九年级上期期中试题 -- 苏教版九年级上册

九年级上期期中试题

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九年级上期期中试题(九年级上册苏教版)

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"九年级(上)期中试题一、基础知识积累和运用（26分）1、下列加点字注音有错误的一项是（）（2分）A．汲取(jí)根深蒂固(dì)恪（kè）尽职守恐吓（hè）B．诘难(nán)锲而不舍(qiè)味同嚼蜡(jiáo)嗔（zhēn）怒C．滞碍(zhì)吹毛求疵(cī)狂妄自大(wàng)鄙夷(ǐ)D．诓骗(kuāng)豁然贯通(huò)强聒（guō）不舍怫然(fú)

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"九年级(上)期中试题
一、基础知识积累和运用（26分）
1、下列加点字注音有错误的一项是（       ）（2分）
  A．汲取(jí)    根深蒂固(dì)     恪（kè）尽职守     恐吓（h è）
  B．诘难(nán)   锲而不舍(qiè)    味同嚼蜡(jiáo)    嗔（zhēn）怒
  C．滞碍(zhì)   吹毛求疵(cī)    狂妄自大(wàng)     鄙夷(bǐ)
D．诓骗(kuāng)  豁然贯通(huò)  强聒（guō）不舍      怫然(fú)
2、填空（9分，每空一分）
①《武陵春》是南宋　　　　　　　派女词人　　　　　　的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
②苏轼的《江城子•密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：                 ，                   ，                    。
③、辛弃疾在《破阵子》一词中用                       ，                       两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。
3、根据下文的内容，仿写句子，注意语境交待的中心。（4分）
    要求：①仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致，且意思连贯；②不能再用“地平线”和“帆”。
    （l）悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。
        乐观者说：                                           ______________
    （2）乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
        悲观者说：                                            ______________

4、研究探索：右边是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、专题实践：全球公司为了宣传自己的产品“全球电动自行车”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广告：“买了不贵，骑了不累，骑全球电动自行车最实惠！”请认真品位这则广告，回答下列问题。（4分）
（1）广告中“实惠”一词，具体指哪两方面？
答：（1）                          （2）
（2）请你谈谈这则广告妙在哪里？
答：
6、下列文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并写明修改办法。（4分）
①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③做为祖国二十一世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快，④我们更不能不忘记，当年少年队员的誓词——准备着，时刻准备着……
①中“                 ”，应改为                                       。
②中“                 ”，应改为                                       。
③中“                 ”，应改为                                       。
④中“                 ”，应改为                                       。

二、阅读理解（34分）
                               （一）（6分）
《渔家傲•秋思》  范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日故城闭。      浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
7、词上阕写景或叙事，下阕抒情言志。这首词上阕写什么景？有什么特点？
答：写的景是：　　　　                ，特点：　　　　                。（2分）
8、下阕抒发的感情是：　　　　                                        。（2分）
9、对诗歌内容赏析有误的一项是  （　　　）　（2分）
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

  （二）（11分）
①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
  ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。
  ③去北京的人想，还是工海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
  ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
  ⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想办法,再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的工海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五个元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前他们曾换过一次车票。
10．整体感知：
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题(     )(1分)
   A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
11．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分)
  第一次相遇：_____________________________________________________________
  第二次相遇：_____________________________________________________________
12．通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)
成功者：__________________________________________________________________
拾破烂的人：______________________________________________________________
13．品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(2分)
答：______________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________
14．问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样?为什么?(2分)
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三) 阅读[甲][乙]文段，回答15--22题。(17分)
    [甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
[乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮)，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶(失败)，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”
15.下列句中加点的词意思不同的一项是(    )(2分)
    A．三顾臣于草庐之中    将军宜枉驾顾之
    B．时先主屯新野        发闾左逋戍渔阳，九百人屯大泽乡
    C．遂许先帝以驱驰      高可二黍许
    D．咨臣以当世之事      愚以为营中之事，悉以咨之
16.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是(    )(2分)
    A．咨臣以当世之事    B．遂许先帝以驱驰
C．扶苏以数谏故      D．以君之力，曾不能损魁父之丘
17.下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是(    )(2分)
    A．臣本布衣(诸葛亮自称)    B．遂许先帝以驱驰(刘备)
    C．孤不度德量力(刘备自称)  D．君谓计将安出(徐庶)
18.写出下列词语的古今义。(4分)
“卑鄙”：古义：                  ；今义
“感激”：古义：                  ；今义
19.甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。(2分)
甲文：
乙文：
20.从文中提炼出一个成语是                  。(1分)
21.用现代汉语翻译句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。。(2分)
  译文：
22.请讲述诸葛亮其它两例事迹：                   ，                     (2分)
三、作文。（40分）
23.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。
3×9＝（27） 4×9＝（36）  5×9＝（45） 6×9＝（54） 7×9＝（62）
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”
要求：（1）根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，文体不限,不少于600字。（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。
题目

参考答案
一1 B
2婉约   李清照  只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁    八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声   会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

5、①“兴亡”——兴盛（富强、昌盛）②“世界上所没有的”删去 ③“轻快”改为“轻”或“轻松”④“不忘记”去掉“不”。
二 4①、塞下景色；寒冷、荒凉、戒备森严；②思乡，爱国，渴望建功立业；③D
1．(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分，意近即可)
2．(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(3分，每小题1．5分，意同即可)
3．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(4分，每处2分，意同即可)
4．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(2分，意近即可)

5．结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。(3分，意同即可)
（二）14．善于“打破砂锅问到底”的人，就能有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。 15．①有一双敏锐的眼睛。②有一个善于思考的脑子。③有敢于探究真理的勇气。 16．“发现”与上文的“定理、定律”相对应，“创立”与上文的“学说”相对应，如调换了，搭配就不恰当了。（如从人们认识事物的过程来谈，只要言之成理即可） 17．解决了疑难问题，发现了真理。18．洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例（或打破砂锅问到底，有坚持不懈地探索精神的人）（3分）；答出人名及事情，语句通顺得3分，只答人名或事情各得1分。
   （1）    （2）
(3)古义：身份低微，出身鄙野。今义：思想或行为恶劣。
  古义：今义：
    (4)甲文：诸葛亮自述经历     乙文：刘备思贤若渴，三顾茅庐
    (5)三顾茅庐
(6)在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使。
（7）

5、参考：由于人们乱挖乱采，过度放牧，草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少，造成骆驼哭泣、羊群撕咬。（如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服，一方面又在纵容孩子破坏生态环境，建议加1-2分。）
言之成理即可
5．参考答案：（1）如果公民的公德意识严重缺失，就会导致这一地区的“软环境”差，那么即使能源再丰富，环境再优美，教育再发达，这一地区的综合实力水平也会大打折扣。
（2）一个地区的综合实力是由能源、环境、教育、公德等多项内容组成的，这些内容哪一项都不能差，有一项差了就会使整个地区的综合实力水平大大下降。
（参考答案要点：图形有地球、水滴、手三个部分组成。寓意：圆象征着地球，每个人手上有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水。（要求说出整个图案的主旨及各部分之间的关系）
、（1）指省钱。  指省力（2分）    （2）妙处：该广告运用对比的手法。简洁，准确地说明了电动自行车的优点。（2分） (221.236.163.181)"

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