苏教版八年级上册语文期中测试卷


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苏教版八年级上册语文期中测试卷(八年级上册 苏教版)
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苏教版八年级上册语文期中测试卷一、积累运用(共38分)1.下面文字中加点字的注音错误的一项是(2分)()轻轻地翻动书页,聆lín(A)听阳光的问候,欣赏(shǎng)(B)落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,享(xiǎng)(C)受真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的真谛(dì)(D)——阅读改变人生。2、下列标点符号使用有错误的一项
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苏教版   八年级上册语文期中测试卷
一、积累运用(共38分)
1.下面文字中加点字的注音错误的一项是(2分)(        )
     轻轻地翻动书页,聆lín(A)听阳光的问候,欣赏(shǎng)(B) 落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,享(xiǎng)(C)受真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的真谛(dì)(D)——阅读改变人生。
2、下列标点符号使用有错误的一项是(2分)(        )
A、社会主义新农村建设是改革开放以来,我国在城乡关系、工农关系上的一次重大调整。
B、偏心的诗人呀,为什么厚此而薄彼?为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?
C、“不过人不是为失败而生的,”他说:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
D、 近日,实验小学创作了一首《荣辱歌》,将 “八荣八耻”教育形象化、具体化。
3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(      )(3分)
A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,留连忘返。
B.班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。
C.陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。 
D.最近,向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
4、下列句子中,没有语病的一句是(      )(3分)
A、有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。
B、他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。
C、学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰。
D、李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。
5、下列人物形象、作品、作者、时代(国别)对应不正确的是(3分)(   )A.周恩来         《草》         王愿坚    现代
B.汤姆  《汤姆索亚历险记》   马克·吐温   美国
C.小弗郎士    《最后一课》      都德      德国
D.旧时同窗   《枣核》          萧乾        现代
6、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分)(     )
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,               。
①1983年,测得最低气温为零下89.2℃
②在南极点,年平均温度达零下50℃
③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服
④它是世界上最寒冷,风最大的地方。
A、①②③④   B、④③②① C、④②①③ D、③④①②
7、根据拼音写出汉字。(4分)
yān(     )红  yīn(    )勤 xiāng(   )嵌   xié(      ) 持
8、默写。(9分)
①金沙水拍云崖暖,                  。   
②杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生的诗句是:“       
               ,                     ”,从中表现了诗人忧国忧民的感情。
③陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表现其爱国思想情怀的诗句是 “                     ,                      。” 
④《过零丁洋》中直抒胸臆,表明作者文天祥以死明志的两句诗是:“              ,        
                   。”
⑤落红不是无情物,                   。
⑥                                           ,它跟我们这样的接近哪!
9、仿照例句,在横线上续写两个句子。(4分)
爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是                   ,                      ;爱心是                        ,                            。
10、探究题。阅读下面的材料,完成问题。(5分)
胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆,这三样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅进入开水煮后,胡萝卜变软了,鸡蛋外壳里面的液体变成硬硬的固体了,碾碎的咖啡豆成了一杯香浓的咖啡。
这三个结局其实正代表着人在面临逆境时的态度,你能说出这三个结局的意义吗?如果让你选择,你会学三样东西中的哪一个?请说出你的想法。
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
二、阅读理解(共52分)
(一)阅读《过零丁洋》,完成11-12题。(4分)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
11、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是                          。(1分)诗中具有丰富内涵的画线句,写出它表达了作者怎样的情怀?        
                      (1分)
    12、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。(2分)
                                                                              
  (二)阅读《晏子使楚》选段,完成13—16题。(共16分)
晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
13、解释下列句中加点的词语。(4分)
①圣人非所与熙也(              )            ②齐人固善盗乎(          )
③吾欲辱之,何以也?(          )            ④晏子避席对曰(          )
14、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①酒酣,吏二缚一人诣王。                                                      
②橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
                                                                            
15、晏子的回答,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。(4分)
                                                                             
