广东省吴川市2005-2006学年度第一学期期末考试试题\人教版


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广东省吴川市2005-2006学年度第一学期期末考试试题\人教版(七年级上册 部编人教版)
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""2005—2006学年度第一学期期末调研跃?七年级语文试卷题号 一 二 三 四 总分得分 说明:1、 全卷考120分钟,满分100分。2、 试题分三部分,其中第一部分和第三部分为“基础目标测试”,所有学生都必须作答;第二部分为“层次目标测试”,分为A类题(一般难度题)和B类题(难度稍大题),其中A类题由二、三类学校学生作
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""2005—2006学年度第一学期期末调研跃?七年级语文试卷

题 号 一 二 三 四 总 分
得 分

说明:
1、 全卷考120分钟,满分100分。
2、 试题分三部分,其中第一部分和第三部分为“基础目标测试”,所有学生都必须作答;第二部分为“层次目标测试”,分为A类题(一般难度题)和B类题(难度稍大题),其中A类题由二、三类学校学生作答,B类题由一类学校学生作答。
3、 卷中的选答题,可以作答,也可以不作答;答对了可以加分,答错了,不倒扣分。
4、 卷中选择题,将答案代号填在题干的括号里,其它题目按题中要求作答。

第一部分  基础目标测试
(所有学生都必须作答)
一、 积累和运用(20分 )
1、选出下列加点的字注音全部正确的一项 (3分)(     )
A、猝然(zú)   莽莽榛榛(zhēn)        B、唱和(huó)   忍俊不禁(jīn )
C、滑稽(jī)  踉踉跄跄 (qiàng)       D、赏赐(chì)   骇人听闻(hài)
2、选出没有错别字的一项(3分) (      )
A、 峰峦        嬉戏        祷告        水波粼粼  
B、 宣嚣        绵延        匿笑        海枯石烂
C、 头衔        炫耀        惊呀        心旷神怡
D、 陛下        漂缈        霎时        碧瓦飞甍
3、下列说法有误的一项是(3分)(    )
   A、《天上的街市》通过描绘天街的美好生活,表达作者对黑暗现实不满,对理想生活的追求,激发人们为实现理想而斗争。
   B、《皇帝的新装》主要为了揭露、抨击两个骗子的丑恶行为,告诫人们不要轻信骗子,以免出丑。
   C、《看云识天气》是一篇关于云和天气变化关系的说明文。
   D、《羚羊木雕》中的“我”不是作者张之路,而是作者虚构的一个人物。
4、 选出下列没有语病的一句(3分)  (    )
   A. 在他的发言中,使我受到很大的启发。
   B.大家都讲究卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
   C.勤奋学习是能否提高成绩的关键。
   D.我们要尽可能地节省不必要的开支。
5、下面句子语言不得体的一项是(3分): (    )
A、人人讲究卫生,争当文明市民。(街道标语)
   B、 再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。(学校标语)      
   C 、欢迎各界人士经常光临本院。(医院门口标语)
   D 、为了你和家人的幸福,请注意交通安全。(道路旁标语)
6、仿照下面句子的形式,以“理解”开头另写一个句子。(2分)
 例:希望是心灵的灯光,照亮了多少迷途的行人。
理解是                                                     
7、写出下面诗句的前句或后句。(每句1分,选答3句,多答可加分)
(1)______________________ ,定然是世上没有的珍奇。(《天上的街市》)
(2)海日生残夜,___________________________ 。    (《次北固山下》)
(3)烟笼寒水月笼沙,_________________________ 。    (《泊秦淮》 )                 
(4)_______________________ ,似曾相识燕归来。 (《浣溪沙》)
(5)________________________,赚得行人空喜欢。 (《过松源晨炊漆公》)
(6)《观书有感》一诗中,有两句常用来比喻只有不断学习新知识,才能达到新境界的诗句是_____________        __,________________________。
二.阅读(30分)
阅读下面三段短文,完成8——21题。
(一)
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里:后来他怎样,我不知道,也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
8、第一段中写到“我恍然大悟似的”,这时“我”悟出了什么?(2分)
   答:_____________________________________________________________________
9.请找出表现小兄弟的秘密被发现后的惊恐不安的神情的语句,并写在下面的横线上。(2分)
答:___________________________________________________________
10.第二段中加点的“精神的虐杀的这一幕”具体指什么?(2分)
答:____________________________________________________________________
  11、选文为我们勾画了一个什么样的“小兄弟”形象?(2分)
答:__________________________________________________________________
  12、第三段为什么要重复“他只是很重很重地堕着,堕着”?(2分)
  答:___________________________________________________________

 (二)
天上的云,真是____________________,__________________。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
    经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
13、在文中横线上填上恰当的词语。(2分)
14、为什么可以看云识天气(根据文段摘录有关语句)?(2分)
答:                                                               。
15、第一段主要运用了哪些修辞手法?其作用是什么?(2分)
答:                                                              
16、请举例说明文段中所用的一种说明方法,。(2分)
答:_____________________________________________________________________
                                                                           
  17、(选答题)说明文语言要求准确,试从文中举出一例加以说明。(6分)
  答:                                                            
                                                                      
(三)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
18、解释下列加点的词(4分)
(1)相委而去____________          (2)与友期行 ____________
(3)去后乃至    ____________          (4)门外戏   ____________
19、下列加点的词意思相同的一组是 (2分)(     )
A、尊君在不      元方入门不顾
B、下车引之      邑八景之一也
C、与人期行      与儿女讲经论文
D、相委而去      相顾惊疑
20、翻译下面句子:    (4分)
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
译文:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
21、你认为元方是个怎样的孩子?(2分)
   答:                                                                  

