人教版九上期中试卷
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人教版九上期中试卷
(九年级上册 部编人教版)
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"九年级语文期中试卷(答案写在答题卷上)一、听记题(6分)1.在日前召开的全国精神文明建设工作表彰大会上,我市被授予首批“”称号,获得同一称号的共有个城市。(2分)2.市委副书记郁义康总结了我市获得这一殊荣的原因:除了全市人民多年来的共同努力外,还因为。(2分)3.市委副书记郁义康表示,宁波市要以这次评选为新
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"九年级语文期中试卷
(答案写在答题卷上)
一、听记题(6分)
1.在日前召开的全国精神文明建设工作表彰大会上,我市被授予首批“ ”称号,获得同一称号的共有 个城市。(2分)
2.市委副书记郁义康总结了我市获得这一殊荣的原因:除了全市人民多年来的共同努力外,还因为 。(2分)
3.市委副书记郁义康表示,宁波市要以这次评选为新的起点,坚持以人为本,根据“ ”的要求抓好文明城市创建工作的巩固、深化、拓展、提高。(2分)
二、积累与运用(每空1分,共14分)
4.范仲淹在《渔家傲•秋思》中描写塞外风景的词句是 , , 。
5.李清照在《武陵春》中用外在行为表现内心浓重哀愁的词句是 , 。
6.辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面的对偶句是 , 。
7.陆游在《卜算子•咏梅》表现梅花高洁品质的词句是 , 。
8.写出我国古代的三部史书名称及其作者(编者)。
①《 》作者(编者)司 马 迁
②《 》作者(编者)
③《 》作者(编者)
三、现代文阅读(35分)
(一)故乡(11分)
①老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地里的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
②母亲和宏儿都睡着了。
③我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
④我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
⑤我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
9.注音并解释文中加点词语 (2分)
隔膜( ) 恣睢( )
10.小说中“我”是一位 的形象。(1分)
11.理解下面三种生活方式的具体含义(3分)
①辛苦展转的生活 。
②辛苦麻木的生活 。
③辛苦恣睢的生活 。
12.闰土和我的愿望分别是什么?说说为什么“他的愿望切近,我的愿望茫远”?(3分)
闰土的愿望: 我的愿望:
13.谈谈你对文中划线句子含义的理解(2分)
(二)自然之谜(13分)
①大自然既简单又复杂,像个朴素和蔼而又渊博深沉的学者。它深藏着自己博大精深的内涵,外表却又显得极为平易随和。
②大自然似乎更偏袒简单的活法。头脑简单的羚羊也可以悠然生活在大草原,从不思考的蚯蚓也可以舒缓地纵横地下,繁衍生息。大自然只消交给它们几件“本能”当作看家本领就够它们吃一辈子的。倘若你看到蚯蚓无端地爬上高出的路面,两天内必有场暴雨。咱们人类动用了那么多先进技术:宇宙火箭、气象卫星、太空遥感和大型计算机,分析了一张又一张气象云图,进行48小时天气预报,也常有报不准的时候。而这个一条直肠子通到底、不能再简单的小小蚯蚓又凭着哪门子本事做出如此的气象预报呢?