                                                                                                                                                                                           
16、阅读《范仲淹有志于天下》,完成下面两题。(共4分)
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠①,辄②以水沃面;食不给,啖③粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。及至被谗④受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食自足而已。常自诵曰:“夫当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
【注释】①昏怠:昏沉困倦。  ②辄:往往,每每。③啖:吃。④谗:说人坏话。
(1)你认为上文表现了范仲淹哪些高尚的品质?(2分) 
                                                                                   
(2)读了上文后,试写出和“天下为己任”意义相近的一句名言。(2分)
                                                                                 
(三)阅读《最后一课》选段,回答 17—21题。(共17分)
①我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
    ②他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后二.课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
   ③ 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
    “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
    但是他哽住了,他说不下去了。
    他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
    “法兰西万岁!”
    然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
17、 老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (4分)
                                                                                                                                                      
18、 选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (3分)
                                                                          
19、 为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”?而“我”却“觉得他从来没有这么高大”? (4分)
                                                                                                                                                      
20、 谈谈你对老师在最后一课下课时写的两个大字“法兰西万岁”的理解。(4分)
                                                                           
                                                                           
21、选文的最后一段用了____  __和_____       _描写,表现了韩麦尔先生____ ___ _                                                                (2分)
(四)阅读《签名》一文,完成21—24题。(共15分)
在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。
    一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”
    比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴,说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
    两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说:“你等着”,就急急地向学校跑去。
    老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。”
    乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
    多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。
22、乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?(2分)
                                                                                  
23、当乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”父亲为什么要强调自己是“写小说”的“布莱特”呢?(3分)
                                                                                  
24、老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看,父亲有哪些伟大之处?(请至少写出三点)。(6分)
                                                                                  
                                                                                  
25、当乔治请父亲签名时,父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话,其用意在于让儿子明白什么道理?请结合文章说说你的看法。(4分)
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                   
三、作文(共60分)
26、人生是由一个个细节连缀而成的。细节蕴含真情,细节催人奋进,细节决定成败……发现细节、感受细节、关注细节就是品味人生的美丽,编织成功的花环;而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向,酿成失败的苦酒。 请以“细节”为话题,写一篇不少于600字的作文
    要求:自选角度,自定文体,自拟题目。思想健康,写出真情实感文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题目:                       









100









200









300









400









500









600

















参考答案
1、A     2、C    3、B    4、D    5、C     6、C    7、略    8、略
9、例:爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、参考答案第1问:在逆境面前屈服、妥协;在逆境面前灰心丧气或趋于崩溃;面对逆境不懈奋斗,最终走向成功。(3分)第2问是开放性试题,只要言之有理,均可给分。(2分)
11、⑴儒家经典(1分)舍生取义的高尚情操(1分)
12、大宋的江山支离破碎,像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉,如同水中雨打的浮萍。(2分)
13、①同“嬉”,可玩笑。 ②本来   ③用   ④离开座位,表示郑重。
14、①酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
②橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似它(果实)味道是不同的。
15、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。(意思对即可)
16、①范仲淹读书发愤、勤勉;以国家大事为己任,有远大的抱负;生活节俭;忧国忧民。②如:天下兴亡,匹夫有责。
17.老师穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课。郝叟等人坐在教室里,是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。  
18.坐在教室里上最后一堂法语课。  
19.钟声和号声宣告了最后一课的结束,宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领,对于一位爱国之士来说,韩麦尔先生感到内心悲痛,精神受到沉重打击。而“我”在最后一课中体会到了老师崇高的爱国精神,对他无比崇敬。 
20.这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现,也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。  
21.神态 动作 面对祖国被占领的残酷现实,陷入极大的痛苦之中。
22、虚荣心作怪,觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。
23、因为乔治比较看重父亲的名望,而父亲更看重自己的工作,所以要强调是“写小说”的“布莱特”,表现出父亲的为人谦逊,淡泊名利。
24、如:(1)舍身救儿子。 (2)对儿子慈爱宽容。(3) 关注儿子成长,教子有方。(4)踏实工作,成就显著。(5)为人谦逊,淡泊名利。 
25、可从不同角度作答。例如:踏踏实实的工作比追求名利更重要。温馨的亲情比名利更重要。平凡孕育伟大。生活的过程重于结果。 (60.183.134.54)

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