06七年级（上）语文期中考试卷\语文版 -- 语文版七年级上册

06七年级（上）语文期中考试卷\语文版

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"七年级（上）语文期中考试卷（满分：150分　　答卷时间：120种樱?题　号一二三总　分（一）（二）（三）得　分一、语文基础知识（30分）1、根据拼音在田字格里写出相应的汉字，要求写得工整美观。（4分）pán跚滑jīyuè以教和zhǐ高气扬 2、将词语补充完整。（4分）①言简意　　②含辛　　苦

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"七年级（上）语文期中考试卷
（满分：150分　　答卷时间：120种樱?题　号一二三总　分
（一）（二）（三）
得　分

一、语文基础知识（30分）
1、根据拼音在田字格里写出相应的汉字，要求写得工整美观。（4分）
pán跚          滑jī        yuè以教和         zhǐ高气扬

2、将词语补充完整。（4分）
①言简意　　  ②含辛　　苦   ③望洋　　叹   ④怨天　　人
⑤风尘        ⑥    丽多彩   ⑦    然无味   ⑧俗不可
3、按提示填空：（10分）
①少小离家老大回，                       。
②                ，可以为师矣。
③学而不思则罔，                  。
④　　　　　　   　　，却话巴山夜雨时。
⑤海内存知已，　　　　  　　　　　　　。
⑥　　　　　　   　　，君向潇湘我向秦。
⑦万里赴戎机，　　　　　　　　　。　　　　　   　　　，寒光照铁衣。
⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中现在常用来表示新事物必然会代替旧事物的诗句是　　　　　　　　　  　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
4、将下列选项依次填入文段的空白处。（只填序号）（4分）
自然界的物体，多呈曲线状。崇山峻岭，         ；江河溪流，         ；大海汪洋，            ；湖光粼粼，          。
A、是流动着的曲线  B、是抖动着的曲线C、是屹立着的曲线D、是翻腾着的曲线
5、口语交际：（2分）
假如你们学习小组正在结合《论语》和《伤仲永》两篇文章讨论对“学习”方面
的认识，该你谈谈自己的体会时，你可能会这样说：“学习了两篇课文后，我认识到：①                                                                       ②                                                                    。”　

6、下列语段的顺序排列正确的一项是：（3分）
①.韦希慧眼识珠，立即答应为马克•吐温出书。
②.起初，马克•吐温仅是写一些小短文。
③.可是，当马克•吐温兴致勃勃地拿着那本书稿找到一家出版商时，高傲的出版商查尔顿对这个毫无名气的年轻人非常冷漠，连书稿也不看便拒绝了他。
④.但是，马克•吐温毫不气馁，又找到另外一个叫韦希的出版商。
⑤.后来一个朋友看到那些短文很有趣，便建议他把那些短文汇集起来正式出版一本书。
正确的顺序：
7、课外阅读中，哪一本书（或一篇文章、一种杂志）是你最喜欢的，给大家说说（3分）
书（文章或杂志）的名称：
喜欢的理由：
二、阅读理解：（60分）
（一）阅读下边文言文，回答文后题目：（20分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”
8、给加点的字注音并解释。（４分）
①日扳（     ）        仲永环谒（    ）         于邑人
②不能称（    ）        前时之闻    ③泯（      ）       然众人矣
9、用“/”给下列句子划分节奏并翻译（每句只划一处）：（6分）（选做两题）
① 其文理皆有可观者。
翻译：
② 稍稍宾客其父。
翻译：
③ 父利其然也。
翻译：
10、下列句子加点字意思相同的一组是：（  ）（2分）
A、  其诗以养父母、收族为意    B、自是指物作诗立就
       并自为其名                    日中不至，则是无礼
C、  借旁近与之                D、还自扬州
世以此定华、王之优劣          有朋自远方来
11、在以下句子的括号中填入省略的主语（２分）
如：“（余）从先人还家”或“（我）从先人还家”
  （  ）于舅家见之，（  ）十二三矣。（  ）令作诗，（  ）不能称前时之闻。
12、用文段的语句填空：（4分）
方仲永才能经历了哪三个阶段的变化？变化的原因是什么？
第一阶段：
第二阶段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第三阶段：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
变化的原因：
13、方仲永的故事告诉我们这样一个道理：
                                                          （2分）
（二）阅读下面选段，完成文后题目：（18分）
①勤劳的家庭是有规律有组织的。②我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。③祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。④每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤母亲在家庭里极能         。⑥她        ，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。⑦因此，      在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。⑧母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，          自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑨她自己是很节省的。⑩父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲    着我们，不允许我们染上一点。○11母亲那种        的习惯，母亲那种        的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

14、把下列词语分别填入文中划横线处。（3分）
宽厚仁慈    性格和蔼    管束    任劳任怨      勤劳俭朴     虽然
15、用原文的语句填空：（7分）
①“勤劳的家庭是有规律有组织的”中“有规律”“有组织”分别体现在第   句和第    句上。（填序号）
②母亲的勤劳、俭朴、宽厚、仁慈具体表现在（用文段语句回答）：
勤劳：
俭朴：
宽厚：
仁慈：
③直接抒发作者对母亲的感激之情的句子是：

16、如果把本段文字划分为两个层次，应该怎样划分？请用‖在下面的句子中划出，并说说这样划分的理由。（3分）
①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧  ⑨  ⑩  ○11
理由：
17、“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”一句运用了             的修辞手法，其作用是：                                             （3分）
18、仿照句○11，结合自己的生活体验，写一个句子，以表达自己对母爱的感情。
　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    （2分）
（三）阅读下面文段，回答文后题目：（22分）
想讨一本书   许申高
①我在深圳给小有名气的“大款”方先生开车期间，他正追着一位姓申的女大学生。
②那是一个寒冷的冬日，方先生终于与申小姐有了第一次约会。共进午餐后，申小姐接受了方先生的进一步邀请，坐车来到了方先生的住处--位于龙华的一幢豪华别墅。
③下车后，我们看见门柱上斜靠着一个懒洋洋的乞丐。他身上裹一件脏兮兮的棉衣，瑟瑟发抖地望着我们。
④心情很好的方先生赶紧上去问他：“你是不是想吃点什么？”想不到乞丐回答道：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会太阳。还想……”
⑤“还想什么？”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃地追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
⑥“我想……”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我，您可以想象我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？”
⑦方先生一下子愣住了，一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申小姐目睹了自己的窘迫！
⑧乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
⑨一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和言悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。”
⑩乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。这天送走申小姐后,方先生满腹心事，看来他想博得申小姐的满意尚有一定的障碍。
○11不久的一天，方先生突然作出决定：“阿伟，送我去书店。”
○12在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗？”
○13小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿无什么大生意可言，只有书，您任意选吧。”
○14方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选，拜托你了。下午两点，我来取货。”
○15小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备调头而去时，她才醒过神来追问道：“您想要一些什么书呢？”
○16“只要是书，只要有名气。”方先生头也不回地说。
○17下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐将支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”
○18方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢？让他出来见我。”
○19“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命，都有情
有独钟的恋人，最终总会归其所爱。”
19、本文主要写了两件事，依次是：（8分）
第一件：时间           地点                 人物
事件
第二件：时间           地点                 人物
事件                                                      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20、根据你对文章内容的理解，回答以下问题（6分）
① 当乞丐提出讨一本书时，方先生为什么愣住了？
答：
② 书店经理为什么不卖书给方先生呢？
答：
③ 书店经理为什么看了支票就知道方先生是谁？
答：
21、在书店经理室，方先生的动作有                         ，这些动作表现出他是一个      &nb

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