③大自然还算公平,它宠爱简单,也奖掖复杂。它总是给复杂者出难题,却从不难为简单者。苦恼总是属于头脑复杂者,大自然创造出会思考的人类,不过是在和它玩一场永无休止的“有奖猜谜”游戏。
④人类祖先出自于无知对大自然充满着神秘、恐惧与困惑,当今一些科学巨匠出自于对大自然的透辟理解,也被它那不可思议的美妙、庄严与精深所震撼。这两类人都对大自然存有一种发自内心的敬畏,惟独那些灌了“半瓶子”粗浅知识的现代人感到无所谓。我们永远面对的是一个无限的大自然。无限就围拢在我们身边,繁英满地,俯拾皆是。
⑤几世纪前人们就已发现了有趣的数学级数(斐波那契级数)1,3,5,8,13,21,34,55,89……此级数最大的特征是:(从第四项开始) 这个级数与大自然植物的关系极为密切。几乎所有花朵的花瓣数都来自这个级数中的一项数字:菠萝表皮方块形鳞苞形成两组旋向相反的螺线。它们的条数必须是这个级数中紧邻的两个数字(如左旋8行,右旋13行);还有向日葵花盘……真怪!倘若两组螺线条数完全相同,岂不更加严格对称?可大自然偏不!直到最近的1993年,人们才对这个古老而重要的级数给出真正满意的解释:此级数中任何相邻的两个数,次第相除,其比率都最为接近O.618034……这个值,它的极限就是所谓的“黄金分割数”( —1)/2。
⑥虽然我们日常生活中最常接触的是有限,但它们也许是一条无限链条上的几个环节。
(本文入选时有删节)
14.文章开头说“大自然既简单又复杂”,认为它“简单”是因为: ;认为它“复杂”是因为: (2分)
15.第④段中写到人类对大自然的态度各不相同,产生这些不同态度的主观原因分别是因为自身对大自然的 、 、 。(各用一个词语或短语概括)(3分)
16.用准确简洁的语句概括第⑤段中数学级数的特点。(不超过15个宇)(2分)
17.文章第②段所采用的说明方法有: (2分)
18.“几乎所有花朵的花瓣数都来自这个级数中的一项数字:菠萝表皮方块形鳞苞形成两组旋向相反的螺线。”这句话中的“几乎”一词可以删掉吗?为什么?(2分)
19.请举两个第④节中“粗浅知识的现代人”对大自然“无所谓”的例子。(2分)
(三)核算人生(11分)
①人生是一种自我经营过程。要经营就要讲核算,人生是离不开加减乘除的。
②人生需要用加法。人生在世,总是要追求一些东西。有的人勤奋工作,奋力拼搏为的是升职,有的人风里来雨里去,吃尽苦头,为的是增加财富;有的人“头悬梁、锥刺股、发奋读书是为了积累知识;有的人全身心投入到社会实践中,为的是增长才能……人生的加法,使人生更富有、更丰富多彩。人在社会上不是孤立存在的,所谓“人人为我、我为人人”,从这一意义上讲,人生增加自己的内涵并不全都意味着自私自利,而是对社会大有好处。传统观念中不赞成人们追名逐利,这是一种偏见,其实追名逐利是对人生具有正面意义,是人生的动力主要源泉,要想得到它们,需要不断努力才行。一个进步的社会应该鼓励个人用自己的双手,增加人生的价值,增加人生的内涵,使人生物质世界和精神世界都更加富有和充实。加法人生的原则是提倡公平竞争,不论在物质财富上还是在精神财富上胜出者,都应给予鼓励。加法人生是一种积极的人生。
③人生需要用减法。人生是对立统一体。人的生命有限,而欲望无限。如此看来,学会辨证看待人生,看待得失是十分必要的。有时,我们也应用减法,减去人生过重的负担,否则,负担太重,人生不堪重负,结果往往事与愿违。柳宗元在《柳河东集》中写了一篇文章《蝜蝂传》发人深思。蝜蝂是一种很会背东西的小虫子,爬行时遇到东西,它总要捡起来,背的东西越来越重,即使疲劳到了极点,还是不停地往背上加东西。柳宗元借用蝜蝂告诉我们,人生即要有所取又要有所弃的道理。人生应有所为,有所不为。著名科普作家高士其原名叫高仕錤,后改成了高士其,有些朋友不解其意,他解释说:“去掉“人”旁不做官,去掉“金”旁不要钱。华盛顿是美国的开国之父,他在第二届总统任期期满时,全国“劝进”之声四起,但他以无比坚强的意志坚持卸任,完成了人生的一次具有重要意义的减法。他们的人生哲学值得我们玩味。
