七年级下学期第二次月考语文试卷\苏教版


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七年级下学期第二次月考语文试卷\苏教版(七年级下册 苏教版)
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""七年级下学期第二次月考语文试卷本试题总分100分,考试时间100分钟姓名_________班级__________成绩____________第一部分积累运用(18分)1、汉字是我国特有的一门艺术形式,深受世人的喜爱。相信你通过努力,也一定能写一手漂亮的字。请用楷书抄写下列语句:(2分)我们必须相信,我们对每一件事都有天赋的才能,并且,无
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""七年级下学期第二次月考语文试卷
本试题总分100分,考试时间100分钟
姓名_________      班级__________      成绩____________
第一部分  积累运用(18分)
1、汉字是我国特有的一门艺术形式,深受世人的喜爱。相信你通过努力,也一定能写一手漂亮的字。请用楷书抄写下列语句:(2分)
我们必须相信,我们对每一件事都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。



2、根据拼音完成下列成语(2分)。
自怨自yi  (      )  xǔxǔ(        )如生  人迹hǎn(    )至  姹紫yān(   )红
 
3、“腹有诗书气自华”,检验一下你的才华吧。(8分)
(1)雨昏青草湖边过,                 。
(2)乱入池中看不见,               。
(3)野鸦无意绪,               。     
(4)______________ ,非是藉秋风。
(5)多谢浣溪人未折,               。 
(6)旋折荷花剥莲子,               。
(7)《木兰诗》中说明战 争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:______________,______________。

4、《西游记》可以说家喻户晓,老少皆喜。你喜欢其中的哪个人物?告诉我喜欢的理由!(3分)`
                                                                             
                                                                            

5、仔细阅读下列一首小诗,揣摩诗的内容和写法,仿照一节把第二节诗的空缺部分补充完整。(3分)

有时侯,
爱是父母,
在我出门时的一句叮咛:“路上小心!”
原来爱是有声的……

有时候,
爱是         
在我                                
    原来爱是                   


第二部分  阅读理解(共42分)

一 、阅读下面语段,完成6——9题。

从“芝麻开门”到声纹识别

早在1000多年前成书的《一千零一夜》中,阿里巴巴的故事所描述的用“芝麻开门”的喊声打开了宝藏洞门,反映出了人类利用声音识别来实现自己要求的理想,在声纹识别技术成熟的今天,它已梦想成真。
随着社会的发展,人际交往日益扩大、复杂,往往要同素不相识、甚至与相隔千里不见对方的人打交道,进行巨额钱财的转移,因此确认对方身份是保证交往安全的前提。目前使用的识别方法耗资巨大,使用不便,并且不能保证绝对安全。于是人们寻找一种更好的辨认方法。
人体有许多固有特征,如指纹、虹膜、声纹等。使用指纹进行身份识别,需要把指纹按下,还会使人在精神上觉得反感;使用虹膜进行身份识别,则需要进行更为复杂的眼底检查,不仅费时,而且也使人觉得不舒服。更为重要的是它们都必须要被识别人亲自到场。这在网络交往及许多情况下,是无法做到的。因此,在网络上进行身份识别,只能利用声纹识别。
声纹识别时,首先要把各个人的声音模型化,抽出其特征。然后再把所获得的声音模型化并抽出特征。将其同原先建立起来的声音模型、特征进行比较,以判定是否是某人的声音。
在网络交往中使用声纹识别时,声音传递靠一般电话线就能进行,要识别的人只要像平常说话那样,对着花筒说话就可以。所以对设备要求不高,识别过程简便,更重要的是不需本人到场。
目前声纹识别系统主要分两类。一类是语音关卡,它是最早使用的声纹识别系统,在1996年便已开发 。如客户要银行办理业务时,1秒钟便可识别输入声音是否同登录的声纹一致,从而确认是否是客户本人。另一类是“语音观察”。在1998年投入时场。它通过对自由对话进行比较来确定是否是本人。随着谈话时间增加到1分钟,与前一种比较,正确率高达99%以上。
当然,仅仅为了电子商务,利用“语音观卡”便已足够,其他特殊要求,就得让“语音观察”大显身手了。如调查谁打匿名电话、使用假嗓犯罪,甚至双胞胎的声音也能分辨出来。
由于它正确率高、优点突出,适用网络上远地交往,正在被广泛采用。

