,并把她永远放在了心里。)
(二)、10、第一段说明的内容是苏州园林栽种和修 剪树木的特点。第二段说明苏州园林花墙和廊子 的特点。11、 画面切忌呆板单调。12、 修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树。13、主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。14、有墙壁隔着,墙上有线空图案,有廊子界著,廊子两边无所依傍。15、着眼在画意,层次丰富、景致幽深。16、略。
(三)、
17、(1)大约(2)像北斗星那样(3)因为(4)停留
18、忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。
19、作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
20、因为小石潭“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,所以水与各种形状的石头碰撞,发出清脆悦耳的声音。
(四)、21、(2分)(1)愉快地,高兴地(2)想,思考(3)共同,一起(4)只是
22、(2分)月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中各种水草交叉错杂,原来是竹子、柏树的影子。
23、(2分)明月几时有,……;月有阴晴圆缺,……;转朱阁,低绮户,照无眠;……千里共婵娟。
       24、(3分)两段文字都写出了月光的皎洁,运用了侧面描写;(A)段描写的详尽些,运用了拟人的手法。(B)段描写的粗略些。(注:这题是我根据以往经验杜撰的,(B)段中我从四望皎然猜测是描写月光的。没有去查资料考证,请谅解。)
25、(3分)两段文字都表现了他们那总旷达的胸襟,都是触景而想找自己好友;目的和起因不同:A段文字为了找好友一起游玩,找同乐者,最终找到了;B段文字注重找的过程,是想念好友,最终没找到。
三、作文(略) (218.106.98.99)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:苏教版 八年级 上册 单元练习


上一个『江苏书人教育培训中心2006年秋季班』  下一个『安岳秦九韶中学初2007级第四册期末考试语文试题

浏览更多试题,请访问




本页手机版