七年级语文第一学期期中试题\苏教版


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七年级语文第一学期期中试题\苏教版(七年级上册 苏教版)
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"2006—2007学年度第一学期期中考试七年级语文试题命题人:李建东 复核人:刘卫华(本试卷总分120分,其中卷面分5分)题号 一 二 三 卷面分 总分 (一) (二) (三) 得分 亲爱的同学们:在这金秋送爽的时节,你开始了一段崭新的生活;请仔细答题,汇报你的收获,祝你取得好成绩!一.知识积累与语言运用(23分)
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"2006—2007学年度第一学期期中考试
七年级语文试题
命题人:李建东 复核人:刘卫华
(本试卷总分120分,其中卷面分5分)

题号 一 二 三 卷面分 总分
(一) (二) (三)
得分
亲爱的同学们:在这金秋送爽的时节,你开始了一段崭新的生活;请仔细答题,汇报你的收获,祝你取得好成绩!
一. 知识积累与语言运用(23分)
字词冲浪
1.下面加点字注音完全正确的一项是(2分)                      (   )
A蓦然(mù)     安恬 (tián)  积攒 (zǎn)    豁达(huò)             
B自诩 (xǔ)    跻身(jī)     履历(lǚ)    凫水(fú)
C跌宕(dàng)   真谛(dì)     诠释(quán)  裨益(bēi)
D广袤(mào)    霎眼(shà)    肇祸(zhào)  猝然(zú)
2.下面的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正(4分   )
错别字
改正
明察秋毫   赏心悦目    无动于衷    走头无路    直接了当  
柳暗花明   名副其实    莫明其妙    美不胜收    眼花镣乱
名句回放(8分)
3.中庭地白树栖鸦,                  
4.梅须逊雪三分白,                  
5.             ,江春入旧年
6.谁道人生无再少?               ,________________。
7.海上的夜是柔和的,             ,               。
8.成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,
                          ,                          。
9.但愿人长久,               。
10.                ,自将磨洗认前朝。
语言诊所
11.下面有语病的一项是(2分)                               (    )
A.实施西部大开发是党中央作出的重要决策。
B.今天,人类已成功地实现了进入太空的愿望,将来一定会揭开宇宙的更多秘密,加速人类征服宇宙的进程。
C.我们一定要把家乡建设好、规划好、管理好。
D.劳逸结合、科学用脑是提高学习成绩的先决条件。
亲近名著
12.你肯定读过不少文学名著,请你向同学们推荐一部(5分)
文学名著名称:                              作者:                                 
主要内容:                                                  ______________
                                                            ______________
推荐理由:                                                   _____________
                                                             _____________
仿句练习 (2分)
13.如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;_______________________________。
二.综合阅读(47分)
(一) 名篇重温   
阅读《幼时记趣》,回答问题(13分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释下列加点的词。(4分)
⑴鹤唳云端:           ⑵私拟作群鹤舞空:
⑶项为之强:           ⑷怡然称快:
2.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
                                                                         
3.上文叙述了三件“物外之趣”,请模仿下面“示例”,写出后二件趣事。(2分)
    示例:第1段:闲观蚊飞之趣
    第2段:               之趣        第3段:                 之趣
4.请用现代汉语给上文加上一个30字左右的总结性结尾。(3分)
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(二)走进课本 
阅读《社戏》节选,回答问题。(19分)
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
1.找出第一段中表示少年朋友们驾船动作的词语,并分析其作用。(2分)
答:                                                                      
                                                                              
2.用波浪线划出文段中的比喻句并分析其作用。(2分)
答:_______________________________________________________________________
3、第2段中加点词“跑”与第1段哪个词相呼应?这两个词都描写出了怎样的情形?(3分)答:                                                           ___________
                                                                         _
4.从第1、2、3段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,用横线标出,然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。(4分)
第1段            (A、活泼  B、轻松) 第2段            (A、急切  B、焦虑)
第3段            (A、惘然  B、陶醉)
5、“夹杂在水气中扑面的吹来”,把“扑面的吹来”改为“迎面的吹来”好不好?请说明理由。(3分)
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___________________________________________________________________________
6、第二段中从哪些感觉角度来描写航途中的景物?(3分)
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7.用一句话简要概括上文所写的主要内容。(2分)
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(三)美文直播           
读秦文君《第一声喝彩》,完成文后问题。(15分)
    ① 我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我能看见她那双粗糙的花农的手。
   ② 有一天黄昏 ,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开的实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰,我指着他们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为还不如卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
   ③翌日清早,我路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。
   ④女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。
   ⑤在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
   ⑥在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇作文写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。
   ⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。
   ⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
   ⑨也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了曾为他喝过彩。不过,那也无妨,当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人才会由衷的为别人喝彩。
1.②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿,而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思,卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢,还是赞成她丈夫的观点?请简要说明理由。(3分)
答:_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
2. 概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”?(3分)
答:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
3.对这篇文章结构层次的划分正确的一项是( )。(2分)
      A. ①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨       B. ①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨
      C. ①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨       D. ①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
4.你怎么理解“ 她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义?(3分)
答:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
5.生活中,你为别人喝彩过吗?别人为你喝过彩吗?请结合实际谈谈你对“喝彩”的认识。(4分) 
答:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。




























三.写作(45分)
古人云:“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。”鉴于此,一些老师担心,《社戏》中有关钓虾、放牛、行船看戏、月夜偷豆的内容,会对自制力差、好奇心强、喜欢模仿和尝试的少年儿童产生负面影响,所以主张抱着批判的态度看待文中的这些行为,以免诱使学生玩心太重,荒废了学业。假如你的家长同样抱有这样的担心而不准你踢球、交友、放风筝、捉昆虫、栽花、养鱼,而只让你“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的话,请你以典型的事例,充足的理由向他们阐明课内学习和课外活动相辅相成,相得益彰,二者不可偏废的道理,以取得他们的认同、支持、甚至是帮助等。字数500字以上。
题目可定为(任选一个):
(1)爸妈,我想对您说 (2)课堂内外皆精彩 (3)生活需要七色阳光
也可以自拟题目:_________________







































650 (221.231.46.203)" 

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