第二部分    层次目标测试(A类)
(一般难度题目)
 三、 阅读(10分)                   
阅读下面短文,回答文后问题。
(四)
父亲躬身在高高的山坡上挖地。
他俯着身子,背朝着辽阔高远的天空,面对着岩石累累的大地。父亲的身子稳稳地扎根于这片瘠薄的红土地,喘着气,双手举锄挖个不停,土地生疼地发出“喳喳喳”的声音。
流足了汗的父亲放下锄头,坐在光滑细腻的锄柄上,摸出烟斗,从烟袋子里摸一撮烟丝,轻轻按入烟斗里,点上火,用嘴含着烟杆尾“咝啦咝啦”地吸着。
父亲深深地吸着烟,他苍老的脸色就荡漾开来,如一丛岩石中的青草,随风摇摆。父亲望望远处,是连绵的山,一座比一座高;眼下,是垅垅的水地,层层梯田。而父亲经营的那一小块一小块土地,可瞧得一清二楚。父亲点着头微笑,眯着烟吸烟,每抽完一锅就在锄柄上敲出来,跌下一点火星,经风一吹,火灭了,而余烟却转着舞步慢悠悠地散去。
抽完烟,父亲颤巍巍地直起身子,这一直身似乎把天空顶高了几尺,而他脚下的山也矮了一截似的。他瘦骨嶙峋的手臂青筋暴突,光赤着的双脚像枯树的根部,背有点驼,呼呼的山风吹动着他花白的头发。父亲的双脚移稳了重心,“噼”的一声把唾沫溅在手掌心上,双手掌又摩擦几下子,捏紧锄柄开始挖地。
山坡上的父亲,像一把朝向苍穹的(                    )。
22、根据父亲外貌特征,在文末括号处写上一个恰当的词语,以构成一个比喻句(3分)
23、文章写父亲,写了两件事。一件是写父亲躬身在山坡挖地,另一件是什么?请概括出来。(3分)
答:                                                       
24、文中哪些句子是描写父亲吸烟的?请在文中用 ﹏﹏ 划出来。(2分)
25、请在文中找出一个拟人句和一个夸张句,并写在下面。(2分)
答:拟人句:                                                       
    夸张句:                                                       
26、(选答题)阅读这篇语言朴实,体现作者对辛勤劳作的父亲一片情深的文章,你一定有话对自己的父亲说,请写出你想说的话。(6分)
答:______________________________________________________________         _

                                                                       

                                                                        。

层次目标测试(B类)
(难度稍大题目)
三、阅读(10分)
阅读下面文章,回答文后问题
牵着母亲过马路
① 周末下午携妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”
② 到菜场需要走一段人行道,再横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这般年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
③ 穿过马路,就是菜场了。母亲突然停了下来,她把菜篮拷在臂弯,腾出右手,向我伸来……
④ 一刹那间,我的心灵震颤起来:这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤ 上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校,母亲那时在包装厂上班,学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路。”“过马路要跟着别人一起过。”……
⑥ 二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改建成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去对对儿女的关爱。
    ⑦ 我没把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民收提着沉甸甸的鱼网……
   22、文中共写了哪几个牵手场面?请概括写出来。(2分)
  答:                                                                
   23、谈谈你对第②段划线句的理解。(2分)
答:________________________________________________________________
__________________________________________________________________
24、第⑦段中划线句子“母亲的眼里闪过惊喜”,母亲为什么惊喜?(3分)
   答:__________________________________________________________   
25、本文写母亲运用了多种描写人物的方法,请写出其中的两种并举例。(3分)
答:___________________________________________________________
                                                              
                                                                      。
  26、(选答题)读了本文与课文《散步》,你有何感触?请谈谈你对亲情的理解。
(6分)
答:___________________________________________________________
                                                              
                                                              

第三部分  基础目标测试
(所有学生都必须作答 )
四、写作(40分)
以“世上不只妈妈好”为题写一篇文章。500字以上。
























2005-2006学年度第一学期期末调研测试
七年级语文参考答案
一、
1、C , 2、A, 3、B, 4、D, 5、C。6、理解是心灵的纽带,连接了多少真诚的友谊。
7、(1)街市上陈列的一些物品 
(2)江风入旧年
(3)夜泊秦淮进酒家
(4)无可奈何花落去
(5)莫言下岭便无难
(6)问渠哪得清如许?为有源头活水来。
二、
8、小兄弟可能在偷偷地做风筝   9、便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着   10、“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,踏扁了。11、天真、活泼、聪明、瘦弱  12、突出“我”心情沉重。13、姿态万千,变化无常  14、因为“云就像天气的‘招牌’,天上挂什么云,就将出现什么样的天气”。15、比喻、排比、对比,生动地说明了云的“姿态万千,变化无常”及其与天气的关系。16(略)  17(略)  18(1)离开 (2)约定 (3)才  (4)玩耍  19、C   20、这友人自感惭愧,下车拉元方,元方连头也不回地走进了自家的大门  21、聪明伶俐,明白事理,能言善辩,落落大方,但有些傲慢
三、   A类
22、弓箭(相近即可)  23、父亲坐在锄柄上吸烟(或父亲坐在锄柄上休息)  24、“摸出烟斗,从烟袋子里……地吸着  25、拟人句:“土地生疼地发出‘喳喳喳’的声音”或“余烟却转着舞步慢悠悠地散去”。夸张句:“父亲颤巍巍地直起身子,……矮了一截似的。”26、(略)
B类
22、两个。一是“我”上小学时母亲送“我”过马路;二是“我”长大后,陪母亲买菜,牵着母亲的手过马路。23、“我”对母亲的理解,对母亲的尊重。24、子女已长大成人,懂得孝敬。25、(略)  26(略)
四.略 (219.132.21.250)" " 

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