苏教版七年级上语文作业（四）（1—5单元） -- 苏教版七年级上册

苏教版七年级上语文作业（四）（1—5单元）

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苏教版七年级上语文作业（四）（1—5单元）(七年级上册苏教版)

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""七年级上语文作业（四）（范围：苏教1—5单元）06.12.1　姓名：　　　　得分：　　　　总分：100分测试时间：70分钟一、选择题（24分）题号 1 2 3 4 5 6答案 1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是A、提防（dī）归省（xǐng）行辈（háng）刹那（chà）B、嫩绿（nèn）涟漪（yī）匿笑（nìe）

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""七年级上语文作业（四）（范围：苏教1—5单元）
06.12.1　姓名：　　　　  得分：　　　　
总分：100分测试时间：70分钟
一、选择题（24分）
题  号 1 2 3 4 5 6
答  案
1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是
A、提防（dī）归省（xǐng）行辈（háng）刹那（chà）
B、嫩绿（nèn）涟漪（yī）匿笑（nìe）诧异（chà）
C、镌刻（juān）迸溅（bìng）汲取（jí）主宰（zǎi）
D、不屑（xì）祈祷（qí）沿溯（sù）飞漱（shù）
2、下列标点符号使用有错误的一项是（2分）                （     ）
A、《宁静而深沉的意境》选自《诗人的羽翼》（生活·读书·新知三联书店1987年版）。
B、食古不化的人，在西洋称为“有学问的笨伯”，在中国称为“两脚的书橱”，或“冬烘先生”。
C、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
D、我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：（2分）
A.这本侦破小说，构思新颖，匠心独运，值得一看。
B.全校同学目不暇接地聆听科学家的学术报告。
C.听证会上，面对专家们略带挑剔的提问，刘工程师胸有成竹，对答如流。
D.长跑运动员都有这样的感觉，跑到一定的时候，嗓子发干，两腿沉重，这时你若退下来，就前功尽弃了。
4、下列各句没有语病，句意明确的一句是：（2分）
A．我国棉花的生产，长期不能自给。
B．对于调查工作这个问题上，我曾欠周密的考虑。
C．学习成绩好是三好生的重要条件。
D．妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
５、下列句中加点词的解释全部正确的一项是
A、飞漱其间（它们，怪柏）良多趣味（的确）是吾剑之所从坠（助词，无实义）
B、晴初霜旦（早晨）起舞弄清影（欣赏）默而识之（表顺接）
C、春冬之时（季节）心之所向（助词，无实义）旧曾有之（它，子方虫的“天敌”）
D、方出神（正）略无阙处（简略）秋田之害（的）
6、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是                   （    ）
少年时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约，
               ，但可惜那时我们太年轻，心里喜欢着，却无法分解和辨析它的奥妙。
① 乐曲中的每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红。
② 聆听它的倾诉和呼唤
③ 无论哪一种音乐都会使我们欢欣
④ 那欢喜是纯真无邪的
A、②④①③        B、①④②③       C、②①④③        D、③①②④

二、按要求填空
7、下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。（8分）
窟窿一视同仁无动于忠陈词滥调悲欢离合
逃窜赏心悦睦轻飞曼舞星罗棋布闲情逸至
灼热孜孜不倦根深帝固茫无涯际微不足道
改  正

8、根据提示补写名句或填写课文原句。（13分，其中6、7、8、９为2分一条）
（１）___________________，铜雀春深锁二乔。
（２）今夜月明人尽望，                       ？
（３）潮平两岸阔，_____________________。
（４）这是你至爱的女儿含着累叠的，                            。
（５）子曰：“由！诲女知之乎。                   、                    ，是知也。”
（６）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，            ，             ，
       ，                 。
（７）《西江月》中诗人陶醉在丰收在望的喜悦中的句子是：                          ，
                         。
（８）《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是：                          ，
                          。
（９）《论语》中辩证说明思与学关系的句子是：                                 ，
                       。
9、仔细观察右边的漫画《小拜年》，请你设计一段话，以同学的身份，劝说画中的孩子（姓名用×××代替），要求做到运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理等方法（至少运用两种方法，表达两层意思），力争奏效，字数60字左右。（6分）







10、仿句练习
如果你是阳光的朋友，就会有红润的面庞和明朗的心境。
如果你是             的朋友，就会有                                   。
如果你是             的朋友，就会有                                   。
11、阅读《次北固山下》完成下列题目（4分）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
（1）全诗描写了山青水绿的江南春景，作者写景的同时抒发了什么情感？
              　　　　　          　
（2）“海日生残夜，江春入旧年”历来被称之为脍炙人口的名句，请说说它脍炙人口的理由。
                              　　　　　　　　　　
12、同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？


13、一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说：“今晚我请你共进晚餐，你愿意吗？”不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿，实在抽不出时间。于是，他亲热地笑了笑，带着歉意说“                                                              ”(在横线上填上你设计的教授委婉拒绝的话)
三、阅读理解
（一）梵天寺木塔
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之。而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
14、请你联系上下文，解释下列加点的文言实词和文言虚词的意思。（4分）
（1）患其塔动（              ）             （2）贻以金钗（                ）
（3）钱帅登之（              ）             （4）乃以瓦布之（
15、请你用现代汉语翻译下面的句子（2分）
匠师如其言，塔遂定。
____________________________________________________               　　　　
16、本课在写作上的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？(2分)
                                                                       　
                                                                     　  　
（二）天堂的灯　
2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……
这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。
老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。
同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2006年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。            （选自《杂文报》）
17、用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）

18、为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。（3分）
幸福：
疼痛：
留念：
19、联系全文内容，说说你对“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。（4分）


20、艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。（4分）


21、假如你是艳艳的同学，或你的身边也有艳艳这样的同学，你会对他说些什么、做些什么？（4分）
说的话：                               &n

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