6.声纹识别身份与其他两种方法相比,最大的优点是______________。第三段主要运用了_________________的说明方法。(2分)

7.根据你的理解,请简要结实“声纹”的含义。(2分)
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.根据全文内容理解正确的一项是(   )(2分)
A.开头介绍阿里巴巴用喊声打开宝藏之门,表明当时人们已掌握声纹识别技术。
B.人们不愿意使用声纹识别身份的原因是使人在精神上觉得反感。
C.文章主要介绍了在人际交往日益扩大、复杂的情况下声纹识别的特点及应用。
D.“语音关卡”和“语音观察”只是开发使用时间不同,其他功能则完全一样。

9.“声纹识别”具有广泛用途,你认为还可以应用在哪些方面?(2分)
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________


二、阅读下面的文段,完成10—15题。
    ①我一翻那定价;一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。
  ②我低了头,头脑里轰隆隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:
  ③“一块钱你有没有?一块钱!”
  ④“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。
  ⑤“我卖给你,两本,一块钱。”
  ⑥什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发,牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
  ⑦ “哦!您,您就是——”
  ⑧我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。
  ⑨他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样。

10.联系上下文,说说“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?(2分)
                                                                      
11.第②段划线的句子写出了“我”怎样的心理状态?(2分)
                                                                      
12.第⑥段抓住人物什么特征进行描写的?头上直竖着寸把长的头发“隶体‘一’字似的胡须”等刻画,表现出鲁迅先生怎样的性格特点?(3分)
                                                                      
                                                                      
13.第⑥段中“瘦得叫人担心”能否改成“非常的瘦”?为什么?(2分)
                                                                      
14.体会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。”一句所蕴含的意思。(2分)
                                                                        
15.根据文中对“他”的描写,结合平时你对鲁迅先生的了解,用两句诗或自己的语言概括“他”的性格特点。(2分)
                                                                        

