苏教版七年级上语文作业(一)(范围1—4单元)


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苏教版七年级上语文作业(一)(范围1—4单元)(七年级上册 苏教版)
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""七年级上语文作业(一)(范围:苏教1—4单元)06.11.20 姓名:    得分:    总分:100分 测试时间:70分钟一、 选择题(18分)题号 1 2 3 4 5 6答案 1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是A.酝酿(niàng) 抖擞(sǒu) 磅礴(áo) 主宰(zǎi)B.澄清(chén) 酥油(sū) 春朝(zhāo)茶峒
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""七年级上语文作业(一)(范围:苏教1—4单元)
06.11.20 姓名:      得分:    
总分:100分 测试时间:70分钟
一、 选择题(18分)
题  号 1 2 3 4 5 6
答  案
1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是
A.酝酿(niàng) 抖擞(sǒu) 磅礴(báo) 主宰(zǎi)
B.澄清(chén) 酥油(sū) 春朝(zhāo)茶峒(dòng)
C.打更(gēng) 糁儿(shēn)千仞(rèn) 绮户(qǐ)
D.旺相(xiàng) 渔夫(fǔ) 棹船(chào)解数(xiè)
2.下列各句中标点符号使用有错误的一句是
A.我们吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……
B.忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
C.他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见?
D.“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌!
3.下列句子没有语病的一项是
A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B.为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
C.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
4.下列各句中加点成语使用正确的一句是
A.由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久了,我成了不速之客。
B.欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。
C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题,采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D.课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上,鳞次栉比,蔚为壮观。
5.对下列句子中加点词的理解全部正确的一项是
A.明察秋毫(看清) 徐喷以烟(用) 返归取之(代尺码)
B.属引凄异(连续) 沿溯阻绝(消失) 晴初霜旦(早晨)
C.夏水襄陵(上) 不亦惑乎(迷惑) 自非亭午夜分(在)
D.略无阙处(完全) 或王命急宣(有时) 遂不得履(终于)
6.把下列句子组成语意连贯的一段文字,正确的顺序应该是
①由于没有了狼的控制,鹿大量繁殖,越来越多,首先遭殃的便是草,它们很快被吃光,草没有了,鹿也难逃厄运。
②在草原上,鹿吃草而被狼吃。
③然而事实不会这样。
④由此,我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
⑤所以,狼吃鹿虽然表面上对鹿不利,但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。
⑥如果把狼这一环去掉,照理说对草不会有什么影响,而鹿应该生活得更好。
A.②①⑥③⑤④    B.⑥③①②④⑤    C.②⑥③①⑤④    D. ⑥③①⑤④②
二、 按要求填空
7. 下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序改正在田字格里。(6分)
摒弃 一视同人 五彩纷呈 美不盛收 谈笑风生
欧斗 相提并论 茫然若失 津津有味 鸦雀无声
撷取 眼花缭乱 潜移墨化 庞然大物 白驹过隙
改  正

8.根据提示补写名句或填写课文原句。(9分)
(1)             ,夹杂在水气中扑面的吹来;         。  
(2)春天像健壮的青年,             ,领着我们上前去。
(3)看吧,山上的矮松越发的青黑,          ,          。
(4)最是一年春好处,           。
(5)明月别枝惊鹊,            。
(6)晴空一鹤排云上,           。
(7)不识庐山真面目,           。
9.用简明的语言指出漫画的含义。( 6分)(至少两层)
_________________________________________
_________________________________________
   _________________________________________
   _________________________________________
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童声合唱
10.仿照例句,再续写两个句子。(6分)
   春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
   夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;
   秋天的风,_______________________,______________________________;
   冬天的雪,_______________________,______________________________。
11. 李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”(5分)

A、你听出刘阿姨的言外之意是                          
B、如你是李大华,应该这样回答刘阿姨:                     
                                        