④人生需要用乘法。人生的成功与否,与个人努力有关,更与机遇有关。在人生的关键时刻,一次努力能抵得上平时几次、几十次、几百次的努力,一年的奋争能抵得上几年甚至十几年的、几十年的奋争。从这一意义上讲,在关键时刻把握住人生就实现了人生的乘法。比尔•盖茨在人生关键时刻选择了微软,这一选择为他日后的辉煌奠定了基础,假如他当初不选择这一行,他完全可能变成一个普通的人。鲁迅当初是学医的,假如他不改行从事文学创作,他完全可能成为一名普通医生,也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。人在关键时刻,需要勇气、认真和耐心,道路选准了,奋斗才会有应有的回报,人生的亮色随之而来。
⑤人生需要用除法。有人曾写下一个著名的幸福公式:幸福程度=目标实现值÷目标期望值。也就是说,在目标实现值固定的前提下,目标期望值越高,幸福程度越低,而期望值越低,幸福程度越高。我们平时所说的知足者常乐也包含这种意思。树立理想是必要的,但树立的理想过于远大,超出了自己的自身能力和条件,那是十分有害的,这样容易造成人生的目标期望值和实现值反差太大,使人产生失败感,自卑感、失落感,步入自寻烦恼、和自己叫劲的怪圈。人生的期望值太高,很容易对人产生伤害。
⑥就树立人生远大目标而言,人生树“近小”目标也是有其现实意义和科学因素的。这就是人生除法对我们的启示。
20.从文中找出揭示文章中心观点的句子。(1分)
21.文章第二节划线句运用了什么修辞方法,有什么表达作用。(2分)
22.请为“人生需要加法”列举一个典型事例。(2分)
23.文中“人生需要乘法”中的“乘法”,用通俗的语句来表达就是 。(2分)
24.文章第5节运用的论证方法是 。(1分)
25.结合生活实际,谈谈自己对“人应有所为,有所不为”这一观点的看法。(3分)
四、文言文阅读(15分)
(一)陈涉世家(7分)
①二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。②陈胜、吴广皆次当行,为屯长。③会天大雨,道不通,度已失期。④失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?” ⑤陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。” ⑥吴广以为然。⑦乃行卜。⑧卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。” ⑨乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。⑩卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。○11又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”○12卒皆夜惊恐。○13旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
26.给文中加点字注音(1分)
度: 数:
27.从文中找出两个通假字。(2分)
通 通
28..与例句加点词语用法相同的一项是(2分)
例句:将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦
A. 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
B.伏尸二人,流血五步,天下缟素
C.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
D.董允等,此皆良实,志虑忠纯
29.结合选文内容,分析陈胜卓越才能的具体表现。(2分)
(二)蜘蛛和蚕(8分)
蛛语蚕曰:“尔饱食终日以至于老,口吐经纬,黄白灿然,因之自裹。蚕妇操汝入于沸汤,抽为长丝,乃丧厥躯。然则其巧也,适以自杀,不亦愚乎?”蚕答蛛曰:“我固自杀,我所吐者遂为文章,天子衮龙,百官绂绣,孰非我营?汝乃枵腹而营口,口吐经纬织成罗网,坐伺其间,蚊、虻、蜂、蝶之见过者,无不杀之,而以自饱。巧则巧矣,何其忍也!”蛛曰:“为人谋则为汝,自谋宁为我!”
