九年级语文一至三单元月考试卷 -- 苏教版九年级上册

九年级语文一至三单元月考试卷

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九年级语文一至三单元月考试卷(九年级上册苏教版)

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"一、积累运用（共23分）（一）积累（共12分）1．阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。（2分）瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿的像最chún的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江cuán聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙xún的，却又那样玲珑tī透。（摘自杨朔之《画山绣水》） 2．默写。（8分）（1）

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"一、积累运用（共23分）
（一）积累（共12分）
1．阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。（2分）
瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿的像最chún的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江cuán聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙xún 的，却又那样玲珑tī透。     （摘自杨朔之《画山绣水》）

2．默写。（8分）
（1）蒹葭苍苍，                 。所谓伊人，在水一方。              （《诗经》）
（2）斯是陋室，              。                              （刘禹锡《陋室铭》）
（3）而或长烟一空，皓月千里，               ，             。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）笛中闻折柳，                           。               （李白《塞下曲》）
（5）竹外桃花三两枝，                      。         （苏轼惠崇《春江晚景》）
（6）四季景色千姿百态，美不胜收，不少文人墨客吟咏四季之美，留下了众多名篇、佳句。  请写出一句关于“夏”的诗句：                  ，                  。

3．名著阅读。请根据你读过的名著，仿照下列句式，写一句话。（2分）
我来到前苏联，听到了奥斯特洛夫斯基在叙述保尔•柯察金的成长过程；
我来到美国，听到了马克•吐温在讲述汤姆•索亚天真、顽皮的童年故事；
我来到                  ，听到了                                         。

（二）运用（共7分）
4．下面一段文字有病，请选择3处，在原句上加以修改。（最好使用修改符号）（3分）
①我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。②这些细菌和病毒到处寻找温暖、潮湿、营养丰富的一个栖息地，③例如人体就是这样一个理想的场所。④人体依靠自身免疫系统的力量，长久地能够抵抗这些“入侵者”，⑤这个系统的关键──就是抗体。

5．在当今的社会生活中，一定有许多深深感动过你的人物。请你选择一位，写出他的简要事迹和对他的评价。要像颁奖词一样优美、流畅。（4分）




（三）探究（共4分）
6．胡锦涛总书记提出了全面建设社会主义和谐社会的号召，现请你阅读下面几则材料，从中归纳出“社会主义和谐社会”的基本特征。（4分）
材料一：社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；
材料二：全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；
材料三：能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；
材料四：社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人民生活富裕，生态良好。
答：“社会主义和谐社会”的基本特征：
                                                                       。

二．现代文阅读(共35分)
    (一) 阅读下面《默读父亲》一文。按要求完成题目(共23分)
默读父亲
邓  皓

    我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县医院的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，①父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍。塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着呢!”
    初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。但当父亲已出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”②父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻。用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后．却有一个同学告诉我：你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢!顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚……
    父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家．眼泪汪汪地跟父母说：我要—只收录机。父亲听了，一个劲儿地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一小树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住。不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我盼望已久的袖珍收录机。事后才知道是他进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话。让我在以后的日子里—次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
    父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候．他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手。但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长生远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

7．用简洁的语言概括这篇文章选取的三个典型事例，说说它们分别表现了父亲怎样的性格和思想品质?(6分)
    答：①_______________________           _______________________________
②______________________           ____________________________________
③
8．文中①②两处的句子依次是对父亲的________描写和_________描写，它们分别表现了父亲当时怎样的心理活动?(4分)
答：_______________________________________              __________________
______________________________________________________________。
9．父亲跨出家门临上路时，儿子说了什么话?联系上下文说说儿子为什么这么做?(2分)
答：______________________             ___________________________________
_______________________________________            ______________________
10．当得知父亲躲起来注视颁奖大会时，“我木然”，你怎样理解“我’’当时的感受?“心里漫上—阵痛楚”句中“漫”字用得好，好在哪里?(3分)
答：_______________________________________________              __________
___________________________________________________________________________
                                                                   。
11．第3段中，父亲说的“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大”中“不喝牛奶的孩子也一样长大”这句话该如何理解?，父亲的这句话对“我”产生了怎样的影响?(3分)
答：___________________________________________              _______________
______________________________________________________________。
12．你是怎样理解本文最后一句话的?(2分)
答：_________________________________________              _________________
_____________________________________            __________________________。
13．作者从父亲身上究竟“读”到了什么?说说你的父母亲最令你感动的地方是什么?(3分)
答：_________________________________              _________________________
____________________________________________________________________________
                                                           。

（二）阅读《困境也是一种机遇》一文，完成14-18题。（共12分）

①有一个养牛专业户，由于勤劳发奋，善于经营，几年间便声名显赫。可是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心，没有倒下。反而信心百倍、奋力抗争，决心走出困境，东山再起。于是筹集资金又买了两头奶牛，让其繁衍。仅六年时间，老板的奶业公司又有声有色，红红火火地发展起来，老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境，勇于接受困难的挑战，即使眼看着就山穷水尽，仍有可能峰回路转、柳暗花明，在困境中找到出路。   ②人生的路有很多条，解决任何问题的办法都不可能只有一种，条条大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。
                                                                      。
③英国学者岁内贝费里奇说得好：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种认识，澳大利亚作家安得鲁•马修斯才说“人生需要晴天霹雳”，孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”先哲们大概都想告诉人们一个道理：经历得风雨，方能见着彩虹！
④如果，寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想，那我们为什么不去珍惜人生的困境，充分利用困境磨练自己的身心，把困境当作铸造生命奇迹的钻石呢？！
⑤请相信，风雨是另一种经历，流泪是另一种人生，困境是另一种享受。换一个角度，困境也是一种激励、一种机遇！

14．上文中作者论述的主要观点是什么？（2分）

15．文章题目《困境也是一种机遇》中的“也”字能否去掉，为什么？（2分）

16．在第②段的横线处，用简洁的语言补写一个事例来说明“只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境”这一观点。（3分）

                                                                        。
                                                                                17．文章引用了许多中外名人名言，有何作用？（2分）

                                                                        。
                                                                                18．阅读下面这段文字，结合本文论述谈谈你的理解。（3分）

一位清华管理系的硕士，担任县城荒芜开发区的领导。然而他感觉到书本上的种种理论与现实的差距竟是如此之大；由于对当地人处事方式欠缺了解，无法融入到他们当中，更谈不上调动下属的积极性。努力工作换来的是别人的白眼，一件简单的事情总是无法顺利进行。纵然有无数困难，但他始终相信每次困境也是机遇，战胜它便是证明自己的能力。白天他忙着处理公司的事务，晚上细细思量问题的解决方法。慢慢地，他明白企业里做事情要顾及到别人的利益、讲究人情世故。当下属工作表现不佳时，他会和他们坦诚聊天，而不是简单地质问；当很多人为了一件事情而争论不休时，他会先征求主要部门领导的意见，再召开会议，使会议顺利进行。
在这平淡的一年中，他感受到了成功与失败的起承转折。他在困境中走了出来。
结合《困境也是一种机遇》一文，我的理解是：
                                                                          。

三．古文阅读
（一）阅读《捕蛇者说》选段，完成20－23题。（共8分）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉；非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
19．解释下列加点词在文中的意思。（2分）
（1）汪然出涕曰（

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