三、阅读理解
(一)三峡(16分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
12.给下列加点字注音并解释。(4分)
沿溯(    )______________        绝山献(     )___________
13.用“/”标出下列句子的朗读停顿(2分)
自 非 亭 午 夜 分
14.摘录原文句子。(4分)
正面刻画出山之高峻的句子:________________________________________
侧面表现三峡渔民凄惨生活的句子:__________________________________
15.三峡夏水最盛,最为凶险、迅疾,原因是什么呢?假如你要到三峡旅游,你会选择什么样的季节?说说这样选择的理由。(6分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(二)秘密花园(34分)
  一个星期前,女儿卡罗琳打电话过来,说山顶上有人种水仙,执意要我去看看。此刻我正在途中,勉勉强强地赶着那两个小时的路程。
  通往山顶的路上不但刮着风,①而且还被雾(封锁;笼罩)着,我小心翼翼,慢慢地将车开到了卡罗琳的家里。
  “我是一步也不肯走了!”我宣布,“我留在这儿吃饭,只等雾一散开,马上打道回府。”“可是我需要你帮忙。将我捎到车库里,让我把车开出来好吗?”卡罗琳说,“至少这些我们做得到吧?”
  “离这儿多远?”我谨慎地问。
  “3分钟左右,”她回答我,“我来开车吧!我已经习惯了。”
  10分钟以后还没有到,我焦急地望着她:“我想你刚才说3分钟就可以到。”
  她咧嘴笑了:“我们绕了点弯路。”
  我们已经回到了山路上,顶着像厚厚面纱似的浓雾。值得这么做吗?我想。到达一座小小的石筑的教堂后,我们穿过它旁边的一个小停车场,沿着一条小道继续行进,雾气散去了一些,透出灰白而带着湿气的阳光。
  这是一条铺满了厚厚的老松针的小道。茂密的常青树罩在我们上空,右边是一片很陡的斜坡。渐渐地,这地方的平和与宁静抚慰了我的情绪。突然,在转过一个弯后,我吃惊得喘不过气来。
  就在我的眼前,就在这座山顶上,就在这一片沟壑和树林灌木间,有好几英亩的水仙花:各色各样的黄花怒放着,从象牙般的浅黄到柠檬般的深黄,漫山遍野地铺盖着,像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。
  是不是太阳倾倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色的正中间,是一片紫色的风信子(花名),如瀑布倾泻其中。一条小径穿越花海,小径两旁是成排的珊瑚色的郁金香。
  仿佛这一切还不美丽似的,倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏,它们那粉红色的胸脯和宝蓝色的翅膀,就像闪动着的宝石。
  ②一大堆的疑问(浮;涌)上我的脑海:是谁创造了这么美丽的景色和这样一座完美的花园?为什么?为什么在这样的地方?在这个荒无人烟的地带?这座花园是怎么建成的?
  走进花园的中心,有一栋小屋,我们看见几行字:
  我知道您要问什么,这儿是给您的回答。
  第一个回答是:一位妇女——两只手,两只脚和一点想法。第二个回答是:一点点时间。第三个回答是:开始于40年前。
  回家的途中,我沉默不语。我震撼于刚刚所见的一切,说:
  ……
  卡罗琳听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。”
16.概括叙述文章内容。(含标点40字以内)(6分)




17. “我”的情感变化经历了三个阶段,请从文中选出体现情感变化的词语填空。(6分)
   
18.建设花园的过程是通过            交代的,这是略写;详写的是               
               。(4分)
19.对花园的景物描写有几处把静态写为动态的,很精彩。请找出一句抄在下边。(3分)
                                                                              
20.文中加横线的两句,括号里各有两个词,用哪个好?为什么?请任选一句作答。(3分)
  ①而且还被雾(封锁;笼罩)着。②一大堆的疑问(浮;涌)上我的脑海。
                                                                              
                                                                              
21.有人认为这个花园是卡罗琳建造的,有人认为是另一个女人建造的,似乎各有各的道理。你认为是谁建造的?请以文章内容为根据加以阐明。(至少说出两条理由)(6分)
                                                                              
                                                                              
22.倒数第二自然段“说”的内容已省略。“我”该说些什么呢?请根据省略处的上文和下文的内容把“我”说的话补写在下边。(含标点70字左右)(6分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              

七年级上语文作业(一)答案
一、选择题
题  号 1 2 3 4 5 6
答  案 c C B C A C
7.仁 胜 殴 默
8.略
9.⑴反映适合少儿演唱的歌曲太少,呼吁创作者多创作适合少儿演唱的歌曲。
  ⑵呼吁学校、社会要引导孩子唱健康的歌,看健康的书……
⑶呼吁学校、社会、家庭要关注学生身心健康发展。
10.(4分)如:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
11.李大华弄湿了她家的被单;对不起,我帮你洗一下行吗?(或“对不起,我不是故意的。”意对即可)
12-15略
16.(4分)“我”在卡罗琳的要求下,去山顶看花园,被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。  
17.(3分)勉勉强强(焦急)吃惊  震撼(每空1分)  
18.(2分)“三个回答”或“几行字”  花园的美丽景色(每空1分)  
19.(2分)“一块燃烧着的地毯”“是不是太阳倾倒了,如小溪般将金子漏在山坡上”“如瀑布倾泻其中”“一条小径穿越花海”等。  
20.(3分)①封锁,(使用拟人修辞方法)形象地表现出雾很浓、很厚(2分);也表现了行车的困难(1分)。②涌,(用比喻)形象地表现问题产生得多而又快(2分),形容一般(古)脑儿(一下子;一起)冒出来(1分)。对每句的另一个词语,能解说得言之成理也可。  
21.(4分)观点一,认为是“另一个妇女”建造的,理由:①开头部分卡罗琳说“有人种了水仙花”,这“有人”显然不是指自己;②“第一个回答”再一次交代是“一位妇女”而不是卡罗琳;③“开始于四十年前”,表明卡罗琳现在已经60岁左右,“我”80岁左右,让80岁的老人自己开车不太近情理。  观点二,认为是卡罗琳建造的,理由:①“三个回答”中的“一位妇女”是暗指卡罗琳自己。②“我已经习惯了”中的“习惯”,表明她几十年往返这条路修建花园。③“山顶有人种了水仙花”,是卡罗琳有意保密,想给“我”一个惊喜,这是外国人一种幽默。④“我知道您要问什么”,是卡罗琳特意针对“我”而作答的。上述理由大意对即可。其他根据,能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。  
22.(7分)补写内容包括两层意思:一是赞美花园的建造者四十年不懈努力;二是反思自己的遗憾,说出自己的目标及打算。  内容4分,每层意思2分。语言3分,分三等:准确、流畅给3分,较准确、通顺给2分,不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分;超格的每超3个扣1分。 (222.190.205.228)" " 

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