噫,世之为蚕不为蛛者寡矣夫! (选自《雪涛阁集))
30.下列加点词语古今意义相同的一项是(2分)
A.口吐经纬,黄白灿然 B.我所吐者遂为文章
C.尔饱食终日以至于老 D.先帝不以臣卑鄙
31.用现代汉语翻译文中的划线句。(2分)
32.从“蚕”和“蛛”这两个角度,分别概括这则寓言故事的寓意。(4分)
蚕: 蛛:
五、写作(30分)
33.按照要求,任选其中一题,写成一篇文章。
作文(1)题目:阳光。
作文(2)阅读下面材料,按要求作文。
有个小伙子注意到阳台上自己种的一盆迎春长长的枝条日渐向楼下伸展,就决定把它们拉上来固定好。但就在动手前,他打消了这一念头,他觉得这样做太小气。所以迎春很快就将一帘绣色挂在了楼下阳台。
转眼是翌年春天,小伙子惊奇地发现一枝葡萄蔓攀上了他的阳台,俯身去看,却见一张美艳的脸仰起来冲他微笑。原来楼下人家感激小伙子的馈赠,作为回报,就种了棵葡萄让它攀上来……一来二去,楼上楼下就熟了。就在葡萄第二次成熟的时候,小伙子与楼下人家的女儿收获了他们成熟的爱情。
小伙子只是在垂手之间给别人送去了一帘绣色,却收获了意想不到的真诚和爱情。
请根据你对上面材料的理解,以“回报”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
作文要求:1.文体(诗歌除外)不限,可选择你最擅长的文体;
2.结合生活实际,抒发真挚的情感;
3.文中不得出现真实的校名、人名;
4.字数控制在600字左右。
六、附加题(20分)
(一)阅读下面的短文,完成文后的问题。(6分)
当101岁的巴金病逝于上海华东医院时,不仅意味着一个文学大师的离世,也代表着文学史上一个特殊的大师群体的集体谢幕——2005年10月17日,排名第四的巴金成了“鲁郭茅巴老曹”中最后一个告别者。
这是一个在中国传播了50年的概念:从上世纪50年代始,在几乎所有的主流中国现代文学史教科书中,都将他们尊为大师级的现代作家,统称为“鲁郭茅巴老曹”。在随后相当长的历史时段中,“鲁郭茅巴老曹”也成了“现代中国经典作家”的同义语。然而,大师终将离去,作为“鲁郭茅巴老曹”中最后一位健在者的巴金最终在101岁高龄安然而逝。
逝者长已矣。让我们对这6位大师致以他们应得的敬意。
34.请分别列出“鲁郭茅巴老曹”六位现代作家的姓名。(2分)
35.请拟一幅挽联,表达你对其中一位作家的敬意之情。(2分)
36.给这则短文加一个合适的标题。(2分)
(二)阅读下面两则文言文,回答文后的问题。(14分)
(一)扁鹊见蔡桓公
扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。 (《韩非子》)
37.用现代汉语翻译文中的划线句。(2分)
38.用简明的语言概括选文所揭示的道理。(2分)
(二)察今
上胡不法先王之法?非不贤也,为其不可得而法。先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹若不可得而法。
凡先王之法,有要于时也。时不与法俱在,法虽今而在,犹若不可法。故释先王之成法,而法其所以为法。先王之所以为法者,何也?先王之所以为法者,人也,而己亦人也。故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。尝一脬肉,而知一镬之味,一鼎之调。
治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。世易时移,变法宜矣。譬之若良医,病万变,药亦万变。病变而药不变,向之寿民,今为殇子矣。故凡举事必循法以动,变法者因时而化。是故有天下七十一圣,其法皆不同;非务相反也,时势异也。故曰:良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。夫成功名者,此先王之千里也。(《吕氏春秋》)
39.解释文中加点词语的意义。(2分)
益 时 察 期
40.加点词语意义或用法相同的一项是(2分)
A.世易时移,变法宜矣 虽千里不敢易也,岂直五百里哉
B.非不贤也,为其不可得而法 不宜偏私,使内外异法也
C.非务相反也,时势异也 经纶世务者,窥谷忘反
D.故释先王之成法,而法其所以为法 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
41.用现代汉语翻译文中的划线句。(4分)
42.结合实际,谈谈你对本文观点的理解。(2分)
九年级语文期中考试参考答案
一、听记题(6分)
1.我市被授予首批“全国文明城市”称号,获得同一称号的共有9个城市。(2分)
2.还因为宁波坚实的经济基础、广泛的群众基础、扎实的工作基础和坚强的组织基础。(2分)
3.“方便群众、服务群众、满意群众”(2分)
二、积累与运用(每空1分,共14分)
4.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
5.物是人非事事休,欲语泪先流。
6.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
7.零落成泥碾作尘,只有香如故。
8.①《史记》作者(编者)司马迁
②《资治通鉴》作者(编者)司马光
③《战国策》作者(编者)刘向等
三、现代文阅读(35分)
(一)故乡(11分)
9.隔膜(gé mó )彼此思想感情不通 恣睢(zì suī
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