三、阅读下列文段,回答16——19题。
①走下楼梯,远远地看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中,白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上,她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老,我心一酸,眼泪掉了下来。
②外婆是来给我送生活费的,还给我买了一条牛仔裤。“这么大的姑娘,也该打扮打扮了,我看别的女孩子都穿,也给你买了一条。不算贵,五十块钱。”外婆的眼里流淌着慈爱的笑意。背带裤是我向往已久的,但捧着它时心里却是沉沉的。五十块钱!那是外婆拾多少垃圾倒多少个马桶才揍齐的?
③很小我就能够管得住自己,抵挡小伙伴身上那一件件漂亮衣裳的诱惑,因为我知道自己是和别人不一样的。我很小就没了爸爸妈妈,年迈的外婆独自一人负担我的学习和生活已是万分艰难。
④十六七岁的女孩,潜意识里总是渴望着别人的注目,而我总是失望总是被人忽略被人冷落,只因为我身上永远是外婆缝制的土里土气穿也穿不完的灰色的与藏青色的衣服。
⑤永远不能忘记,那天班里要排一个短剧参加学校里的汇演,高中的学生对这种表演已不感兴趣,没有愿意参加。老师在讲台上为难着,我站起来说:“我可以演。”当时班里爆发出的哄笑声,是如何地刺痛了我的心;也不能忘记,有一次和几个同学参加区里的歌咏比赛,训练时那位“以貌取人”的老师把我晾在一边不教,一会儿派我去买冷饮,一会儿叫我去端凉水给他们几个擦脸,把我像个佣人一样支使来支使去,我感到十分难堪与愤怒。
⑥是的,我不漂亮,我没钱买美丽的衣服,买洗发精护肤膏。无论是盛夏或是隆冬,我必须利用每个假日蹬着三轮车给杂货店送货以贴补家用。所以我的头发很黄,皮肤很黑,手指很粗,走路不文雅。可是,可是你们为什么不看看我的心呢?我照样拥有美丽面熠熠生辉的心灵!
⑦那次歌咏比赛我获得了唯一的一等奖,我在如潮的掌声中接过灿灿的奖杯,面对那位老师惊讶的神色,我在心里一字一顿地重复着“简•爱”的话,泪若泉涌——
“你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了……”
⑧我的成绩一直是优异的,我的文章发表在校内外的刊物上,我参加市里的中学生辩论赛获得“最佳辩论员”的桂冠,评委们给我的称号是“笑面虎”,以至对方辩手说:“我一看见她就害怕。”在学校的庆功会上,校长拍着我的肩,对着我话筒说:“这是我们学校的骄傲!”
⑨面对无数双热情赞赏的眼睛,我的心平静如水——是的,这就是现实。一个人可以凭自己的容貌和家境让人羡慕,而当你无法拥有一切的时候,你只能凭自己的努力赢得别人的尊重,否则,你就会永远被别人看不起!
⑩拿到最多的一次稿费是一百元,捏着那笔“巨款”,我告诉自己要买一件最漂亮的衣服。穿梭在五彩缤纷的服装一条街,面对那么多美丽的衣服,幻想着每一件穿在自己身上的样子,我的心“突突”在跳着。而就在那时,在烈烈的阳光下,我看见我的外婆,拎着一只塑料袋,正弓着腰跪在地上,吃力地掏着阴沟里的一个矿泉水瓶,汗水,顺着她脸上纵横的“沟渠”流下来,满头的白发,在阳光的辉映下,亮得令我心酸。泪水,一下子涌到我的眼眶里。我飞快地转身,买了一个大冰淇淋,递到外婆面前。外婆开心地嗔怪着说:“这得花多少钱啊?孩子,外婆不吃,你吃吧。”我说:“我们还是一起吃吧。”于是一人一口,在路人的侧目中,舔出了笑声和温情。那一瞬间我发现自己其实是多么的幸福,我拥有再多的钱也买不来的真情,我是精神上的百万富翁。
⑾人生没有绝对的事。我在失去的同时也得到了,而且得到的远远比失去的要多。命运一直是这么厚爱我,还有什么好埋怨的呢?
⑿我把那条背带裤卖给了宿舍里的一位女同学,并用这钱买了那本我向往已久的《文化苦旅》,剩下的给外婆买了双保暖鞋——因为一到冬天外婆的脚就会裂口子。
⒀青春无美衣,我并不遗憾。漂亮的衣服可以把女孩子们装扮成一朵花,而我曲折的经历赋予我坚韧、纯朴、勤奋的品质,会使我成为一棵松树。花总有凋谢的时候,而松树却可以长青。

16.文章开头“我心一酸,眼泪掉了下来”的真正原因是什么?(不能用原文)(2分)
答:                                                                   
                                                                       
17.第⑦小节中“面对那位老师惊讶的神色”“我”为什么要“在心里一字一顿地重复着“简•爱”的话”?(3分)
答:                                                                    
                                                                       
18.文章最后一小节中说:“我曲折的经历赋予我……”,阅读本文后请你说说,“我”的曲折经历主要有哪些?(3分)
答:                                                                    
                                                                        
19.这是篇文质兼美的文章,贯穿全文的有两条主线:一是主人公的奋斗精神,二是对外婆的孝心,请你就其中的一方面,谈谈你读完本文后的感受。(3分)
答:                                                                   
                                                                      
                                                               

四、阅读《黔之驴》,完成20---23题.。
  黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
20、解释下列句中加点字的意思。(2分)
(1)蔽林间窥之  (        )   (2)稍出近之    (        )
(3)以为且噬己也(        )   (4)益习其声    (        )
21、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
                                                                                
22、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。(4分)
虎见之——           ——         ——         ——         

23、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用三个成语,简洁地概括本文的故事内容。(2分)
                                                                                                                                      

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