2006-2007学年上学期期中考试试卷八年级语文 -- 部编人教版八年级上册

2006-2007学年上学期期中考试试卷八年级语文

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2006-2007学年上学期期中考试试卷八年级语文(八年级上册部编人教版)

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2006-2007学年上学期期中考试试卷八年级语文一、基础知识积累及应用（25分）1．选出加点字注音全对的一项（2分）A．陡坡（dǒu）溃败（kuì）寒噤（jīn）提防（tí）B．和谐（xié）仄（zè）歪箱箧（qiè）震悚（sǒng）C．间歇（jiàn）迫击炮（pò）琉璃（liú）瞥见（piē）D．粗拙（zhuó）尴尬（gà）黏（zhān）性骷

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2006-2007学年上学期期中考试试卷

八年级  语文
一、基础知识积累及应用  （25分）
1．选出加点字注音全对的一项（2分）
A．陡坡（dǒu）溃败（kuì）寒噤（jīn）提防（tí）
B．和谐（xié）仄（zè）歪箱箧（qiè）震悚（sǒng）
C．间歇（jiàn）迫击炮（pò）琉璃（liú）瞥见（piē）
D．粗拙（zhuó）尴尬（gà）黏（zhān）性骷髅（lóu）
2、在原句上修改病句。（2分）
A   阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。
B   有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
3、根据句意，写出相应的词语。（2分）
⑴看到家庭败落的情况，心里感到悲伤。               （      ）
⑵慌慌张张，不知怎么办好                           （      ）
⑶锋利无比，不可抵挡                               （      ）
⑷身体因恐惧或过度兴奋而颤动                       （      ）
4、根据课文填空。    （3分）
A 荡胸生曾云，决眦入归鸟，___________, ____________
B 故人不独亲其亲，不独________，使_________，_________，
幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者__________，男有分，女有归。
5、文学常识填空（4分）
新闻属于记叙文体，在内容上一般有六要素，即______、______、______、______、______、______，在结构上有五部分______、______、______、______、______。
6、仿照加点的句子，再续写两个句子（4分）
生命因追求而美丽，生命中如果没有追求，就好像天空中没有太阳，就好像大地上没有群峰，就好像_______________________，就好像_______________________。
7、下列语气表述最重要的一句是                 （      ）（2分）
A 今天下午，你来不来学？
B 今天下午，你来学吧！
C 今天下午，你一定要来学。
D 今天下午，你非来学不可！
8、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是  （      ）（2分）

A 他的建议被拒绝了，他很泄气。
B 班会上，他絮絮叨叨，出众的口才使大家十分佩服。
C 听了这个幽默的故事，他勉强笑了起来。
D 小强操作计算机很熟练，已达到为所欲为的程度。
9、指出下面句子中的通假字（2分）
A  便要还家  ______通______
B  盖简核桃修狭者为之  ______通______
C  选贤与能   ______通______
D  荡胸生曾云  ______通______
10、选出下列加点“之”字含义与其它三项不同的一项。（      ）（2分）
A 大道之行
B 能以径寸之木
C 水陆草木之花
D 莲，花之君子者也
二、阅读回答问题（39分）
（一）、我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
11、文段选自《_______》文章，作者_________字_______，_______诗人，学者。（2分）
12、对下面语句理解不恰当的一项是             （      ）（2分）
A我本来要去的，他不肯，只好让他去。（这一句表现了父子之间，尤其表现了父亲对儿子的深切关怀。）
B穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。（一再写衣服是布的，这表明家境的困难）
C “我走了，到那边来信！”（朴素的话语，包含了父亲对儿子远行的牵挂）
D “进去吧，里边没人。”（与上文“你就在此地，不要走动。”一句相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）
13、文中两次提到了“我”的眼泪，表现了“我”怎样的感情？（2分）
第一次_________________________________________
_____________________________________________
第二次_________________________________________
______________________________________________
14、这段文字对父亲的刻画，主要运用了人物描写中的______、______、______描写。（1.5分）
15、说说“我的眼泪又来了”中的“又”字表达作用。（2分）

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16、此文感人至深，感染了一代又一代读者，之所以如此，是因为
                                        （      ）（2分）
A 作者以平实朴素的语言，细腻传神描述父亲的背影。
B 作者以饱含深情的笔墨，准确在表达父亲的爱。
C 作者通过背影的细腻描写，表现了父亲深沉诚挚的爱子之情。
D 文章通过背影写父爱，独辟蹊径，角度新颖。
（二）             三件不能让母亲知道的往事
阿   健
①我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
②念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。
③母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进了医院，原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全仍了。
④当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
⑤一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏住呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
⑥很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，能保儿女的平安。母亲在信中还一在嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5 个熟鸡蛋……
⑦读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
⑧毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
⑨后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那玩意儿我早仍了，你要，我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
⑩后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条的一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。
后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给拴住的……
    不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
17、请用简洁的语言概括出本文所写的三件往事。（3分）
（1）
（2）
（3）
18、文章开头说“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化”，在文章结构上起什么作用？（2分）
答                                               。
19、认真阅读第2段，揣摩加点的词语，通过合理想象，简要描述母亲当时的心理活动。（30字以内）。（3分）



20、文章所写三件事，如果发生在你的身上，你会告诉母亲吗？为什么？（4分）
答：

________________________________________
（三）
见渔人，乃大惊，问所从来具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
21、在括号里填入省略的人称词。（2.5分）
（    ）见渔人，乃大惊。问（    ）所从来。（    ）具答之。（    ）便要（    ）还家，设酒杀鸡作食。
22、解释下列句子中加点词的古今义。（4分）
乃不知有汉，无论魏晋
古义___________________  今义________________
率妻子邑人来此绝境，不复出焉
古义___________________  今义________________
23、写出“此人一一为具言所闻”、“不足为外人道也。”二个“为”字的词性和读音。（2分）
为  词性_____________读音_____________
24、桃花源人对渔人说“不足为外人道也”，其原因是什么？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
25、这段文字表达了作者什么怎样的社会理想？  （4分）
________________________________________________________________________________________________________________________
三、将下列各句译成现代汉语。（4分）
26、技亦灵怪矣哉！

27、孔子云：何陋之有？

四、名著阅读（2分）
28、在《西游记》第60回，孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了什么方法？
_______________________________
五、作文（50分）
文题：想起了___________
提示：时光无痕，岁月有情，过往的日子真实并深情地记录着人生的悲欢离合。春花烂漫时，夏雨飞扬时，秋风舞叶时，冬雪飘零时，无不牵动人们的思绪去追忆不灭的记忆。可借景抒情，可睹物写人。字数在500-600字之间。 (218.28.188.178)

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